Jarabe de Hidrato de Cloral al 7%: estudio de la estabilidad para la normalización de la formulación magistral Chloral Hydrate Syrup 7%: study of stability for normalization of com... by Bustos Fierro, Carolina

“…También, se lo utiliza en unidades decuidados intensivos y servicios de urgencias pediátricas. En la actualidad, no hay formulaciones líquidascomercialmente disponibles de Hidrato de Cloral, por lo que se lo considera un medicamento huérfano. …”
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Acercamiento de alumnos de Medicina a la realidad social y sanitaria, la experiencia en un organismo de Seguridad Social by Rueda, Maria José, Utz, Lisandro Carlos, Caballero, Selso Fabian

“…El aporte de extensión transversaliza distintos ejes: afianza el trabajo conjunto entre instituciones formativas y de atención sanitaria, enriquece la propuesta curricular de los alumnos y les brinda experiencia práctica complementaria y, además, contribuye con propuestas concretas para el abordaje de problemas detectados y así propiciar la continua mejora de la calidad en los servicios que este Instituto brinda a los afiliados.…”
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Agricultura Familiar en Uruguay perspectivas desde la formación integral by Blixen, Cecilia, Russi, E.

“…En la actualidad, el equipo  está formado por docentes de distintas disciplinas y regiones del país, y los estudiantes provienen de, por lo menos cinco servicios universitarios. A partir de lo elementos planteados, el presente trabajo pretende analizar cómo la incorporación de la extensión a las actividades de enseñanza-aprendizaje, permite generar un diferencial en la formación y la apropiación de los distintos temas por parte de los estudiantes, a la vez que permite visualizar líneas de desarrollo y abordaje de las distintas problemáticas vinculadas a la agricultura familiar, enriquece la formación docente y genera cohesión a la interna del equipo docente.…”
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Aportes de la experiencia transdisciplinaria a la política pública en infancia-adolescencia by Rodríguez, Ayelén, Thompson, Marina Inés, Italiano, Ana Valeria, Jaureguiberry, Ximena

“…Para ello diseñamos y desarrollamos estrategias de acción interdisciplinarias (psicología, medicina, psicoanálisis, trabajo social, abogacía), interprofesionales (psicólogo/a, trabajador/a social, médico, educador/a), intersectoriales (salud, educación, justicia, trabajo), e interinstitucionales (escuela, centro de salud, organizaciones comunitarias, servicios sociales). Son objetivos del presente proyecto: (1) Aportar un modelo de diagnostico e intervención – replicable en situaciones análogas- al tratamiento de las problemáticas, las dificultades y obstáculos comunitarios para dar respuesta social a las actuales problemáticas complejas que presenta la infancia y la adolescencia; (2) Ofrecer estrategias posibles y facilitar tácticas que apuesten al intercambio grupal, a la discusión y búsqueda de alternativas compartidas; (3) Promover la identificación y la caracterización de aquellas manifestaciones sintomáticas. …”
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Mitaí Taí Porá – Niños con Dientes Lindos by Blanco, Roxana, Ojeda, Maria Cristina, Acosta, Nora, Ali, Sofia, Meana, Maria Alejandra, Tropeano, Nidia

“…Los indicadores de los servicios de salud demuestran que la atención es estrictamente asistencialista, con enfoque curativo de la enfermedad. …”
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Capacitación y supervisión a equipos técnicos: saldando una deuda pendiente en temas de discapacidad y vejez by DANEL, P, CANAL, M., Tordo, Maria Nair

“…Fueron partícipes de esta experiencia estudiantes avanzados, graduados y profesores de las Facultades de Humanidades y Ciencias de la Educación, Psicología y Trabajo Social (en carácter de Unidad Ejecutora), y como co-participantes la Comisión Universitaria sobre Discapacidad (CUD), el INSSJyP – Pami, la Red Mayor Nodo La Plata y la Dirección de Servicios Sociales de la UNLP. La implementación del proyecto implicó las instancias de capacitación y supervisión institucional, destinado a equipos técnicos y profesionales que se desempeñaban en centros de salud, áreas de acción social municipal, organizaciones específicas de adultos mayores e instituciones de personas con discapacidad. …”
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Construcciones discursivas sobre los jóvenes: estereotipos y desatención de derechos by Sosa, Yohana Paola, Pepe, María Laura

“…Además nuestra propuesta en el proyecto de extensión se plantea desnaturalizar prácticas de los servicios de salud y estereotipos sociales que ubican a las personas como sujetos de “no derecho” (dentro del ámbito de la salud mental), pero en la práctica tuvimos que comenzar antes con otras cuestiones. …”
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Modalidad de un curso extensionista de capacitación en preparación integral para la maternidad by Mántaras, Romina, Gentes, Gladis Beatriz

“…La elaboración de esta propuesta pretende a) promover la reflexión y autocrítica de los discursos y prácticas de salud en los servicios de maternidad; b) facilitar consensos interdisciplinarios para una mejor calidad en la asistencia de la mujer durante el embarazo, parto y puerperio. …”
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Extensión Universitaria y política de desarrollo nacionales by Fessia, Ricardo Miguel, Trossero, Clelia Antonina

“…Uno de los más importantes es volcar la universidad hacia el país real, hacia la comprensión de sus problemas concretos, merced a programas de investigación aplicables a la realidad nacional, a debates amplios, que movilicen a todos los órganos y servicios…”
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Sensibilización en Emprendedorismo a estudiantes y egresados universitarios by Caballero Acosta, Osvaldo, Morales Aranda, Juan Bernardo

“…Finalmente, se diseñaron planes de negocio referidos a diversos rubros como: venta de artesanías, confección de uniformes escolares, confección de ropa infantil, tiendas de vestir, salón de belleza, lavaderos de automóviles, servicios funerarios, entre otros. Se espera que, con su capacidad emprendedora, los participantes del proyecto aporten al surgimiento de condiciones propicias para los derechos humanos y el desarrollo sustentable. …”
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