Reflexiones en torno al rol de psicólogos en el Patronato del Liberados by Perrone, María Cecilia, Trad, Romina, Zaragoza, María Nieves

“…La segunda problemática que se planteó como equipo de trabajo fue en relación al rol profesional que se ejerce dentro de la institución ya que el mismo tiene la particularidad de tener una doble función de agente de control y de agente de salud. Todas estas cuestiones han abierto arduos debates en nuestro equipo que intentamos reflejar en el presente trabajo, abriendo interrogantes pero también arribando a algunos acuerdos y teniendo siempre presente como esquema referencial de trabajo los aspectos ligados a la ética profesional.…”
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Entre juguetes y cartones: La práctica del psicólogo y la construcción de lazos comunitarios en contextos de exclusión social. by Bianco, Silvia Ana, D'Agostino, Agustina María Edna, Mosquera, Federico Manuel, Tomaino, Sandra Karina

“…A partir del recorrido realizado hemos interpelado nuestra práctica en extensión como profesionales de la salud mental, intentando “pensar lo que se hace y saber lo que se piensa” (Castoriadis, 2010). …”
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Vaginosis Bacteriana compatible con Gardnerella vaginalis y Trichomonas vaginalis by López, María José, Hasuoka, R.; Forneris, M., Gallegos S.; Figueroa, M.F

“…Presentamos el caso clínico de una paciente que acudió sin sintomatología a un control ginecológico a un centro de atención primaria de la Salud y se le diagnosticó una disfunción vaginal. …”
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La experiencia en el trabajo extensionista de prevención de accidentes by Thompson, Marina Inés, Farinon, Eliana Rocío

“…Simultáneamente, desarrollamos talleres en la Unidad Sanitaria N°47, cuyos destinatarios fueron Promotores de Salud, e integrantes de la  Cooperativa de trabajo “Castelli”, tratando la prevención de accidentes en niños desde la perspectiva lúdica. …”
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Prevención y promoción: otro destino posible para la infancia by Cotabarren, Laureana, Esteva, Natalia Soledad, Gorosito, Juan Cruz, Gutierrez, Cecilia Lorena, Montes, Cintia Estefania, Stazzone, Enrique Roberto

“…Desde un marco teórico psicoanalítico, nuestra lectura no queda circunscripta a la problemática del caso concreto, sino que se integra dentro de una perspectiva más amplia, que incluye también un análisis institucional y de las articulaciones de estos servicios con otros establecimientos implicados en materia de infancia y/o adolescencia, tales como escuelas, centros de salud, O.N.G.s, Hogares infantiles y juveniles, etc. …”
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Un Aporte al Hospital Dr. Ricardo Gutierrez by Brown, Silvina, Cerro, Nerina, Garcia, Mariela, Lizarraga, Belen, Marchioni, Cynthia Gisele

“…Esta propuesta en conjunto pretende implementar un sistema de gestión optimizado con el fin de mejorar la calidad y lograr una mayor cobertura de atención de dicho Hospital, aprovechando recursos humanos existentes, aplicando reingeniería de procesos y el programa de optimización StratPro© para resolver los problemas que se presentan por la creciente demanda de salud de la población. Esta iniciativa del ámbito académico pretende trascender el aula, sorteando los obstáculos administrativos, institucionales, etc. que normalmente bloquean esta colaboración y brindar apoyo a una Institución que atiende a sectores de la comunidad que requieren de la asistencia médica integral ya que provienen de un estrato social eminentemente humilde ubicado mayormente en zonas pobres del Partido de La Plata y sus alrededores. …”
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Aportes a la construcción de un futuro más equitativo y digno. La experiencia de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNLP y la Asociación Civil Barrios del Plata by Burry, Ricardo, Maroscia, Carla

“…Las políticas de descentralización en el ámbito del sistema de salud y educación tuvieron impacto en la calidad y la accesibilidad a dichos sistemas básicos. …”
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Aportes a la formación profesional, académica y personal de una práctica de extensión universitaria by Hofferlen, Gustavo Rodolfo, Genauer, Ariel, Gomez Auad, Yamila, La Fico Guzzo, Soledad, Lancieri, Gisela, Reck, Ilana

“…Para su implementación se trabaja en tres áreas desarrolladas en permanente consulta con los beneficiarios del Programa: Educación no formal, Desarrollo Comunal y Promoción para la Salud. Cada área está a cargo de un coordinador que favorece la interrelación entre los diversos proyectos que la integran. …”
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Concientización a la población estudiantil de la Universidad Nacional de Córdoba sobre la enfermedad celíaca by Speroni, Leopoldo, radici, paola marcela, Moreno, Veronica, Soto, Silvia Beatriz, Rolando, Gabriela, Pesce, Silvia Fabiana, Kivatinitz, Silvia Clara

“…Se elaboraron un total de 1000 encuestas y se entregaron a partir del mes de marzo junto al comienzo de la actividad educativa, 450 al comedor Universitario y 650 a la Dirección de Salud de la SAE, una mayor cantidad a esta última debido a que los estudiantes tenían la obligación de entregarla junto con la información solicitada en su chequeo médico. …”
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La expresión cartográfica como medio de divulgación de situaciones socio-ambientales. by Vazquez, Mirian Liliana, Grima, D., Diez, P

“…Bajo la premisa de que ocurra con las mismas características climáticas que el año 1991, se está desarrollando un Sistema de Información Geográfica que contiene datos comparativos entre los dos cortes temporales, sobre cantidad de población, establecimientos ganaderos, emprendimientos mineros localizados en el ambiente rural, salud pública y fuerzas de seguridad. Los resultados serán difundidos a Defensa Civil, Gendarmería Nacional y Ejército Argentino con el fin de evaluar la vulnerabilidad frente a una catástrofe natural y optimizar los planes de contingencia. …”
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Prevención de enfermedades transmitidas por alimentos (ETA) by De Benedetti, Eliana Celeste, Rivero, Cintia Wanda, Trelles, Jorge Abel

“…Desde el año 2006, el grupo educativo de medio ambiente y salud (GEMAS) de la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ) desarrolla actividades de difusión mediante Jornadas Multimedia sobre los métodos para la prevención de enfermedades emergentes y la importancia en la adquisición de buenas prácticas alimentarias. …”
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Investigación Acción en la Comunidad: Experiencias y Aportes a la Convivencia Sustentable by Rotela, Ana Maria, Tardivo, Raquel Noemí, Pradolini, Viviana, Galarza, Andrea, Cabral, María de los Angeles

“…Se enfatiza el carácter innovador, asociativo, experiencial y multidimensional de las acciones locales y regionales llevadas a cabo en ámbitos socioeducativos con niños, niñas, jóvenes y adultos a través de: (i) Proyectos de investigación acción en el aula “Pensar en lo global y actuar en lo local”; (2) Cursos para educadores presenciales y a distancia “Querer + Saber = Actuar, educación ambiental para el desarrollo sustentable”; (3) Talleres de sensibilización ambiental “Pensar, imaginar, sentir y actuar en el ambiente”; (4) Cursos y Talleres “Recursos Biointeligentes para la salud integral y la educación holística del tercer milenio”; (5) Encuentros vivenciales de Dibujo Centrado “Mandalas, Creatividad y Convivencia”. …”
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Proyecto “La unión hace la diferencia”: tejiendo redes instituciones en el ámbito escolar by Rubertoni, Myrian Rosa

“…La propuesta se fundamenta en el diagnóstico realizado por la asignatura Taller de Práctica III (cuyos docentes integran el otro proyecto del programa) en el marco de las prácticas académicas año 2011, se realizaron entrevistas a familias de alumnos con elevado ausentismo, detectándose problemáticas referidas a salud, desnutrición, trabajo infantil, adicciones; por otra parte el equipo docente manifestó la necesidad de buscar recursos de la comunidad para abordar los problemas. …”
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Psicoanálisis en Extensión. Lecturas de la constitución del lazo parento-filial a partir de una experiencia de taller. by Piro, María Cristina, Martin, Julia, Kopelovich, Mercedes, Fazio, Gastón, Escobar, Silvana, Bracco, Anabela, Guardarucci, María

“…Es la institución escolar quien demanda al Equipo de Extensión luego de escuchar el plan de trabajo en una reunión de un Centro de Salud de la zona. Consideramos luego del pasaje por esta experiencia que el malentendido “encuentro grupal” en la propuesta de taller es ocasión de intervención sobre la singularidad de los que allí asisten, operando en dirección a producir un sujeto, en contraste con discursos que intentan programar una vivencia universal de la experiencia de embarazo y maternidad. …”
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¡De sexo sí se habla! Talleres de educación sexual y género by Gosende, Eduardo Enrique, WALENTEN, M.E., ARIAS, Y.L.; MASTROVINCENZO, P.A.; RODRI

“…Los contenidos fundamentales que trabajamos en los talleres son cuatro: género, sexualidad, salud reproductiva y derechos reproductivos y de género. …”
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Social scenarios associated with the outbreak of coronavirus disease (COVID-19) by Pignuoli Ocampo, Sergio

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Hábitat y Sociología de las Ausencias: extensión universitaria con el Pueblo Kolla de Hurcuro-Salta (2018) by González, Facundo David Francisco, Rodríguez, Nuria Macarena

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“El amor se hace más grande y noble en la calamidad”: el entramado extensión – docencia en tiempos de pandemia by Jofré, José Luis

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Occupational stress markers in historical populations from northern Mendoza (S. XVI-XVII): first exploratory results by Gianotti, Sebastian

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Análisis de la periodontitis en restos humanos del centro-norte de mendoza (argentina) en el holoceno tardío (2260 – 550 ap) by Pandiani, Cynthia Daniela, Suby, Jorge Alejandro, Novellino, Paula Silvana

“…Se registró unaprevalencia de periodontitis de 19.2 % (5/26), siendo más frecuenteen individuos femeninos (3/10/30%) y adultos mayores (3/6/50%).El reconocimiento de la periodontitis en estas sociedadesimplica un primer paso para proponer su posible relación conotros aspectos de la salud bucal (e.g. caries, perdida dental antemortem y lesiones periapicales) y enfermedades sistémicas (e.g.osteoporosis, enfermedades infecciosas, reacciones periósticas,entre otras).…”
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