EL ROL DE INVESTIGADOR PSICO-EDUCATIVO EN LAS UNIVERSIDADES NACIONALES: IDENTIDADES EN DISPUTA by Cimolai, Silvina

“…La ponencia recurre a conceptualizaciones de la teoría de los códigos de Basil Bernstein y de desarrollos post-bernstenianos en el marco de la corriente de “realismo social” para analizar las relaciones que se establecen entre los diferentes roles profesionales que ejercen los entrevistados y las diferentes estrategias de legitimación del conocimiento a las que recurren.…”
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Fundamentos del Análisis de Regresión Logística en la Investigación Psicológica by Alderete, Ana María

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Educación y TIC, una cuestión de innovación didáctica by Libedinsky, Marta

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Jóvenes migrantes en la escuela media by Castro, Adriana

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El primer Congreso Latinoamericano de Psicoterapia de Grupo y sus cruces con la política luego del derrocamiento del primer peronismo by Chayo, Jazmin

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El rol del extensionista alumno en el campo psicoeducativo by Giordano, María Lucía

“…La extensión universitaria es uno de los pilares estratégicos de la función social de las universidades. Las actividades de vinculación directa con la sociedad generan una retroalimentación enriquecedora entre la comunidad y la universidad. …”
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Promoción de procesos de subjetivación. Relato de una experiencia de extensión universitaria by Peláez, María Paula, Roldán, Luciana

“…Por otro lado, se propone describir los resultados alcanzados en la intervención, caracterizando la coyuntura actual, al describir al proyecto como una propuesta instituyente de sentido, una apuesta a la reconstitución del lazo social en un contexto marcado todavía por la ruptura de ese lazo, por la caída de las instituciones como marco de contención social y por el creciente individualismo que caracteriza a la época moderna. …”
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Prevención y promoción: otro destino posible para la infancia by Cotabarren, Laureana, Esteva, Natalia Soledad, Gorosito, Juan Cruz, Gutierrez, Cecilia Lorena, Montes, Cintia Estefania, Stazzone, Enrique Roberto

“…Dichos Servicios Locales fueron creados a partir de la sanción de la Ley Provincial 13.298 (de Promoción y Protección de los Derechos del niño), la cual establece la formación de equipos interdisciplinarios  -integrados por un Licenciado en Psicología, un Licenciado en Trabajo Social y un Abogado- cuya función es implementar acciones tendientes a prevenir, asistir, proteger y/o restablecer los derechos del niño. …”
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Network of neighborhood orchestras by Andrada, Susana

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Articulación entre investigación y extensión universitarias: aprendizajes en la diversidad y cruce de fronteras by Erausquin, Cristina, Zabaleta, Verónica

“…Se desarrolló un diseño de intervención con espacios de intercambio entre el equipo extensionista y los agentes educativos de una escuela primaria pública con población de fuerte vulnerabilidad social. Desde el proyecto de investigación, se elaboraron instrumentos de recolección y análisis de datos sobre modelos mentales situacionales de problemas e intervenciones de todos los agentes implicados (Erausquin et al. 2005; Erausquin et al. 2006). …”
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El lugar de los niños en las etnografías : la recuperación de sus voces en la construcción de las relaciones y las conflictividades cotidianas by Rinaudo, Gustavo

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Culturas juveniles y escuela secundaria : la participación estudiantil y el reencantamiento con lo colectivo by Buonfiglio, Yair, Barrón, Margarita, Pacheco, Sofía

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Desafíos y perspectivas en la producción de conocimiento en contextos de crisis by Giménez Venezia, Nicolás, Orellana, Mauro, Zapata, Julieta, Paz Sena, Leticia

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Estimación por intervalo del tamaño del efecto expresado como proporción de varianza explicada by Bologna, Eduardo

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Adolescencia/s y juventudes de hoy, instituciones de ayer: tensiones, conflictos y dilemas by López Molina, Eduardo

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