Las trampas de las palabras: hacia una perspectiva crítica de las intervenciones con niños/as. by Ammann, Ana Beatriz

“…En el terreno de las prácticas y políticas, particularmente a partir de mi participación en algunos proyectos y programas interinstitucionales de la Secretaría de Extensión con Unicef, la Municipalidad y los Consejos Comunitarios de Niñez en la Ciudad de Córdoba (2008 - 2009 – 2011 - 2012),  me propuse trabajar en el universo representacional sobre la infancia sostenido durante un siglo en Argentina y la propuesta de la Convención (CIDN),  con la hipótesis de que se ha avanzado más en la retórica de los derechos que en la superación de una concepción moderna de la infancia. …”
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Desafíos en la articulación del eje universitario escuelas medias by Alessio, Angela Maria, Nottaris, Daniela Beatriz, Rodriguez, Maria Ines

“…El presente trabajo surgió de un sondeo realizado a docentes de escuelas medias de la ciudad de Córdoba en el marco de un  estudio sobre el desarrollo de la políticas públicas de educación del Programa Conectar Igualdad en cuanto a la integración de los elementos tecnológicos del (PCI), en las prácticas educativas docentes de escuelas públicas de nivel medio de la Ciudad de Córdoba. …”
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Observatorio de Prácticas en Derechos Humanos: aportes para el monitoreo de prácticas en derechos humanos desde una perspectiva extensionista by Correa, Ana María, Butinof, Mariana, Dominguez, Alejandra, Peralta, María Inés

“…Estos ejemplos permiten visibilizar algunos de los aportes del Observatorio a un diálogo en torno a las políticas públicas y el monitoreo del avance en materia de derechos humanos, involucrando a actores estatales y de la sociedad civil…”
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Observatorio de Prácticas en Derechos Humanos: aportes para el monitoreo de prácticas en derechos humanos desde una perspectiva extensionista by Correa, Ana, Butinof, Mariana, Peralta, María Inés

“…Estos ejemplos permiten visibilizar algunos de los aportes del Observatorio a un diálogo en torno a las políticas públicas y el monitoreo del avance en materia de derechos humanos, involucrando a actores estatales y de la sociedad civil.[1] Siguiendo la propuesta desarrollada en: Abramovich, V. …”
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Derecho ambiental y derechos humanos by Drnas de Clément, Zlata, Juliá, Marta Susana, Pérez Cubero, María Eugenia, Foradori, María Laura, Morales Lamberti, Alicia, Pastor de Peirotti, Irma, Ortiz de Gallardo, María Inés, Salas, Graciela R., Doroni, Georgina, Listoffsky, Adriana, Campo, Cristina del, Consigli, Rafael, Rennella, Laura Susana, Sticca, María Alejandra, Martínez Seghetta, Federico Enrique, Dasenchich, Lorena Eva

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Boletín UOGC N° 140 Junio de 2000 by Unión Obrera Gráfica Cordobesa

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La multiplicidad de la práctica etnográfica: reflexiones en torno a una experiencia de campo en comunidades tobas by Citro, Silvia V.

“…Introduciremos también la importancia de la participación corporal y de lo prerreflexivo en la construcción del conocimiento en las experiencias de campo. …”
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An Intersectoral Approach to Occupational Health and Safety by del Rio, Paula, Curetti, Paula, Bitti, Leonardo

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La extensión universitaria como espacio dialógico de construcción y problematización de saberes y prácticas by Acconcia, María Laura, Alvarez, María Valeria, Alí, Sabrina, Michnuik, Natalia, Ibañez, Vanina, Villnueva, María Lourdes, Rivitti, María José, Henríquez, Guadalupe

“…En los últimos cinco años, hemos ido construyendo la idea de acercar las cátedras Problemática Educativa, Política Educativa y Educación Formal I perteneciente a los Profesorados y a la Licenciatura en Psicopedagogía de la UNPA a la comunidad, haciendo extensivos ciertos contenidos y problemáticas trabajados a distintos actores e instituciones sociales. …”
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La formación del psicólogo: experiencia en una escuela hospitalaria y domiciliaria. by Peralta, Roxana Beatriz, Beltrán, Mariana, Fornasari, Mónica, Castagno, Mariel

“…Surge en el marco de una política universitaria que reconoce a la Psicología como profesión de interés público por la responsabilidad ética en el cuidado de la salud psicológica de la población. …”
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Un enfoque continental de la prevención de conflictos: un análisis de las iniciativas de "diplomacia preventiva" en África by Delgado Caicedo, Jeronimo, Lizarazu-Catalá, Sophie, Lizarazu-Catalá, Sophie, Lizarazu-Catalá, Sophie

“…Algunos de los ejemplos más importantes son la disputa entre Malawi y Tanzania por la demarcación de las fronteras nacionales en el lago Malawi y la participación continental en la resolución de las crisis políticas de Lesoto y Gambia. …”
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