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  1. 161

    Investigando en Psicologia /

    Published 1998
    Table of Contents: “…García -- El tatuaje en la adolescencia, un diseño perenne en el cuerpo / Aurora Valentini, Cristina González -- El psicólogo y sus prácticas en las representaciones sociales de los estudiantes / Violeta Gunset -- Psicopedagogía. Interrogantes sobre su estatuto como disciplina / Marcela Pereira, María Di Scala -- Estrategias de aprendizaje en alumnos de las carreras de Psicología y Ciencias de la Educación / Hilda Saleme, Mariela Ventura.…”
    Texto completo desde 2018 (19) hasta 2021 (22). [Consulta: 2023/11/27].
    Texto completo 2022 (21) [Consulta: 2022/05/09].
    Serial
  2. 162

    Psicología de la educación / by Kelly, William Anthony, 1900-

    Published 1967
    Table of Contents: “…v.1: Psicopedagogía fundamental y didáctica.- v.2: Aplicaciones especiales y enseñanza programada…”
    Book
  3. 163

    Nacer y pensar. Aplicación : aplicación de la Escala Argentina de Inteligencia Sensorio-motriz (EAIS) /

    Published 2008
    Table of Contents: “…Capítulo 2: EAIS: aportes desde la psicopedagogía. Capítulo 3: La mirada del pediatra. Capítulo 4: aportes desde la Fonoaudiología. …”
    Book
  4. 164
  5. 165

    Boletín Informativo (Chaco) /

    Published 1970
    Table of Contents: “…Curso de profesores orientadores, proyecto elaborado por el Gabinete Central de Psicopedagogía, dependiente del CGE de la provincia de Chaco -- Fundamentos de la orientación en el ámbito escolar -- medios auxiliares audiovisuales / Roberto P. …”
    Serial
  6. 166

    Bases psicosociales de la educaciónn. / by Oñativia, Oscar V.

    Published 1977
    Table of Contents: “…Bases socioculturales de la educación. XI. Psicopedagogía de la evaluación escolar. XII. Problemas especiales de aprendizaje y de adaptación escolar. …”
    Book
  7. 167

    Características biológicas de los escolares proletarios /

    Published 1937
    Book
  8. 168

    Percepción sobre el programa terapéutico de los profesionales del equipo que participan en la rehabilitación de adicciones y los asistidos en tratamiento en la Asociación Nazareth... by Valentin, Rosa

    Published 2015
    Table of Contents: “…Además de 15 profesionales de diferentes áreas, psicología, trabajo social, acompañante terapéutico, psiquiatría, psicopedagogía, con un tiempo de trabajo en la institución que va desde los 4 meses a 10 años de trabajo en esta problemática. …”
    Thesis Book
  9. 169

    La extensión universitaria como espacio dialógico de construcción y problematización de saberes y prácticas. by Acconcia, María Laura, MICHNIUK, N, VILLANUEVA, M. L, RIVITTI, M. J, HENRIQUEZ, G., ALI, S.; ÁLVAREZ, M.; IBÁÑEZ, V.

    Published 2012
    “…En los últimos cinco años, hemos ido construyendo la idea de acercar las cátedras Problemática Educativa y Política Educativa perteneciente a los Profesorados y a la Licenciatura en Psicopedagogía de la UNPA a la comunidad, haciendo extensivos ciertos contenidos y problemáticas trabajados a distintos actores e instituciones sociales. …”
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  10. 170

    ¡De sexo sí se habla! Talleres de educación sexual y género by Gosende, Eduardo Enrique, WALENTEN, M.E., ARIAS, Y.L.; MASTROVINCENZO, P.A.; RODRI

    Published 2012
    “…Los 10 coordinadores de los talleres somos docentes, administrativos y ex alumnos de UNQ, licenciados en psicopedagogía, psicología, educación y economía. Los contenidos fundamentales que trabajamos en los talleres son cuatro: género, sexualidad, salud reproductiva y derechos reproductivos y de género. …”
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  11. 171

    Algunos obstáculos identificados en las tramas institucionales en el trabajo de las coordinadoras de curso by Moyetta, L., Rainero, D., Filippi, M. Á., Barbero, D.

    Published 2019
    “…En las escuelas secundarias de gestión oficial de la ciudad de Río Cuarto, desdeel año 2009 se vienen insertando profesionales del área de la psicopedagogía enel cargo de Coordinador de Curso cuya función es articular, promover ydesarrollar acciones que contribuyan a potenciar y mejorar los procesos deaprendizaje y socialización de los estudiantes de manera co-gestionada con elequipo directivo y docente de la institución escolar.Desde la investigación en curso: La intervención psicopedagógica en la escuelasecundaria: obstáculos, tensiones y condiciones para una educación inclusivaposible; nuestro equipo de trabajo decide hacer foco en el estudio de lasprácticas desplegadas por estos profesionales en la trama institucional.El objetivo de la presente comunicación es dar cuenta de los obstáculos que losCoordinadores de Curso reconocen en cada contexto escolar al momento deconstruir y sostener propuestas educativas inclusivas.La metodología utilizada se inscribe en un enfoque cualitativo. …”
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  12. 172

    La extensión universitaria como espacio dialógico de construcción y problematización de saberes y prácticas by Acconcia, María Laura, Alvarez, María Valeria, Alí, Sabrina, Michnuik, Natalia, Ibañez, Vanina, Villnueva, María Lourdes, Rivitti, María José, Henríquez, Guadalupe

    Published 2012
    “…En los últimos cinco años, hemos ido construyendo la idea de acercar las cátedras Problemática Educativa, Política Educativa y Educación Formal I perteneciente a los Profesorados y a la Licenciatura en Psicopedagogía de la UNPA a la comunidad, haciendo extensivos ciertos contenidos y problemáticas trabajados a distintos actores e instituciones sociales. …”
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  13. 173

    Evaluación de aprendizajes en el aula universitaria: innovación y valoración de docentes y ayudantes alumnas by Boatto, Yanina, Fenoglio, Mariana, Bono, Adriana, Aguilera, María Soledad

    Published 2020
    “…Concretamente, aquí se presentan los resultados del análisis de informes valorativos elaborados por docentes y ayudantes alumnas que participaron de la experiencia durante el año 2019, en la asignatura de grado Psicología del Aprendizaje (dictada para estudiantes de 3er año de la carrera Lic. en Psicopedagogía, UNRC). Se asume un enfoque de investigación basado en la Design-Based Research (Investigación de Diseño) (Anderson y Shattuck, 2012), desde el que se investiga “para la educación”, sometiendo los docentes su propia práctica a la revisión crítica (Macchiarola, 2018). …”
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  18. 178

    Maestro, Alumno y Tarea. Psicología social aplicada a la educación / by Oeser, O. A.

    Book
  19. 179

    Creatividad y Educación / by Guilford, J. P.

    Book
  20. 180

    Los Pequeños Grupos / by Filloux, Jean - Claude

    Book