Transformaciones en las experiencias de comensalidad de los sectores subalternos: Análisis de narrativas y discursos mediáticos en Córdoba- Argentina by Ibáñez, Ileana Desirée, Huergo, Juliana

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Extensión de cátedra: prácticas, convenio y compromiso de acción by Suidini, María Inés, Contino, Paula

“…Estos proyectos permiten integrar las acciones de extensión al proceso de enseñanza aprendizaje de los contenidos específicos de los programas curriculares de las carreras con el beneficio de tomar contacto con la realidad. …”
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Tutorías docentes. FAUD.UNC. Experiencias, acción y proyección by Buguñá, Patricia, Cohen, Diana

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Experiencia de Intervención del Trabajo Social con familias y Políticas Sociales by Lattanzi, Leonor

“…Este trabajo es parte de una  experiencia de articulación entre la Escuela de Trabajo Social de la Universidad Nacional de Córdoba, el Centro de Integración Comunitaria “Villa Siburu” de la Municipalidad de Córdoba y el Programa Nacional Primeros Años. …”
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Escuela y Universidad interaccionan en una experiencia de transferencia tecnológica-educativa by Manero de Zumelzú, Diana, Benito, Marcela, Acuña, Narda, Perotti, Beatriz, Güizzo, María José, Cadile, María Silvia, Faletti, Adriana

“…Esta escuela, a la que asiste un grupo de alumnos caracterizado como social, económica y culturalmente vulnerable, cuenta con un aula de informática que fue equipada por el Gobierno de la Provincia de Córdoba, a través del Programa Herramientas para el Futuro, y además con netbooks procedentes del Programa Nacional Conectar Igualdad. …”
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Investigación Acción en la Comunidad: Experiencias y Aportes a la Convivencia Sustentable by Rotela, Ana Maria, Tardivo, Raquel Noemí, Pradolini, Viviana, Galarza, Andrea, Cabral, María de los Angeles

“…El Proyecto de Extensión de Interés Social “ConVivencia, innovación educativa para un ambiente sustentable” promueve iniciativas de investigación acción en la comunidad y proyectos de Convivencia Sustentable, que buscan diagnosticar y generar soluciones a problemas ambientales, abordar un aspecto específico del desarrollo local, así como mejorar la convivencia social. …”
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Programa preventivo-educativo en niños escolares de Quilino, Córdoba by Manzano Fernández, Marina Celina, Brasca, Nora Beatriz, Porta, Julia, Herrera, Analía, Larghi, Carolina, Girardi, Monica, Passera, Cristina, Calvimonte, Cesar, Fereyra, Ana Elisa, Crosa, Daniela, Nancy, Jafire, Alvarez, Emmanuel Andres, Palma, Graciela

“…Dentro de las acciones preventivas en el área de la salud bucal, las acciones preventivas-educativas, conjuntamente con su entorno socio-familiar tienen mayor impacto desde temprana edad, para la incorporación de las mismas. …”
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Un abordaje del diseño, los gestos técnicos y las huellas de uso en instrumentos líticos experimentales (gubias, escoplos y cinceles), desde una aproximación funcional by Brizuela, Camila De Fátima

“…Mediante un programa experimental y la metodología de análisis funcional de base microscópica como así también el estudio tipológico, este trabajo buscó entender los aspectos sociales que nos permitan reconocer y describir habitus o modos de hacer, focalizando en el estudio del diseño, los gestos técnicos y las huellas de uso que quedan registradas en las aristas activas y planos activos del instrumental lítico. …”
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Un mapeo de los programas de educacion a distancia en el ámbito de la UNC by Clydes Bersabé, Silva, Ortiz, Claudia Isabel, Zuccarino, César Rogelio

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