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Desde la Extensión a los grupos endógenos: Análisis comparativo de modelos Latinoamericanos sobre la Integración Universidad/Sociedad
Published 2012“…En primer lugar se presentará la experiencia desarrollada y coordinada por el Centro de Innovación y Desarrollo para la Acción Comunitaria (CIDAC-Barracas)1 -dependiente de la SEUBE de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA- llevada adelante entre los años 2008 y 2012, sobre la construcción de la “Red Entre Universidades Latinoamericanas Para la Elaboración y Fortalecimiento de Programas de Innovación y Transferencia Social”2. …”
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Aprendizaje Hoy : Revista de Actualidad Psicopedagógica /
Published 1980Table of Contents: “…Ageno -- Autoritarismo en la educación / Ester Bieda y María del Carmen Caputo -- Educación Especial y Psicología Genética / Patricia Guerschberg, Alejandra Luciani y Karina Colombo -- Análisis Freudiano en grupo: de la acción dramática al drama social / Adriana T. de Bergallo y Martha B. …”
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Manos a la obra, manos a la ciencia: Prevención de enfermedades respiratorias desde el aula.
Published 2012“…Las acciones de los Sistemas de Salud dirigidas al fomento y defensa de la salud se clasifican en dos grandes grupos, según incidan sobre el medio ambiente –protección de la salud- o sobre el individuo –promoción de la salud y prevención de la enfermedad. …”
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Prácticas Docentes Y Derechos Juveniles. El Sostenimiento De Las Trayectorias Escolares En Un Pit Cordobés
Published 2020“…El análisis del corpus de entrevistas nos permite identificar, al interior de este caso institucional y en el marco de las acciones programáticas del PIT, el despliegue de un abanico de acciones y estrategias tendientes a sostener las trayectorias escolares juveniles. …”
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Los sentidos que los jóvenes cordobeses le otorgan a la situación de no estar en la escuela secundaria
Published 2021Get full text
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Extensión, plurilingüismo y literatura: por un cambio en la promoción de la lectura y la escritura
Published 2012“…Dicho programa parte de un enfoque sociocultural y cognitivo del aprendizaje/desarrollo de la lectoescritura, y tiene como objetivo colaborar con la escuela en la tarea de educar lingüísticamente, por lo que las acciones se orientan a propiciar el desarrollo de estrategias lingüístico-cognitivas para la comprensión plurilingüe de textos literarios y a favorecer el desarrollo de habilidades de producción escrita de textos ficcionales breves en lengua materna. …”
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Tramas entre las prácticas de docencia y extensión a partir del proyecto Consejerías en Salud Sexual y Salud Reproductiva (UNL)
Published 2012“…En el marco del sistema de Programas y Proyectos de la Secretaría de Extensión de la Universidad Nacional del Litoral, se aprueba el Proyecto de Extensión de Interés Social (PEIS) “Consejerías en Salud Sexual y Reproductiva: hacia la conquista de la ciudadanía sexual trabajando en redes” para ser desarrollado durante los años 2012 y 2013 en dos centros de atención primaria de la ciudad de Santa Fe. …”
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¿Cómo se cuida en Argentina? : definiciones y experiencias sobre el cuidado de niños y niñas /
Published 2014Table of Contents: “…Los actores en acción -- Las familias -- Las iniciativas comunitarias -- Las empresas y los sindicatos -- El Estado como regulador y promotor de políticas públicas --¿Un pacto social para cuidar? …”
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5to. Congreso Latinoamericano DISUR : la enseñanza del diseño en debate : la mirada latinoamericana en el centenario de la Reforma Universitaria
Published 2021“…Torres Maya; Diseño mestizo la búsqueda de productos con identidad en América Latina / Pablo Mastropasqua; La evaluación en el proceso de diseño: una instancia de reflexión / Moriana Abraham, Carolina Menso; La estructura en los objetos de diseño como dispositivo didáctico de convergencia de contenidos para mejorar la enseñanza del diseño integrando materiales y procesos de manufactura / Iván Augusto Flucia; Reflexiones sobre la enseñanza y aprendizaje del diseño en torno a un ejercicio creativo / José René Maldonado Yañez, Miriam Alcántara Mendoza; Intervención por la memoria / Alejandra Torrents Acuña, Jazmín Troche; Conceptualización de un laboratorio de aprendizaje en diseño: el caso de la UAM-Azcapotzalco / Marco Ferruzca, Juana Ángeles; Dimensión social-pedagógica en una práctica proyectual / Estela de Lourdes Carossia, Carina Carestia; Gestión de diseño en la didáctica del taller de diseño / Enrique Alejandro Goldes; El rol del estudiante en la construcción de las dinámicas e instrumentos en el dictado del proceso de diseño en las materias trocales / Fernando Gustavo Rosellini; Nuevas modalidades de enseñanza en el diseño industrial – curso de ingreso FBA-UNLP / Mara Bellone, Sofía Marozzi, Natalia Roche; Investigación colectiva en el taller de diseño / Esteban Labarthe, Nicolás Lorenzini, Gonzalo Talavera; Relaciones y tensiones entre teoría y práctica en la enseñanza del diseño / Estefanía Alicia Fantini; El diseño de experiencias como estrategia y material para la enseñanza / Estefanía Alicia Fantini, Mercedes de los Milagros Nicolini, Ignacio Eduardo Oboldi; Investigación acción el desafío de articular el oficio docente y el oficio de investigador / Natalia Bernardi; Aquiles Gay: un método y una trayectoria en la enseñanza del diseño industrial / Romina Alday; Materia – objeto – producto expandir el campo del diseño en experiencias inter-cátedra / Roxana Garbarini, Dolores Delucchi; Complejidad e incertidumbre: abordaje de la complejidad en la enseñanza de carreras de diseño / María Cecilia Marengo, Alejandra Silvina Ochoa; Dibujo y modelado de formas orgánicas asistida por ordenadores / Silvano Giurdanella; Práctica intercátedra en diseño y producción audiovisual / Adolfo Marchesini, Rocío Monteleone, Guadalupe M. …”
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Imagen institucional en organizaciones del tercer sector : El caso de la Fundación Junior Achievement /
Published 2017Thesis Book -
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Investigación, extensión y transferencia: una alianza estratégica para fomentar la participación pública y la conservación de la biodiversidad del estuario del río Gallegos (Santa...
Published 2012“…Para ello, se desarrollaron actividades articulando acciones junto a instituciones públicas/privadas, ONG locales e internacionales y alumnos universitarios, como ser programas de capacitación, talleres públicos participativos, disertaciones en el Programa de Educación Ambiental Municipal, charlas en establecimientos educativos y reuniones de trabajo con diferentes estamentos políticos, con el fin de analizar propuestas de ordenamiento y manejo del estuario. …”
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