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Relatos en primera persona de ingresantes becarios a la UNC. Un aporte para (re)pensar sus trayectorias educativas
Published 2021Get full text
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Reflexiones sobre el quehacer del psicólogo en un proyecto de extensión sobre competencias narrativas: su incidencia en la formación docente.
Published 2012“…El proyecto, enmarcado en el área de la “Psicología Educacional: Procesos de lectura y escritura”, funciona en la Casa del niño y Centro de Extensión Universitaria “Arroz con leche” de Abasto, donde asisten niños de entre 5 y 14 años. …”
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¿Cómo se cuida en Argentina? : definiciones y experiencias sobre el cuidado de niños y niñas /
Published 2014Table of Contents: “…--Los actores proveedores de cuidado -- Las familias y sus acciones -- La oferta comunitaria -- Los sindicatos -- Las empresas -- El Estado: Como proveedor y regulador de la educación pública Como proveedor de programas y servicios de atención a la primera infancia Como empleador y regulador del empleo --¿Qué podemos hacer para que el cuidado entre en agenda? …”
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Investigación Acción en la Comunidad: Experiencias y Aportes a la Convivencia Sustentable
Published 2012“…Las estrategias de intervención del proyecto se sustentan en el enfoque participativo y el pensamiento sistémico (O’Connor, 1997), la educación holística y transdisciplinar (Paymal, 2008), la educación emocional e inteligencias múltiples (Gardner, 2005) y la metodología de investigación acción para la formulación de proyectos ambientales sustentables (Pesci, 2007), según el nuevo paradigma ambiental propuesto por FLACAM (Foro Latinoamericano de Ciencias Ambiental) Cátedra Abierta de la UNESCO. …”
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Autorepresentaciones desde la Comunidad Mapuche Urbana Pillan Manke (Olavarria, Provincia de Buenos Aires, Argentina): Ordenamiento territorial, reserva natural, sierras, patrimoni...
Published 2019“…Para ello utilizaremos contenidos multimediales producidos desde el seno de la Comunidad Mapuche Urbana Pillan Manke: Revista We Liwen (Nuevo Amanecer); Fotografías y Mapeo de pueblos originarios de la Mesa Autogestionada en Educación Intercultural de la Provincia de Buenos Aires; Programa de radio Angka Wenu (Por el Aire) por la 90.1 “Radio Universidad” Facultad de Ciencias Sociales (FACSO)-UNICEN; Fotografías de la actividad “Escuela de Otoño” (jornadas con distintas actividades interinstitucionales y de diversos niveles de la educación, apuntando al intercambio en educación intercultural); Fotografías y vídeos de la “Semana de Voces Originarias” (jornadas donde se desarrollan diversas actividades educativas y artística, desde hace 8 años); Fotografías y vídeos de las participación de la 1° y 2° “Marcha Nacional de las 36° Naciones de Mujeres Originarias por el Buen Vivir”. …”
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Enriqueciendo la vida : lucha contra la malnutrición por deficiencia de vitaminas y minerales en los países en desarrollo
Published 1996Table of Contents: “…Modificación de los patrones alimentarios mediante la educación y la formulación de políticas -- 6. …”
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Contribuciones internacionales al desarrollo local y rural : hacia una agenda de investigación /
Published 2013Table of Contents: “…María Carolina Feito -- Educación, salud y trabajo en el desarrollo local / Mg. …”
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Manejo odontológico materno infantil basado en evidencia científica
Published 2012Table of Contents: “…Educación de salud oral en el infante. 3. Supervisión de la salud bucal durante los primeros años de vida. …”
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Biblioteca universitaria, CRAI y alfabetización informacional /
Published 2008Table of Contents: “…El aprendizaje permanente en la sociedad del conocimiento.-- Capítulo 2. El espacio europeo de educación superior. 2.1. Convergencia europea en el ámbito de la educación superior: hacia una Europa del conocimiento. 2.2. …”
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Investigación, extensión y transferencia: una alianza estratégica para fomentar la participación pública y la conservación de la biodiversidad del estuario del río Gallegos (Santa...
Published 2012“…Se utilizaron estrategias de la educación ambiental para llegar a diferentes público meta, como la realización de cortos documentales, difusión en medios masivos de comunicación, publicación de folletos, afiches, guía de aves, material didáctico interactivo y página web, buscando afianzar el sentido de pertenencia e identidad con el lugar. …”
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La anticoncepción en la juventud : conocimientos, actitudes y hábitos de uso en jóvenes sanjuaninos y su relacion con variables socio-culturales significativas /
Published 2018Table of Contents: “…En Argentina, la edad promedio de debut sexual es 15 años. Una vida sexual activa a edades tan tempranas, sumada a factores tales como el sentimiento de invulnerabilidad y omnipotencia propio de los jóvenes; la liviandad de sus relaciones y la impulsividad de sus conductas sexuales; el escaso conocimiento sobre su cuerpo y el funcionamiento del mismo; la falta de educación sexual apropiada y su desconocimiento sobre salud sexual y reproductiva y sus derechos al respecto; y la presión que ejercen los pares y los medios de comunicación, entre otros-; expone a los y las jóvenes a situaciones de riesgo, entre ellas el riesgo de un embarazo -no deseado ó no planificado-situación para la cual aún no se encuentran preparados psicológica, emocional ni económicamente. …”
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La anticoncepción en la juventud : Conocimientos, actitudes y hábitos de uso en jóvenes sanjuaninos y su relación con variables socio-culturales significativas /
Published 2018Table of Contents: “…En Argentina, la edad promedio de debut sexual es 15 años. Una vida sexual activa a edades tan tempranas, sumada a factores tales como el sentimiento de invulnerabilidad y omnipotencia propio de los jóvenes; la liviandad de sus relaciones y la impulsividad de sus conductas sexuales; el escaso conocimiento sobre su cuerpo y el funcionamiento del mismo; la falta de educación sexual apropiada y su desconocimiento sobre salud sexual y reproductiva y sus derechos al respecto; y la presión que ejercen los pares y los medios de comunicación, entre otros-; expone a los y las jóvenes a situaciones de riesgo, entre ellas el riesgo de un embarazo -no deseado ó no planificado-situación para la cual aún no se encuentran preparados psicológica, emocional ni económicamente. …”
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