Leer, contar, coser y rezar. La religión católica y sus dogmas en los programas escolares (1880-1930) by Lamelas, Gabriela

“…A la vez que presentamos un marco general, analizamos el complejo proceso de presiones y negociaciones que llevó a la transformación de la religión católica en texto pedagógico y se transformó en contenido a enseñar en la escuela moderna.…”
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FLOWS OF POWER AND POWER OF FLOWS: ANALYSIS OF A CENTRAL FORMULA IN MANUEL CASTELLS by Torres, Esteban

“…This is a conceptual formula not defined by the author, strikingly cryptic and elusive, while absolutely key to understanding his contemporary vision of power and State. The research help to discover, inter alia, the relationship between economics and politics that finally proposes the Spanish sociologist, from which it follows an extremely radical version of the thesis of irreversible decline of the nation state, still in force in contemporary social theory despite the sociopolitical changes recorded in Latin America in recent years.…”
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Notes for a "personal focused ethnography" with the wichís of the Argentinean Chaco by Franceschi, Zelda Alice

“…Finally, some testimonies of current Wichís women from the Argentine Chaco in Misión Nueva Pompeya are introduced. These stories were mainly told in Spanish and one of them was translated from the Wichí by the author with a young Wichi student. …”
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La escuela (católica) cotidiana. Una aproximación etnográfica a las experiencias formativas escolares de los niños y niñas de un barrio toba/qom de Buenos Aires by García Palacios, Mariana

“…Desde una perspectivaetnográfica, se reconstruye la historia de la congregación religiosa y la visión que mayormente se tienede los niños y niñas del barrio y sus trayectorias escolares, así como el proceso de evangelización llevadoa cabo. …”
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Evolución del gameto masculino de lagartos del género Tupinambis asociada al riesgo de competencia espermática. by Blengini, Cecilia Soledad

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La administración y difusión de la producción científico académica, una cuestión de bibliotecolog@s. El caso de la Universidad Nacional de Córdoba by Nardi, Alejandra Marcela

“…Se presentan los antecedentes de la Universidad Nacional de Córdoba respecto del movimiento de Acceso Abierto, los proyectos conjuntos con la Universidad Complutense de Madrid, “Desarrollo e implementación de la colección digital de la UNC” y “Fortalecimiento institucional de la dimensión internacional de la UNC” ambos financiados por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), Programa de Cooperación Interuniversitaria (PCI), la creación de la “Oficina de Conocimiento Abierto” (OCA) su misión, visión, objetivos y el trabajo conjunto con la "Red de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Córdoba" (REBIUNC). …”
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Análisis de la posible inconstitucionalidad del art. 82 inc. c) -ex art. 79 inc. c)- de la ley 20.628 (t.o. por Decreto Nº 824/19) by Falchini, Greta Desireé

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Sujetos del Derecho Internacional by Salas, Graciela R.

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Los diccionarios matacos de Fr. Esteban Primo de Ayala: Primer registro histórico de la lengua wichí by Combès, Isabelle, Montani, Rodrigo

“…Se publica por primera vez el manuscrito más antiguo que conocemos de la lengua wichí (familia lingüística mataguaya): el Diccionario y arte de la lengua mataca del franciscano Esteban Primo, confeccionado en la misión de Zenta (actual pronvincia de Salta, Argentina) y fechado en 1795. …”
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Inferir o empatizar: ¿cuál es la cuestión? by Brunsteins, Patricia

“…En este trabajo, presentaré la posición de Meltzoff sólo en relación a la explicación que ofrece de la comprensión de las otras mentes, mostraré cuáles son los compromisos que debe asumir para sustentarla y esbozaré una visión alternativa de solución a este problema. Paralelamente, intentaré mostrar que las dos posiciones alternativas se fundamentan en el mismo proceso neural y que no es una fundamentación exclusiva de un único modo de poder explicar el problema de las otras mentes, tal como cada una de ellas parece sugerir.…”
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Coordination of the dossier by Andrada, Susana, Yazyi, Marina

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¿Somos prisioneros de nuestra identidad? Minorías culturales, republicanismo y constitucionalismo democrático by Mocoroa, Juan M.

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La Universidad somos Todos: experiencia de becarios de Extensión by Toso, Sol María, Toso, Juan Manuel, Riobó, Inés Patricia

“…Nos establecimos como meta analizar, con visión objetiva, la situación actual de nuestra facultad observando el desenvolvimiento de sus actores, los ámbitos de trabajo y los requisitos exigidos para cada función. …”
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Pensando sobre China. Capitalismo, socialismo y lucha de clases by Burkett, Paul, Hart-Landsberg, Martin

“…El país se ha convertido en uno de los mayores exportadores de manufacturas del planeta y en una de lasmejores oportunidades para la inversión de las corporaciones transnacionales, al mismo tiempo en que supuestamente arranca a cientos de millones de personas de la pobreza.Como resultado, analistas percenecientes a una amplia franja del espectro político han abrazado la estrategia de reformas de mercado de China, promoviéndola como modelo paraotros países.Políticamente, los rasgos fundamentales de este consenso sobre China son su visión desde arriba del cambio socioeconómico, y la visión idealizada de los mercados y del proceso de reformas. …”
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La evasión fiscal y el lavado de dinero en Argentina: algunas consideraciones” by Salgado, Daniel César

“…Efectos socio-económicos - CAPÍTULO II: “ORGANISMOS NACIONALES E INTERNACIONALES MISIÓN Y FUNCIONES” -1. Organismos Internacionales GAFI / GAFISUD -2. …”
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