Evaluación del impacto de la aplicación de un instrumento para la valoración de la salud integral de niños con fisuras orofaciales by Sorokin, Silvia

“…Durante el desarrollo y crecimiento prenatal del ser humano ocurre una serie de eventos morfológicos, fisiológicos y bioquímicos sincronizados y coordinados. …”
Get full text

Memoria Riojana by Manrique, Elsa, Brizuela, G.

“…A través del recurso informático, tanto ex presos políticos, madres de desaparecidos, abogados, sacerdotes, docentes y público en general podrán aportar experiencia y memorias.  …”
Get full text

Tramas entre las prácticas de docencia y extensión a partir del proyecto Consejerías en Salud Sexual y Salud Reproductiva (UNL) by Pagura, Maria Fernanda, Trevisi, Maica Irene, Riboldi, Alejandra, Bordón, Federico

“…El impacto que se desea generar  es una mayor concientización de los derechos sexuales y reproductivos de parte de la ciudadanía, que posibilite caminar hacia una ciudadanía sexual plena, libre de prejuicios y mitos. Moviliza este escrito el objetivo de  socializar la puesta en acción del Proyecto de Extensión, específicamente en la articulación entre docencia y extensión que exigió revisar las propuestas didácticas, tanto en 2do como en 4to año de la carrera de Medicina, compaginar las lógicas y organizaciones temporales en las cuales se enmarcan ambas prácticas mencionadas, como así también diseñar  nuevas producciones para conciliar los objetivos de la enseñanza de grado, con los del proyecto extensionista. …”
Get full text

Puertas a la cultura digital: una experiencia desde la extensión universitaria by Chiarani, Marcela Cristina

“… Tener la posibilidad de realizar extensión en un modo en el cual se pueda contribuir a acortar la brecha digital en nuestra comunidad y poner un granito de arena en post de la cultura digital es significativo para nuestro grupo. …”
Get full text

Lenguajes visuales y pigmentos: el conjunto cerámico del entierro LP-II (Las Pappas, Dpto. Tinogasta, Catamarca, Argentina) by Basile, Mara Valeria, Reinoso, Maria Elba, Halac, Emilia Beatriz, Ratto, Norma Rosa

“…Durante la realización de trabajos sistemáticos en el caserío de Las Papas (2.678 msnm), ubicado en el sector occidental del área de La Herradura, en plena Cordillera de San Buenaventura (Depto. Tinogasta, Catamarca, Argentina),se tomó conocimiento del hallazgo de un contexto funerario por parte de poblador local, con posterior intervención de la Dirección de Antropología de la provincia de Catamarca, que estaba acompañado de diversos objetos de distintos materiales (cerámica, lítico, óseo, metal, madera y textil). …”
Get full text
Get full text

Prácticas artísticas en conexión con la identidad cultural del barrio de Kronfuss : un abordaje dinámico en torno a su complejidad histórica, social y arquitectónica by Pistone Barchuk, Ana

“…Este intercambio que promovimos entre la producción artística y la comunidad de barrio Kronfuss buscó abrir procesos de producción simbólica, a los fines de que nuestra producción se piense a sí misma como una construcción erigida sobre los cimientos de lo social. …”
Get full text

Un paisaje by Silva, Romina

“…Para comprender como acciona y se cruzan estas áreas en la producción de conocimiento, parto de concepto de descripciones densas tomado del libro de “La interpretación de las culturas” de Clifford Geertz: “Lo que en realidad encara el etnógrafo es una multiplicidad de estructuras conceptuales complejas, muchas de las cuales están superpuestas o en citas, y las cuales el etnógrafo debe ingeniarse de alguna manera, para captarlas primero y para explicarla después” (Geertz, 1973, p.24). …”
Get full text

Orientación educativa y aportes a la construcción de territorialidades desde un enfoque extensionista by Bentolila, Lia Cecilia, Farias Walter, Cecilia, Heinrich, Veronica, Michlig, Luciana, Morelli, Ivana

“…Entendido éste como el espacio donde se sitúan las prácticas, donde toda relación social tiene ocurrencia y se expresa como territorialidad. Pensar al territorio como el ámbito de las prácticas y a las representaciones sociales como los medios a través de los cuales los sujetos intervienen a nivel material y simbólico desde el lugar que ocupan. …”
Get full text

Agua filtrada agua que no mancha by Ponce, Rubén Hugo, Piazza, Leonardo Alberto, Centeno, Viviana Andrea, Maillet, Augusto Federico, Barteik, María Eugenia, Gallara, Raquel Vivian

“…La turbidez de la mezcla entre el agua y la arcilla se eliminó con un fieltro de lana prensada de 2 cm de espesor. La inversión necesaria para construir una unidad de filtro domiciliario resulta económica y todos los materiales utilizados son de venta habitual en ferreterías. …”
Get full text

La Extensión: dialogo con la Investigación, una experiencia de formación by Castaño, María Eugenia, Novillo, María José

“…Lo que nos convoca a escribir es la posibilidad de pensar este espacio como un lugar diferente al de integrantes de un proyecto, o el del trabajo administrativo que cada una de estas Secretarías requiere. …”
Get full text

Un futuro con memoria. Experiencia de acompañamiento al proceso de recuperación de una empresa productiva del estado by Barnes, Federico, Gutierrez, Maria Ines, Saravia, Sofia Ines, Pujol, Andrea

“…Finalmente se puntean los principales interrogantes y desafíos que señala el proceso para pensar las vinculaciones entre la universidad y el ámbito productivo…”
Get full text

Formación ambiental de estudiantes de Ciencias Naturales para el desarrollo de actividades de Extensión, en la Facultad de Ciencias Naturales y Museo. by Quintero Blanco, Sergio Alejandro, Pereyra, Luciano Andrés

“…El objetivo principal del mismo es brindar a niños/as la posibilidad de acercarse a las Ciencias Naturales y más precisamente al saber ambiental en un espacio de aprendizaje distendido en donde los/as niños/as puedan obtener las herramientas necesarias para la formación de nuevos modos de pensar e interactuar con la naturaleza. Por otra parte, para alumnos/as de esta institución es un espacio de formación continua. …”
Get full text

Orientando la autoproducción y autoabastecimiento de alimentos sanos y nutritivos by Dip, Gladys María, Raimondo, Emilia Elizabeth, Gascón, Alejandro David, Oberti, Gabriela Cecilia, Dupertuis, Liliana, Farina, Natalia

“…La gran predisposición de las madres para aprender, las costumbres y creencias de las mismas, los hábitos de consumo, los buenos y malos procedimientos al elaborar los alimentos, detectados en una encuesta previa, por una parte y por otra, la posibilidad de brindarles a los alumnos extensionistas provenientes de diversas carreras, un espacio para relacionarse con comunidades con características propias de la pobreza, enfrentándolos así a una realidad presente pero no visualizada, son aspectos destacables del proyecto. …”
Get full text

Reflexiones sobre la integración de la extensión con la práctica docente. La experiencia del Voluntariado. by Sharry, Sandra Elizabeth, Stevani, Raul, Galarco, Sebastián, Abedini, Walter Ismael

“…Sin embargo, la experiencia previa pudo ser capitalizada, encontrando nuevas metodologías de enseñanza y participación. …”
Get full text

Concientización de la Enfermedad de Chagas como protagonista de un futuro mejor. by Brigada, Ana Maria, Rodríguez N.G., Ciminari M.E.; Martínez S.

“…Se propuso, entre otros: Concientizar a fin de mejorar la calidad de vida; Construir un ámbito colectivo de diálogo e intercambio diferente al áulico, Incitar a los alumnos a pensar por sí mismos, elaborando sus propios conceptos y Motivar a la población estudiantil a fin de que se constituyan en trasmisores y ejecutores de acciones tendientes a mejorar las condiciones del entorno. …”
Get full text

Suelo de saberes. Uniendo la Universidad a la comunidad agrícola de Ugarteche. by Mastrantonio, Leandro, Barufaldi, Maria Alejandra, Ahumada, D.

“…Específicamente se realizan talleres entre docentes y estudiantes de la Facultad y de la Escuela, y entre docentes y estudiantes de las dos instituciones con los productores agrícolas, que cumplen con la premisa “aprender haciendo”. Esto permite la complementariedad entre los saberes académicos y los saberes populares (sociales y culturales que vienen de la experiencia). …”
Get full text

La extensión como herramienta para repensar el perfil social profesional. by Capovilla, Carla Carolina, Romagnoli, M.E., Villaverde, A. L., Zilli, M.L., Francesconi, P., Manelli, M.L.

“…El estudiante universitario, especialmente de universidades públicas, no se debe sentir separado de su comunidad por la posesión del título universitario sino por el contrario, posee ciertas obligaciones que le confiere su condición de universitario porque tiene más posibilidades de comprender las realidades del mundo; tiene la obligación de ser un factor dinámico del proceso de cambio, sin perder los perfiles, también, de la realidad -Salvador Allende, año 1972-. Sobre estas premisas se desarrolla el Proyecto "Conéctate con Alto Verde" que se lleva adelante en un barrio costero de la Ciudad de Santa Fe. …”
Get full text

Bienes simbólicos: ciudadanía y educación popular by Pavcovich, Paula Inés, Romano, Carla, Massafara, Laura, Fatyass, Rocío, Budassi, Lucía, Remondetti, Lucila, Valeriani, Sol

“…La construcción de la ciudadanía tiene como objeto favorecer el acceso a bienes materiales y simbólicos que amplíen el horizonte de lo posible, y que desnaturalicen los límites en estos niños, habilitando herramientas que permitan posicionarlos políticamente como parte de un Estado y de una territorialidad -material y simbólica- que impacta en su vida cotidiana. Pensar la ciudadanía implica entenderla como un proceso político permanente, dialógico y por ello superador de aquellas nociones totalizadoras de raíz liberal que la interpretan como un concepto estático. …”
Get full text

Aportes de la Universidad para promover el desarrollo sustentable, a grupos sociales vulnerables en la actividad ganadera del noroeste de la Provincia de Córdoba. by Adib, Osvaldo Nicolas, Bianchi, Marcelo, Walter, Martin, Falla, fernando

“…Los indicadores de niveles de producción, fueron mejorados en un 14 % en relación al porcentaje de preñez y del 22 % del peso al destete y calidad de las crías producidas; permitiendo al equipo técnico de la Universidad, articular las funciones de docencia, investigación y realizar extensión de forma sistemática. …”
Get full text

Aportes de la extensión a la formación de grado en Psicología: narración y escritura de cuentos con niños. by Borzi, Sonia Lilián, Peralta, Luciano Oscar, Roldán, Luis Angel

“…Asimismo, abre cuestionamientos sobre las posibilidades y límites del propio saber y cómo ponerlo en juego en situaciones concretas, y pensar diferentes articulaciones entre investigación y extensión, conjugando los saberes académicos con problemáticas sociales especificas, en este caso, la alfabetización. …”
Get full text