5to. Congreso Latinoamericano DISUR : la enseñanza del diseño en debate : la mirada latinoamericana en el centenario de la Reforma Universitaria by Tonelli, Inés, Samar, Lidia, Tartara, Romina

“…Torres Maya; Diseño mestizo la búsqueda de productos con identidad en América Latina / Pablo Mastropasqua; La evaluación en el proceso de diseño: una instancia de reflexión / Moriana Abraham, Carolina Menso; La estructura en los objetos de diseño como dispositivo didáctico de convergencia de contenidos para mejorar la enseñanza del diseño integrando materiales y procesos de manufactura / Iván Augusto Flucia; Reflexiones sobre la enseñanza y aprendizaje del diseño en torno a un ejercicio creativo / José René Maldonado Yañez, Miriam Alcántara Mendoza; Intervención por la memoria / Alejandra Torrents Acuña, Jazmín Troche; Conceptualización de un laboratorio de aprendizaje en diseño: el caso de la UAM-Azcapotzalco / Marco Ferruzca, Juana Ángeles; Dimensión social-pedagógica en una práctica proyectual / Estela de Lourdes Carossia, Carina Carestia; Gestión de diseño en la didáctica del taller de diseño / Enrique Alejandro Goldes; El rol del estudiante en la construcción de las dinámicas e instrumentos en el dictado del proceso de diseño en las materias trocales / Fernando Gustavo Rosellini; Nuevas modalidades de enseñanza en el diseño industrial – curso de ingreso FBA-UNLP / Mara Bellone, Sofía Marozzi, Natalia Roche; Investigación colectiva en el taller de diseño / Esteban Labarthe, Nicolás Lorenzini, Gonzalo Talavera; Relaciones y tensiones entre teoría y práctica en la enseñanza del diseño / Estefanía Alicia Fantini; El diseño de experiencias como estrategia y material para la enseñanza / Estefanía Alicia Fantini, Mercedes de los Milagros Nicolini, Ignacio Eduardo Oboldi; Investigación acción el desafío de articular el oficio docente y el oficio de investigador / Natalia Bernardi; Aquiles Gay: un método y una trayectoria en la enseñanza del diseño industrial / Romina Alday; Materia – objeto – producto expandir el campo del diseño en experiencias inter-cátedra / Roxana Garbarini, Dolores Delucchi; Complejidad e incertidumbre: abordaje de la complejidad en la enseñanza de carreras de diseño / María Cecilia Marengo, Alejandra Silvina Ochoa; Dibujo y modelado de formas orgánicas asistida por ordenadores / Silvano Giurdanella; Práctica intercátedra en diseño y producción audiovisual / Adolfo Marchesini, Rocío Monteleone, Guadalupe M. …”
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Dimensiones políticas de la deconstrucción: Un análisis político de la discusión de Jacques Derrida con la fenomenología y el estructuralismo by Biset, Emmanuel

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Women and socio-environmental conflicts: an approach to the struggle of Madres de Ituzaingó Anexo from an ecofeminist perspective by Virga, Valentina, Giannoncelli, Marina

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Gente negra y gente cheta en la escuela: disputas por el reconocimiento en estudiantes secundarios de la ciudad de Córdoba, Argentina by Paulín, Horacio Luis

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Perspectiva de géneros en abordajes por consumo problemático de sustancias by Arce, Milena Rocío, Boccardi, Paula, Decca, Eugenia

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Crime, sexuality and conurbano in José Celestino Campusano’s by Martinelli, Lucas Sebastián, Martinelli, Lucas Sebastián, Martinelli, Lucas Sebastián

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Chañarales: symbolic space of healing and danger Essay carried out on ethnographic notes with peasants from Huarpe communities in the department of Lavalle, NE in the province of M... by Besio, Laura

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Programa preventivo-educativo en niños escolares de Quilino, Córdoba by Manzano Fernández, Marina Celina, Brasca, Nora Beatriz, Porta, Julia, Herrera, Analía, Larghi, Carolina, Girardi, Monica, Passera, Cristina, Calvimonte, Cesar, Fereyra, Ana Elisa, Crosa, Daniela, Nancy, Jafire, Alvarez, Emmanuel Andres, Palma, Graciela

“…El docente universitario que trabaja en salud y como integrante de un equipo de salud debe transferir, difundir y poner en práctica una filosofía de la Prevención en relación con los aspectos sanitarios de la comunidad a través de la implementación de programas de salud y es en el ámbito escolar, donde educadores, alumnos y profesionales trabajan conjuntamente en actividades de Educación para la Salud y en la prevención de las enfermedades. …”
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