Sentires (in)visibles. La construcción de entornos en espacios socio segregados by Espoz, María Belén, Boito, María Eugenia, Gago, Sebastian Horacio, Abraham, Eliana, Angelelli, María Belén, Del Campo, María Lis, Salcedo Okuma, Luis, Huergo, Juliana, Ibáñez, Ileana, Morales, Aldo Esteban, Seveso Zanin, Emilio, Peano, Alejandra, Torres, Paula, Gonzalez, María Laura, Quevedo, Cecilia, Salguero Myers, Katrina, Sánchez Marengo, Ayelén, Valor, Milva Natalí, Castro, Julián, Fernández, Esteban

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Análisis sobre antropología y teoría social. Cultura, poder y agencia, de Sherry Ortner by Fatyass, Rocío, Frasco Zuker, Laura

“…Su larga trayectoria de reflexiones es reordenada en Antropología y teoría social. Cultura, poder y agencia que significa un aporte fundamental porque actualiza, en cierto modo, la teoría de la práctica. …”
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Historias Sociales Situadas Para Repensar Vínculos En Psicología Y Educación. by Rabinovich, Diana, Marasca, Roxana, Lewit, Lucía, Mingorance, Facundo, Kassandra, Tersaghi, Dee Rassetto, Ezra

“…Se hace eco de la necesidad de poner en contexto las teorías psicológicas sobre el desarrollo de la niñez, vinculando las mismas con la historia social de las infancias, así como también con la historia de las prácticas de intervención en relación a concepciones sobre la niñez. …”
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EL QUE NO PAGA NO VA A TENER LAS ESCRITURAS: VECINDAD, MORALIDAD Y POLÍTICA EN COOPERATIVA LAS CUATRO BANDERAS / ‘¿You don´t say hello anymore because you are in debt?’ Neighbors,... by Bartolozzi, Ivana, Koopmann, Silvia Ayelén

“…En el presente artículo, exponemos las formas como son categorizados los vecinos de Cooperativa Las Cuatro Banderas por parte de los miembros de la Comisión Directiva, de acuerdo al pago (o no) del terreno, como así también, las repercusiones que esto conlleva hacia otras dimensiones de la vida social. Al mismo tiempo, los discursos y prácticas de quienes presiden la entidad, también son interpeladas por aquellos que, desde afuera, juzgan las formas -individuales o colectivas- de hacer política. …”
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Movimientos sociales y Estado en la configuración de experiencias educativas by Caisso, Lucía

“…En el presente artículo analizamos la incidencia de ciertas políticas y agentes estatales sobre la conformación cotidiana de experiencias educativas en organizaciones sociales. Desde un enfoque antropológico, intentamos superar tanto las visiones que explican el surgimiento de los proyectos educativos de estas organizaciones como una respuesta civil ante la ausencia estatal (posreforma educativa neoliberal) como aquellas que sólo se centran en los elementos contrahegemónicos de estas prácticas, sin reconstruir los escenarios hegemónicos que inciden sobre ellas. …”
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Problematización de la ética del trabajo y sus representaciones sociales by Saavedra, María Guadalupe

“…Como modelo de análisis, se adoptó el de las representaciones sociales, propio de la psicología social europea, el que remite a las modalidades de elaboración de las producciones mentales colectivas y a la forma en que intervienen en los discursos y las prácticas sociales. …”
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