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  1. 1361
    Comunicación y Sociedad /

    Comunicación y Sociedad /

    Published 2000
    Table of Contents: “…Implicaciones para las prácticas educativas y propuesta de intervención / Esther ZARANDONA DE JUAN, y otros -- Notas para una exploración teórica sobre los estudios de producción de comunicación mediática / Salvador De León Vázquez -- Verdades a medias: la nominalización deverbal en los titulares periodísticos / Juan Nadal Palazón .…”
    Texto completo desde 2004, 1 (1). [Consulta: 2020/05/27].
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  2. 1362
    Un nuevo abordaje del imaginario Sarmiento en la configuración de la educación argentina moderna: Reflexiones político-conceptuales desde el análisis discursivo

    Un nuevo abordaje del imaginario Sarmiento en la configuración de la educación argentina moderna: Reflexiones político-conceptuales desde el análisis discursivo by Enrico, Juliana

    Published 2018
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    doctoralThesis
  3. 1363
    Comunicación en redes sociales en la universidad : guía para una gestión articulada /

    Comunicación en redes sociales en la universidad : guía para una gestión articulada / by Muñoz, Azul Magdalena

    Published 2021
    Acceso al trabajo final a través del RDU-UNC
    Thesis Book
  4. 1364
    El impacto del Programa Jóvenes con Más y Mejor Trabajo en la identidad de los beneficiarios de la ciudad de Jesús María, analizado desde su propia perspectiva /

    El impacto del Programa Jóvenes con Más y Mejor Trabajo en la identidad de los beneficiarios de la ciudad de Jesús María, analizado desde su propia perspectiva / by Saladino, Javier

    Published 2013
    Thesis Electronic
  5. 1365
    Social representations of high school students on the process of inclusion from the implementation of the “Conectar Igualdad” program

    Social representations of high school students on the process of inclusion from the implementation of the “Conectar Igualdad” program by Bogado, Andrea Gertrudis

    Published 2013
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    Online
  6. 1366
    ESCUELAS RURALES Y COLONIZACIÓN EN EL PERIURBANO BONAERENSE, UN ESTUDIO DE CASO (1946-1955)

    ESCUELAS RURALES Y COLONIZACIÓN EN EL PERIURBANO BONAERENSE, UN ESTUDIO DE CASO (1946-1955) by De Marco, Rosa María Celeste

    Published 2014
    “…Esta vinculación será abordada en el marco de las políticas educativas de las gobernaciones de Domingo Mercante (1946-1952) y Carlos Aloé (1952-1955) en cuanto a educación rural, articulándola asimismo con el plan de colonización desarrollado en la provincia. …”
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    Online
  7. 1367
    Notas pedagógicas en pandemia: imágenes sobre aprender y responsabilidad en contexto

    Notas pedagógicas en pandemia: imágenes sobre aprender y responsabilidad en contexto by Mercado, Patricia

    Published 2021
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    bookPart
  8. 1368
    Hacia una nueva organización de las prácticas de la enseñanza en el marco del programa Inclusión y terminalidad de la escuela secundaria para jóvenes de 14 a 17 años

    Hacia una nueva organización de las prácticas de la enseñanza en el marco del programa Inclusión y terminalidad de la escuela secundaria para jóvenes de 14 a 17 años by Yapur, Jorgelina

    Published 2023
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    bookPart
  9. 1369
    Educación intercultural bilingüe en Argentina : identidades, lenguas y protagonistas /

    Educación intercultural bilingüe en Argentina : identidades, lenguas y protagonistas /

    Published 2010
    Table of Contents: “…Un análisis comparativo de las políticas y prácticas educativas en contextos de diversidad sociocultural en Salta y Formosa / Ivanna Petz -- EIB en contextos urbanos : los Consejos de Idioma y Cultura como "puente" de las escuelas bilingües toba de Rosario / Nora Julia Arias -- Caminos interculturales y educación : aporte al debate desde la Provincia de Neuquén / Raúl Díaz, Alejandro Rodríguez de Anca, Jorgelina VIllareal -- Pensando educación Intercultural Bilingüe en contextos pluriétnicos y plurilingüísticos / Silvia María Hirsch -- Discurso y realidad de la EIB en comunidades wichí del Pilcomayo, Salta. ¿ Es factible la interculturalidad en la escuela pública? …”
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  10. 1370
    Aportes de la interacción docente-estudiante en la construcción de la identidad profesional : Estudio descriptivo transversal a realizarse según la opinión de los egresados del primer ciclo de la carrera Licenciatura en Enfermería de la Escuela de Enfermería de la Universidad Nacional de Córdoba en el periodo de agosto-diciembre de 2020 /

    Aportes de la interacción docente-estudiante en la construcción de la identidad profesional : Estudio descriptivo transversal a realizarse según la opinión de los egresados del pri... by Uzuna Condori, Daniela Karen

    Published 2020
    Texto Completo.
    Thesis Book
  11. 1371
    GeoGebra se conecta a la igualdad

    GeoGebra se conecta a la igualdad by GRUSZYCKI, Ana Elena, OTEIZA, Luis Norberto, MARAS, Patricia Mónica

    Published 2012
    “…El constante desarrollo de las actuales tecnologías de la información y la comunicación (TIC) permite la aplicación de nuevos métodos y modelos educacionales, lo que hace necesario un esfuerzo de innovación pedagógica;  en concordancia con la Ley de Educación Nacional N° 26206 que establece como uno de los fines y objetivos de la política educativa nacional “desarrollar las competencias necesarias para el manejo de los nuevos lenguajes producidos por las tecnologías de la información y comunicación”. …”
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  12. 1372
    Las TIC y su Aporte desde el Voluntariado Universitario al Programa Conectar Igualdad

    Las TIC y su Aporte desde el Voluntariado Universitario al Programa Conectar Igualdad by TOMAS, Monica Leticia, COHEN, Carolina, de DIOS, Germán, GORDZIEJCZUK, Matías, ZAPIRAIN, Esteban

    Published 2012
    “…El Programa Conectar Igualdad incorpora la nueva tecnología para el aprendizaje de estudiantes y docentes, iniciativa que busca reducir las brechas digitales, educativas y sociales. Conectar Igualdad, contribuye a una política de inclusión digital de alcance federal, dirigida a estudiantes y docentes de educación secundaria de Escuelas Públicas, Educación Especial e Institutos de Formación Docente. …”
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    Online
  13. 1373
    Análisis de la inclusión de las TIC en escuelas públicas, de nivel primario, de Santa Rosa (La Pampa, Argentina) a partir de la implementación del Programa Primaria Digital

    Análisis de la inclusión de las TIC en escuelas públicas, de nivel primario, de Santa Rosa (La Pampa, Argentina) a partir de la implementación del Programa Primaria Digital by Cheme Arriaga, Romina

    Published 2022
    “…Desde el año 2014, la apertura de la agenda política educativa hacia la formación en TIC desde nivel primario se materializó, a nivel nacional, a través de la implementación del Programa Primaria Digital (PPD), por medio del cual se amplió la dotación a todas las instituciones de educación primaria del país de aulas digitales móviles (ADM) para la incorporación de las tecnologías digitales desde los primeros años de escolaridad en el nivel. …”
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    Online
  14. 1374
    Virtualidad y trabajo colectivo: una experiencia pedagógica durante el aislamiento. Reseña del proyecto interdisciplinar “Conjeturas y aproximaciones: los jóvenes pensando la pandemia”

    Virtualidad y trabajo colectivo: una experiencia pedagógica durante el aislamiento. Reseña del proyecto interdisciplinar “Conjeturas y aproximaciones: los jóvenes pensando la pande... by Vanoli, Fernando, Montali, Guido, Sorbera, Pedro, Farga, Gisel

    Published 2021
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  15. 1375
    El abandono en la educación superior, estrategias para la retención de alumnos. Situación en la Universidad Nacional de Córdoba (UNC)

    El abandono en la educación superior, estrategias para la retención de alumnos. Situación en la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) by Asís, Gloria Susana, Ortiz Figueroa, Ana María

    Published 2021
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    conferenceObject
  16. 1376
    Aproximaciones a la institucionalización de nuevos formatos escolares para la educación secundaria : programa Inclusión y Terminalidad de la escuela secundaria en la provincia de Córdoba (PIT)

    Aproximaciones a la institucionalización de nuevos formatos escolares para la educación secundaria : programa Inclusión y Terminalidad de la escuela secundaria en la provincia de C... by Yapur, Jorgelina

    Published 2021
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    conferenceObject
  17. 1377
    Investigar e intervenir. ¿Una cuestión dilemática o controversial en el ámbito de los ISFD y los mandatos académico-políticos?

    Investigar e intervenir. ¿Una cuestión dilemática o controversial en el ámbito de los ISFD y los mandatos académico-políticos? by Andrade, Sergio, Domján, Gabriela

    Published 2022
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    conferenceObject
  18. 1378
    Análisis de propuestas de enseñanza de literatura con inclusión de TIC en manuales escolares de nivel medio

    Análisis de propuestas de enseñanza de literatura con inclusión de TIC en manuales escolares de nivel medio by Herrera, María Montserrat

    Published 2022
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    masterThesis
  19. 1379
    Configuraciones del conocimiento psicológico en la formación de docentes (IFD y profesorasdos). Los nuevos destinos de la Psicologia en las actuales propuestas de formación de docentes

    Configuraciones del conocimiento psicológico en la formación de docentes (IFD y profesorasdos). Los nuevos destinos de la Psicologia en las actuales propuestas de formación de doce... by González, María Luisa, Ortúzar, Silvia

    Published 2022
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  20. 1380
    Escuelas, gestión directiva y trabajo colectivo. Comentarios desde una experiencia de formación docente

    Escuelas, gestión directiva y trabajo colectivo. Comentarios desde una experiencia de formación docente by Martino, Andrea Graciela, Vázquez, Silvia Inés

    Published 2022
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    bookPart

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