La transmisión educativa: condiciones y tensiones en la escuela pública by Alterman, Nora, Coria, Adela

“…Finalmente, asumiendo como propios los desafíos político-pedagógicos que plantea una política educativa inclusiva, se explicita la necesidad de poner en diálogo los conocimientos producidos con una lectura pedagógica, como la de Merieu, que permite una reflexión propositiva entre disciplinar y enseñar…”
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Espacios de gestión técnica e investigación en gestión rural. Combinaciones de análisis para repensar una relación by Ligorria, Verónica

“…Considerará también como este espacio genera la posibilidad de hacer ingresar un interjuego entre dos ámbitos algunas veces complementarios y otras contrapuestos, me refiero al trabajo de investigación relacionado a las prácticas de intervención y a las diferentes lógicas de trabajo y producción del conocimiento que estos remiten: la lógica académica y la política educativa. Esto remite a una esfera que pone en tensión los relegados o casi olvidados espacios tradicionalmente asignados y las miradas renovadoras que están gestándose actualmente.…”
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Acerca de lo “popular” en la Educación Popular by Sota, Eduardo

“…Particularmente, caracterizaremos el alcance de la noción de “pueblo” a partir de la práctica política del populismo, sus mecanismos de construcción de nuevas hegemonías y la reconstrucción del campo del poder político. …”
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Una propuesta de educación de adultos para el desarrollo nacional. La implementación de la CREAR en Córdoba by Tosolini, Mariana

“…En esta presentación nos proponemos dar cuenta la dimensión política y organizativa de la campaña. Es un estudio socio antropológico e histórico que aborda una propuesta educativa que es significativa por su concepción acerca de la educación de adultos, de alfabetización y de cultura, ya que rompe con los modelos predominantes desde los organismos internacionales. …”
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Derecho a la educación y expresión de los movimientos populares by Ruiz Muñoz, María Mercedes

“…Para fines de este trabajo se presenta la voz de una organización popular que desde 1980 lucha por la defensa de la educación pública y gratuita marcando una frontera política frente a las instituciones gubernamentales responsables de la política y gestión de la educación pública en México, fundamentada en el Artículo Tercero de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, que explícita la gratuidad y obligatoriedad de la escuela pública y se le reconoce como un derecho de todos los mexicanos. …”
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Organizaciones sociales y escuela: análisis de una experiencia en la ciudad de Córdoba by Guadalupe Montenegro, Rocío Arrieta

“…Se reconocen así otros espacios públicos de construcción colectiva de políticas, lo que nos posibilita ver al barrio, a la organización social y a la escuela como espacios donde se construyen sentidos y acciones políticas. …”
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Perspectivas sobre las nuevas alfabetizaciones en los diseños curriculares y prácticas de la formación docente en Córdoba by Partepilo, Vanesa

“…En la misma, se aboca a tareas de amplia envergadura vinculadas a la formación de docentes y estudiantes universitarios en el uso para la enseñanza y el aprendizaje de TIC, al desarrollo de políticas destinadas a favorecer la inclusión educativa en la FFYH, a la gestión de los recursos con que cuenta esta unidad académica y a la construcción de relaciones interinstitucionales orientadas a fortalecer el acceso libre a los conocimientos producidos en el ámbito académico. …”
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Youth, organization and participation practices of participation: A view from Social Pedagogy by Arbelo Almada, María Belén, Ceballos Gómez, Lucía

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Coloring the territory: reflections on sociocommunity practice and the experience on the move by Hermosilla, Maria Paz, Jusid, Zoe Yael

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Las universidades nacionales de la Argentina en el lapso 1990-2010:: su salto de complejidad organizacional y una discusión sobre el panorama actual de la educación superior latino... by Stubrin, Adolfo

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Retos de las universidades públicas de Oaxaca México en la difusión cultural by Martínez Bohórquez, Yosihei Paul, Ramírez Arellanes, Emanuel Lorenzo

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Dialogues and networks around food sovereignty in critical extension processes: interweaving university and territory by Kostlin, Laura Andrea, Orlando, María Florencia, Pintos, Nicolás Adrián

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Articulación Educativa entre la Universidad y la Secundaria abordada desde la Virología. by Cámara, Alicia, Lucchese, Marcela, Novella, María Lourdes, Fernandez, Alicia Ruth, Benítez, Marta Silvia, Theiler, Gerardo Raul

“…La articulación entre la Universidad y el Nivel Secundario es una temática abordada actualmente por las políticas educativas, sin embargo, la normativa vigente no condujo a un sistema común entre las instituciones. …”
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Inhabiting the common. Ways in which the university extension takes presence from interwoven doings by Britos Castro, Ana, Llorens, Santiago, Pedrazzani, Carla Eleonora

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LA MOVILIZACIÓN ANTIKIRCHNERISTA DE “CLASE MEDIA”. ENTRE LA CRISIS DE REPRESENTACIÓN Y LA RECOMPOSICIÓN NEO POPULISTA DEL CONSENSO by Piva, Adrián

“…En este artículo pretendemos abordar el nexo entre rechazo de la política y antipopulismo en las protestas de los “sectores medios” a la luz de la crisis de representación de 2001/2002 y de la posterior recomposición neo populista del consenso. …”
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Use of audio-visual aids in undergraduate academic activities of the Department of Education at Universidad de Los Lagos by Ortiz Ruiz, Yorka, Manzano Villagra, Natalia

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¿Por qué participan los países en la red de acuerdos comerciales preferenciales? by Rovira, Flavia, Vaillant, Marcel, Rovira, Flavia, Vaillant, Marcel

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El conflicto distributivo en el programa de apertura y estabilización by Díaz Cafferata, Alberto M.

“…Se revisará brevemente, en la sección 2, los argumentos de la teoría del comercio internacional que presumen la necesidad de transferencias compensadoras para asegurar la ganancia de bienestar del comercio; en la sección 3 se plantean las opciones prácticas de política ante la dificultad de aplicación de las compensaciones "lump sum". …”
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REFLEXIÓN CRÍTICA SOBRE EL CONCEPTO DE SUBSUNCIÓN MEDIADA EN LA PRODUCCIÓN CAMPESINA by Barri, Juan

“…Vale señalar que es un texto que se introduce en la crítica al alcance efectivo de la teoría de la subsunción mediada desde la economía política crítica, reconociendo al mismo tiempo la pertenencia de la teoría de la absorción del excedente campesino en el mercado como una referencia ineludible de los estudios marxistas sobre la cuestión agraria. …”
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La re-estructuracion capitalista y los sentidos de la crisis by Tcach, César

“…En sus estudios sobre la semántica y la pragmática del lenguaje político y social,Reinhart Koselleck, dedicó un capítulo a los diversos sentidos que históricamente adquirióel concepto de crisis.1 En el mundo griego, Tucídides concebía las crisis comomomentos en que se dirimen alternativas extremas, por ejemplo la victoria o la derrotaen una batalla militar (momentos marcados por juegos de suma cero en términospolitológicos); desde la medicina, en la escuela hipocrática era un término empleadopara remitirse a la fase crítica de una enfermedad; a partir de la Revolución Francesa lacrisis se interpretó como umbral de superación de una época, en tres sentidos imbricadosentre sí: en el de la subjetividad es vivido como una experiencia marcada por lainigualable sensación que «la historia ha tocado fondo»; en el hermenéutico como elmomento decisivo a partir del cual es posible interpretar el decurso de la historia humana;en el de la filosofía política y la sociología como punto de inflexión de transformacionessocio-políticas irreversibles que tienen un sentido progresivo.…”
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