Talleres de salvaguarda de la memoria para el adulto mayor en la Quinta Cultural “Esperanza” (Ambato – Ecuador) by Torres Lescano, Jéssica Pamela

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Desigualdad de género. Una exploración sobre brechas de ingresos y de acceso a la cobertura previsional en Argentina (1995-2018) by Pérez, Romina Gisel

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NI EL ENVEJECIMIENTO NI EL DESCENSO DE LA NATALIDAD: LO INVIABLE ES EL ACTUAL ESQUEMA DISTRIBUTIVO by Torres Minoldo, María Sol

“…La caída de la natalidad preocupa doblemente: por el proceso de envejecimiento demográfico al que contribuye; y por sus propias consecuencias económicas, dadas las perspectivas de una inminente disminución de población activa, o sea, de fuerza de trabajo, en momentos en que, por el envejecimiento, el peso económico sobre las sociedades seguirá incrementándose. …”
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Desigualdad de género en el mercado laboral de Ecuador: un análisis con enfoque espacial by Largo, Rommel, García, Fernando

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Construyendo cultura inclusiva by Heredia, Marina, RUSLER, Verónica

“…Estas transformaciones, desde una perspectiva de desarrollo inclusivo, presentan dos dimensiones: modificaciones paulatinas al interior de la Facultad en la que se vean implicados/as autoridades, docentes, no- docentes y alumnos/as en el camino hacia una facultad para todos y todas que vaya consolidando transformaciones sustentables y, simultáneamente, tender lazos con otras instituciones, organizaciones de la sociedad civil y población en general interesada y/o comprometida con la equiparación de oportunidades educativas.La Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires trabaja en la promoción de la educación inclusiva a través de acciones orientadas a la eliminación de barreras, la concientización y la participación activa de toda la comunidad universitaria: fortalecimiento de los dispositivos de trabajo que desde la facultad trabajan en la orientación y apoyo a los estudiantes y avance en su visibilización y la de los destinatarios de estas políticas; establecimiento de redes que permitan mancomunar esfuerzos con áreas y proyectos de la propia Facultad, de otras unidades académicas de la Universidad de Buenos Aires, de otras universidades nacionales y asociaciones de la sociedad civil que trabajen específicamente en temas vinculados con universidad y discapacidad; concientización de toda la comunidad universitaria - profesores, docentes auxiliares, graduados, estudiantes y no docentes- en relación al derecho a estudiar en la universidad de todos y todas.Para concretar estos objetivos la Facultad está trabajando en la incorporación progresiva de distintas áreas y participantes generando una Red de recursos para el desarrollo de Políticas Educativas Inclusivas. …”
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Caracterización de los perfiles de aprendizaje de voluntarios by Ollivier, Betsabe, Hoppe, Luciana, Guerschberg, Leandro

“…El objeto de este trabajo es exponer los resultados de estas auto-encuestas  realizadas sobre una población de 300 estudiantes, tanto voluntarios de programas de extensión universitaria como de aquellos que no lo hacen. …”
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Química y Comunidad by Acosta, Andrea, Bustamante, Paola, Coronel, Mónica, García, Pía, Herrera, Virginia, Basualdo, Daniela, Nassif, Alicia, Rosas, Domingo, Tevez, Héctor, Rondano, Karina, López Pasquali, Clara

“…La presencia de contaminantes en las aguas para consumo humano en zonas rurales de la provincia de Santiago del Estero y la incidencia en los problemas de salud de la población expuesta, ha dado origen a este trabajo. …”
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Expansión del nicho de células stem/progenitoras asociada a cambios en la expresión de marcadores específicos en hipófisis durante la gestación y lactancia by Vaca, Alicia Maldré del Valle

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