Eliseo Verón allá lejos y hace tiempo... by Fisher, Sophie

“…Este recorrido comienza en los años de formación de Eliseo Veron en la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA a partir de 1955 y muestra uno de los aspectos de su actividad en el Centro de Estudiantes de la Facultad, luego de la ocupación y reestructuración de la universidad en el post-peronismo. La entrevista a Claude Lévi-Strauss remite a su primera estadía en Paris en 1962-66 y muestra ya la transición hacia la semiología que se continúa con los cursos dictados en la École des Hautes Études en Sciences Sociales a partir de los años 1973. …”
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HEGEMONY, DEMOCRACY AND SOCIALISM. THOUGHT AND INTELECTUAL DEBATE IN THE DEMOCRACTIC TRANSITION by Reano, Ariana

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Ante el síndrome de Hamlet: Evita es montonera by Otero, Rocío

“…En primer lugar, procuraré observar los esfuerzos simbólicos realizados por ámbitos y grupos de la izquierda peronista para proyectar en esta figura una versión radicalizada del peronismo. En segundo lugar, intentaré describir y analizar el matiz particular que tomó este esfuerzo simbólico en el caso de la organización guerrillera Montoneros.Con la metáfora del «síndrome de Hamlet» trataré de poner de manifiesto un «cuadro sintomático» en torno a la figura de Eva, común en los grupos del peronismo revolucionario,que se caracterizó por un conjunto de percepciones que otorgaron un sentido retrospectivo a la figura y la acción de esta líder, tendientes a legitimar y reforzar la idea de que el peronismo debía radicalizarse como movimiento político para no desaparecer y para cumplir con su misión histórica. …”
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La participación político-técnica de la izquierda peronista en el ministerio de educación bonaerense (1973-1974) by Pozzoni, Mariana

“…A principios de la década de 1970, en el contexto de apertura política iniciado con el lanzamiento del Gran Acuerdo Nacional durante la presidencia de Alejandro A. Lanusse, el peronismo fue testigo de la emergencia de un conjunto de grupos político-técnicos en su seno, nacidos con finalidad de delinear acciones de gobierno ante la eventualidad de un triunfo del movimiento en las elecciones del 11 de marzo de 1973.Este artículo se plantea analizar las propuestas elaboradas por el Equipo Político-Técnico de la Juventud Peronista (EPT de la JP) en el área de educación y la puesta en práctica de algunas acciones por parte de los jóvenes de la izquierda peronista que se insertaron en el Ministerio de Educación durante el gobierno de Oscar Bidegain en la provincia de Buenos Aires (1973-1974).…”
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Provincial party organizations, a look through elections and candidate recruitment. The case of the Frente Cívico of Santiago del Estero, 2005-2013 by Ortiz de Rozas, Victoria

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Internal political conflict, foreign policy and the role of Latin America: open tensions in the third Peronist government by Míguez, María Cecilia

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The Failure of Democratic Modernization, 1956-1962 by Spinelli, María Estella

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Stories renewed and interrupted: Guillermo Beato and Waldo Ansaldi Investigate the past and dispute the present in Córdoba during the sixties and seventies of the twentieth century... by Philp, Marta

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Notes about a second line leader: Elsa Chamorro Alamán, first census delegate of the Female Peronist Party of Córdoba (1949- 1951) by Spinetta, Marina Inés

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The original montoneras. Some notes on the links between Córdoba and Santa Fe (1968-1972) by Noguera, Ana, Tell, María Gracia

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The Revista de Economía y Estadística of the Universidad Nacional de Córdoba during the first two Peronist governments by Sember, Florencia

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La Democracia Cristiana durante la transición democrática: dinámica intrapartidaria y frentes electorales by Gerbaldo, Gabriel

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