Mejoramiento genético participativo, estrategia de conservación y producción de semillas para pequeños productores de Jujuy by Paredes, Claudia Marcela

“…El esquema general de trabajo es: selección y multiplicación de genotipos con participación de agricultores, evaluación del comportamiento de los genotipos en los sistemas que el productor usa en su lote, y difusión de resultados. …”
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La Extensión universitaria como herramienta de formación integral. Evaluación desde la perspectiva de los actores sociales intervinientes by Padawer, María, Luzi, Ana María, Slapak, Sara

“…Estrategias de intervención: a) formativas: observación, “Horas de conversación” del equipo terapéutico y con la participación de los estudiantes en formación; práctica supervisada; articulación teórico-practica; b) evaluación: asambleas con todo el equipo terapéutico, estudiantes en formación y niños y adultos asistidos; reuniones sistemáticas con instituciones de la comunidad de todos los sectores; informes institucionales; presentaciones en eventos científicos nacionales e internacionales. …”
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Orientación educativa y aportes a la construcción de territorialidades desde un enfoque extensionista by Bentolila, Lia Cecilia, Farias Walter, Cecilia, Heinrich, Veronica, Michlig, Luciana, Morelli, Ivana

“…Para lo cual, se utiliza una metodología cualitativa primordialmente focalizada en talleres de participación voluntaria, cartografías simbólicas, focus group, entrevistas semi-dirigidas. …”
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Nexos Extensión y Enseñanza Universitaria by Botto, Cecilia Cristina, Manuale, Marcela

“…II) La estructura comunicativa del encuentro docente-alumno puede favorecer  distintas formas de participación. III) El modo de presentar los contenidos de aprendizaje puede propocionarle al alumno la apropiación del conocimiento, la adquisición lógica de los conceptos y la concesión de significados personales e incorporación a la carga cognoscitiva previa personal. …”
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La práctica de Extensión como herramienta de Formación Universitaria Integral by Espinoza, Jimena Andrea, Isa, Luciana Jimena

“…A partir del impulso de diversas acciones, se busca promover una mirada integral de concebir a la Extensión Universitaria (EU), en la que se visualice el trabajo y la participación de los diferentes claustros que participan en la vida universitaria, como un elemento sustancial en el desarrollo de las acciones de extensión que se impulsan desde la FPyCS de la UNLP, enfatizando en la importancia del trabajo conjunto, integrado y no como meros espacios diferenciados. …”
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Programa de Prácticas Comunitarias en las carreras de grado de la Universidad Nacional de La Pampa by Fernández, M. E., Seeber, Germán Alejo, Bongianino, R. H.

“…Una buena apreciación inicial es el interés de los claustros en debatir este tipo de modalidad dentro de las carreras y repensar la participación de la Universidad en los problemas socialmente relevantes, siendo importante la incorporación del PPC para consolidad los aportes a la Comunidad y afianzar el desarrollo de programas de Extensión. …”
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