The beginnings of experimental research in psychology in Córdoba in the period 1960-1990 by Ferrero, Cecilia, Iemme Khoury, Valeria, Todisco, Roberto, Scherman, Patricia

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Políticas y proyectos de extensión: itinerarios artísticos-culturales, identidad regional y latinoamericana by Brizuela, Nilda Elena, Borghi, Carla Andrea

“…Tal propuesta se hace efectiva a través de la articulación con diferentes organizaciones sociales, instituciones públicas y privadas comprometidas con la cultura y la identidad regional, lo cual genera la apertura de nuevos canales de comunicación y espacios de participación en donde estudiantes, docentes y no docentes toman contacto con prácticas creativas que posibilitan maneras diferentes de leer la sociedad, desde “otros” lenguajes que quiebran lo homogéneo para revelar lo diverso desde un espacio común.…”
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Estado y mediaciones sociales: El estilo de gestión del Movimiento de Desocupados Barrios de Pie en el territorio (Argentina 2002 -2011) by Gradin, Agustina

“…En este artículo se analiza la experiencia del movimiento Barrios de Pie en el distrito de la capital federal y el conurbano bonaerense, en relación a su participación en la implementación de tres programas nacionales de asistencia al desempleo durante el periodo 2002 -2011. …”
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Una experiencia de formación desde voces y posiciones particulares. La construcción de la tarea de co-formador como compromiso compartido by Vicario, Jaquelina, Ríos, Beatriz A., Ríos, Mónica, Clavijo, Patricia Mónica

“…Particularmente se intenta transmitir las vivencias desde la participación como co-formadores en Ateneos didácticos, cuyo centro de discusión es la práctica pedagógica y la construcción de saberes en torno a la misma. …”
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The convergence of social networks and radio as a significant environment in non-formal educationgnificativo en la educación no formal by Solís Muñoz, Juan

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Promoción de prácticas saludables con jóvenes Diaguito-Calchaquíes en el marco de la Interculturalidad by Zaffaroni, Adriana, Choque, Gerardo, Guaymás, Álvaro Diego

“…La proyección de las actividades que se proponen para la nueva etapa del proyecto se asienta sobre resultados de trabajos de investigación desarrollados en terreno con la participación de docentes y estudiantes de la UNSa y, en este sentido, los proyectos se focalizaron en el tema de recuperación de la memoria, las formas de organización de la cultura Diaguito-Calchaquí, sus prácticas económicas, entre otros. …”
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Virtuality and MOOC perspective of undergraduate students by Zambrano, Juan, Cano, Lina, Presiga, Karen

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El Observador no Participante en la Interconsulta y la Transmisión en Psicoanálisis by Aquino Cabral, María Florencia, Agüero Pozzo, Juan Pablo

“…En ambos dispositivos cada actor tiene un lugar y una función; y en ambos hay dos momentos diferenciados de participación, lo que lleva a plantear diferencias y semejanzas entre estas prácticas.…”
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La Autoridad Pedagógica en escuelas secundarias ¿Preocupación y ocupación institucional? by Abrate, Liliana, López, María Eugenia, Van Cauteren, Analía

“…¿Cómo se habilita la participación de sus actores?…”
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Extensionist experiences of the Science and Technology Education Program by Battistón, L., Castellano, C., Alcaide, S., Nóbile, N., Moledda, D., Maldonado, Z., Fondacaro, S.

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The Basque women's organizations of Argentina and their assistance to the exile of the Spanish Civil War: a political activism with growing autonomy by De Cristóforis, Nadia

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Prácticas extensionistas y pandemia (XXI): antes, durante… [aun, sin] después by Bestard González, María Caridad, López García, Juan Eligio, López Bestard, Yoisell

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Labour market and poverty in Argentina by Navarrete, José L., Cristina, A. Daniela, Blanco, Valeria J., Reyes, Luján

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Sistematización georreferenciada de Proyectos de Extensión: Becas y Subsidios SEU 2010-2011-2012 by Genti, Miguel Angel, Iribarne, Maria Clara, Navarro, Joaquin Luis

“…Asimismo, permite destacar características interdisciplinarias (por la diversidad de actores universitarios), trayectos formativos (participación de estudiantes y egresados), orientaciones profesionales, relaciones y articulaciones entre proyectos de investigación, extensión y equipos docentes. …”
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A review on the pathophysiology of temporal lobe epilepsy: from neuroplasticity to neuronal death by Pereno, Germán Leandro

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Construcción de "espacios diferentes" en la formación de grado y otras prácticas posibles. Miradas sobre extensión universitaria y educación física. Aportes para el debate by Cataldo, Andrea

“…Considero que, ante la escasa producción teórica relacionada al lugar que ocupa la extensión universitaria en la formación de grado del Profesorado en Educación Física de la Universidad Nacional de La Plata, es necesario indagar sobre las miradas que construyen los profesores respecto de la relación extensión universitaria y Educación Física, teniendo en cuenta los espacios de participación, en el caso investigado, la Unidad 33 de la cárcel de mujeres de Los Hornos y la Casa de Abrigo, institución que aloja a chicos en situación de calle en La Plata.Las miradas, como portadoras de sentidos, me permiten reconstruir e interpretar discursos sobre prácticas que carecen de visibilidad, es así, que la extensión aparece como construcción de espacios ausentes en la formación de grado y como puerta de entrada a diversas realidades sociales. …”
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