Aprender a ser chilenos : identidad, trabajo y residencia de migrantes en el Alto Valle del Río Negro by Zapata, Laura

“…La pregunta a responder es: por qué “alumnos argentinos hijos de chilenos no sólo eran tratados como chilenos por los maestros, sino que además ellos se ratifican como tales pese a las habituales connotaciones peyorativas” del término chileno (p. 13). …”
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Osteometría de falanges proximales de camélidos sudamericanos modernos. Variabilidad, estándares métricos y su importancia como conjunto comparativo para la interpretación de resto... by Izeta, Andrés D., Otaola, Clara, Gasco, Alejandra

“…Como resultado se concluye que el uso de ambas técnicas más la procedencia geográfica de las muestras modernas permite una definición por especie de grano más fino.…”
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Una compañera por distintos mundos by Stølen, Kristi-Anne

“…No solo confiábamos en nuestras propias capacidades, sino también en las potencialidades de la antropología para todo esto. …”
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Tafonomía actualística de restos óseos de micromamíferos procedentes de ambientes chaqueños del norte de Córdoba. Avances y aportes para estudios zooarqueológicos, paleoambientales... by Mignino, Julián, Izeta, Andrés Darío, Costa, Thiago

“…En este sentido, resulta fundamental evaluar los patrones tafonómicos locales para construir análogos modernos de grano fino y de mayor precisión. Desde esta perspectiva, se presentan los avances y nuevas observaciones vinculadas con el estudio de micromamíferos procedentes de ambientes chaqueños de la franja norte de la provincia de Córdoba (Lat. …”
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MUCHO MÁS QUE SÓLO APROVISIONAMIENTO LÍTICO: ACTIVIDADES EN CANTERAS Y PRÁCTICAS SOCIALES EN LAS FUENTES DE PAMPA OESTE, QUEBRADA SECA Y PUNTA DE LA PEÑA (ANTOFAGASTA DE LA SIERRA,... by Bobillo, Federico Miguel; * CONICET, Instituto Superior de Estudios Sociales (CONICET-Tucumán) - Instituto de Arqueología y Museo, Facultad de Ciencias Naturales e Instituto Miguel Lillo, Universidad Nacional de Tucumán, Argentina., Hocsman, Salomon; CONICET, Instituto Superior de Estudios Sociales (CONICET-Tucumán) - Instituto de Arqueología y Museo, Facultad de Ciencias Naturales e Instituto Miguel Lillo, Universidad Nacional de Tucumán, Argentina.

“…De esta forma, se toma a las canteras no sólo como un depósito de rocas útiles para la subsistencia, sino como un escenario social donde confluyen y se materializan diferentes prácticas y expresiones sociales. …”
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CIENCIA Y NOTORIEDAD INTELECTUAL EN NORBERT ELIAS. REFLEXIONES AUTOBIOGRÁFICAS DE MI TRAYECTORIA INTELECTUAL / Science and intellectual notoriety in Norbert Elias. Autobiographical... by Gil, Gastón Julián; CONICET-UNMdP

“…La trayectoria de un autor fundamental para las ciencias sociales del siglo XX, como es el caso de Norbert Elias, no sólo presenta un interés en sí misma sino que además ofrece ricas aristas para reflexionar acerca de la dinámica de los campos académicos. …”
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ESTUDIOS ARQUEOLÓGICOS EN ALDEA BELEIRO, SO DEL CHUBUT, ARGENTINA. DESDE EL PRIMER POBLAMIENTO HASTA EL SIGLO XX /Archaeological studies on Aldea Beleiro, SW Chubut, Argentina. Fro... by Castro, Analia; CONICET - INAPL, Casanueva, María Laura, Sacchi, Mariana, Pérez de Micou, Cecilia

“…Rosello), particularly in the excavation of the main cave (CP1), where has been recovered abundant lithic and faunal material in nine sedimentary layers. Furthermore, the sites of the first european settlers are represented by remains of structures built with different materials and indicate a differential use of domestic space. …”
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LOS EDITORES INDEPENDIENTES Y LA CONSTITUCIÓN DE UN CAPITAL SIMBÓLICO TRANSNACIONAL: CONDICIONES SOCIALES DEL INGRESO DE LA DIVERSIDAD CULTURAL EN CHILE / Independent publishers an... by Bustamante Fajardo, Mauricio; École des hautes études en sciences sociales (EHESS). Centre européen de sociologie et de science politique (CESSP), París., Symmes Coll, Constanza Aída; École des hautes études en sciences sociales (EHESS). Centre européen de sociologie et de science politique (CESSP), París.

“…Acogida y traducida a la escena nacional, la causa de la diversidad cultural responde a dinámicas que no pueden ser entendidas, sino a la luz de una homología estructural de posiciones entre agentes diferentes, situados a distintas escalas. …”
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Detección del virus del papiloma humano en lesiones precancerosas y cancerosas de la mucosa bucal : Evaluación de diferentes métodos, diagnósticos y de técnicas de obtencion del ma... by Benitez, Mónica Beatriz

“…Conclusiones: La mayor detección de DNA-HPV en citologías por raspado que en biopsias sugiere que la información epidemiológica exacta sobre la infección con HPV depende no solo de la técnica de detección del DNA sino también del procedimiento de muestreo. Es destacar la alta especificidad de la presunción clínica de infección con HPV así como la asociación de las variables: infección con HPV, infección con cándida y microtraumatismo crónico en las lesiones precancerosas y cancerosas bucales estudiadas.…”
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El distanciamiento brechtiano y las nuevas tecnologías. by Guillot, Liliana, Gallo, Cristina

“…En las primeras representaciones, tal como lo atestiguan las fotografías, la puesta incluía carteles con textos que se presentaban, desde el escenario a los espectadores, con la clara intención de desarmar la expectativa argumental y evitar que miren “…como hechizados el escenario…esta gente no parece estar allí para hacer algo, sino para que se haga algo con ella” (26: B. Brecht). …”
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Innovación en turismo: desarrollo de una denominación de marca para la región Mar Chiquita, Córdoba by Shoijet, Verónica

“…En el mundo globalizado con infinidad de símbolos y modos de comunicación, la competitividad de una región no sólo está relacionada con el potencial disponible de recursos aprovechables, sino también, depende cada vez más de las ventajas competitivas que sus ciudades puedan crear y mantener a largo plazo, del posicionamiento estratégico que éstas adopten y la imagen que logren proyectar a escala nacional e internacional. …”
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La autonomía y la construcción del conocimiento : el uso de entornos virtuales para la formación en traducción by Gava, Ileana Yamina, Aguirre Sotelo, Evangelina

“…Es así que en este trabajo nos proponemos analizar la dinámica del uso del aula virtual en una asignatura de traducción especializada en la carrera de grado de la Facultad de Lenguas de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC). …”
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Construcción sociosustentable del espacio público en las áreas pericentrales de Córdoba (Núcleo Fundacional y General Paz) by Barseghian, Eduardo A.

“…Las áreas pericentrales de Córdoba no son sino el conjunto de los actuales barrios Güemes, Alberdi (con Santa Ana), San Martín (incluidos Providencia, Ducasse e Independencia), Alta Córdoba (más Cofico), Pueyrredón (más Patria), General Paz (más Juniors y los llamados Alto y Bajo general Paz), San Vicente y Nueva Córdoba (al que cabe adicionarle el Parque Sarmiento, en razón de que ambos son contemporáneos y formaron parte de un mismo proyecto). …”
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Construcción sociosustentable del espacio público en las áreas pericentrales de Córdoba (San Vicente) by Barseghian, Eduardo A., Barseghian, Tristana, Trettel, Paola

“…Las áreas pericentrales de Córdoba no son sino el conjunto de los actuales barrios Güemes, Alberdi (con Santa Ana), San Martín (incluidos Providencia, Ducasse e Independencia), Alta Córdoba (más Cofico), Pueyrredón (más Patria), General Paz (más Juniors y los llamados Alto y Bajo general Paz), San Vicente y Nueva Córdoba (al que cabe adicionarle el Parque Sarmiento, en razón de que ambos son contemporáneos y formaron parte de un mismo proyecto). …”
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Las narrativas pedagógicas en entornos virtuales: by Lombardozzi, Loana

“…Por un lado, la flexibilidad en tiempo y espacios que nos permite la virtualidad, sumado a la accesibilidad para el trabajo colaborativo, hacen de los foros, un entorno propicio para la escritura compartida y el desarrollo de las narrativas pedagógicas. …”
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Los ateneos didácticos como espacio para el análisis y la transformación de la formación docente: Un aporte de la extensión a la formación de grado by Clavijo, Patricia Monica, Cavallero, Claudia Mabel, Santia, Luciana

“…El presente trabajo se sustenta en una concepción de la formación como proceso continuo, que no sólo involucra la formación de grado recibida en la Universidad, sino que toma en cuenta la biografía escolar previa y el desarrollo profesional en el puesto de trabajo. …”
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De la universidad al barrio: experiencias y reflexiones en torno a la dinámica de talleres participativos con jóvenes. by Casella, Agustina, Carvajal, Ariadna, Marangoni, Julia, Padin, Esteban

“…Pretendemos analizar nuestra experiencia con la intención de recuperar, por momentos de manera contrastante, los resultados/efectos que la propuesta de talleres tuvo no solo para las/os jóvenes participantes sino para nosotras/os mismos, como estudiantes universitarios en formación. …”
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Interacción en enseñanza entre la escuela inicial y la Universidad. by Abrego, Adrián, Bab, Marisa, Borrajo, María del Rosario, Brusasco, Carlos Gastón, Cabrera, Sebastián, Calcaferro, Leila, Fasano, Cecilia, Lavalle, María del Carmen, Marzetti, Celeste, Moglia, Belén, Mori Cortes, Romina, Pastor, Verónica, Rodriguez Torres, Claudia, Vampa, Victoria, Villarreal, Luisina

“…Los autores de este trabajo nos identificamos bajo una misma concepción de la Extensión Universitaria –función mediante la cual la Universidad se involucra en el desarrollo de la sociedad- nos vinculamos con los otros niveles de enseñanza mediante el proyecto: “La Facultad va a la Escuela del Barrio”. …”
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El trabajo con mujeres: los difusos límites entre la extensión y la investigación by Norverto, Lía Mabel

“…¿Cómo estudiar y analizar sin sentir el vacío en que nos deja relevar testimonios, o la observación de campo, para producir nuestro aporte al conocimiento disciplinar? …”
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