Mujeres contra la violencia. Análisis de una experiencia. by Soza Rossi, Paula, Colanzi, Irma Cecilia, Rodriguez Durán, Adriana Beatriz, Rossi, Agustina, Zurita, Delicia

“…El mismo nos permitió alojar la singularidad y la novedad en cada encuentro colectivo, evitando producir efectos desubjetivizantes, sin imponer sentidos prefabricados. …”
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Creencias sobre el arte en los aspirantes a cursar artes plásticas en la Universidad Nacional de Córdoba by Miranda, Adriana

“…Significará superar el nivel de la suposición y la conjetura y aportar al diseño de la enseñanza, entendiendo que ésta es mucho más que un proceso de índole técnico: es un acto social, histórico y cultural y, por lo tanto, político, basado en la realidad (Souto de Asch, 1996). …”
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Fontes de Eficácia e Interesses Profissionais: relações entre pais e filhos by Porto Noronha, EzequiAna Paula, Matteo Ambiel, Rodolfo Augusto

“…Esses achados, que foram discutidos à luz de outros dados científicos encontrados na literatura estrangeira, sugerem uma tendência à transmissão de pais para filhos de padrões de interesses em ciências exatas principalmente por meios verbais. Novas pesquisas são sugeridas, com amostras maiores e com a inclusão de outros construtos.…”
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Análisis de la homogeneidad morfológica entre los aborígenes del Gran Chaco Sudamericano by Colantonio, Sonia Edith, Marcellino, Alberto José

“…Los resultados muestran correspondencias relativamente similares entre las formas de la cabeza de hombres y mujeres, exceptuándose que en estas últimas se revela una neta independencia entre las categorías de la porción cefálica y las de la cara. …”
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Un aporte a los modos de enterratorio tardíos del sector central del valle Calchaquí, Salta by Baldini, Lidia Nélida, Baffi, Elvira Inés

“…El examen del lugar, fotografías de la excavación, y un reconocimiento preliminar de los materiales revela un enterratorio de un individuo femenino, juvenil, de entre 15-20 años, dispuesto directamente sobre la tierra, con su cuerpo flexionado y apoyado de lado, con una vasija sobre él. …”
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Extensión Universitaria: Una mirada desde la Inteligencia Territorial by Anchorena, Sergio Oscar, Bozzano, H R

“…El objetivo de este trabajo es presentar la Inteligencia Territorial (http://www.territorial-intelligence.eu y www.territoriosposibles.org) como una forma de intervención que responde a los objetivos y principios de la Extensión Universitaria, al tiempo que resulta un conjunto de conocimientos y métodos útiles para gestionar participativamente el conocimiento, articular y planificar coordinadamente la extensión a nivel territorial, nacional y regional. En el trabajo se presentan y analizan algunas de las conceptualizaciones de la Extensión Universitaria, se describe el campo de la Inteligencia Territorial y su forma de intervención en miras del desarrollo territorial sustentable, y se discute la pertinencia de esta metodología en los grupos, programas y proyectos de extensión de las Universidades Nacionales. …”
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PROFESORES DEL CICLO BÁSICO SEGÚN SU PERCEPCIÓN DE LA “NUEVA PROPUESTA CURRICULAR” PROVINCIAL by Fabietti, María Graciela

“…La provincia de Córdoba ha generado una nueva propuesta curricular para el nivel medio que reconoce como objetivo la necesidad de cambios en las prácticas de enseñanza y evaluación a fin de propiciar mejores aprendizajes de los alumnos. …”
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LA TENSIÓN ENTRE LO TEXTUAL Y LO DISCURSIVO EN LA TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA DEL TEXTO ARGUMENTATIVO by Stancato, Candelaria

“…La intención es indagar cuál es el peso específico que ocupa, en las consignas de los manuales escolares que abordan la enseñanza de la argumentación, lo lingüístico respecto de lo discursivo: se propone considerar cuál es la tendencia en los planteamientos teóricos formulados y las actividades propuestas por los manuales entre considerar la argumentación como una estructura textual, definida en función de determinadas ‘marcas’ visibles a nivel de superficie (naturaleza o estructura de los enunciados, figuras y recursos retóricos, características formales de géneros específicos, etc.) o bien como una función discursiva que atraviesa todas las prácticas comunicativas en tanto argumentar constituye el ‘gran macro acto de habla’ en que se inscribe todo decir. …”
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Ansiedad ante los Exámenes en estudiantes universitarios: Correlatos y Tratamiento by Furlán, Luis, Piemontesi, Sebastián, Heredia, Daniel, Sánchez Rosas, Javier

“…Los resultados permitieron establecer que después del programa los participantes disminuyeron sus niveles de AE y procrastinación e incrementaron su autoeficacia regulatoria. …”
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La utopía de los sesenta: una aproximación al quiebre del sistema democrático en Chile, 1973 by Torres Dujisin, Isabel

“…Estos cambios, que ocurren en distintos niveles, pueden ser sutiles y muchos de continuidad, pero en conjunto van a determinar los posteriores desarrollos políticos.La especificidad de una crisis social y política como la de 1973, no es suficiente con considerar las causas más inmediatas, ni menos, los hechos puntuales suponiéndolos como una respuesta exacerbada de la polarización que el país vivía. …”
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Ejemplo de una demografía comprensiva: análisis de los procesos de diferenciación étnica en un contexto de pauperización en Guinea Marítima by Petit, Véronique, Godard, Aurélie

“…Este enfoque presta también atención a los diferentes niveles sociológicos (individuo, familia, comunidad, asociaciones, etnia), así como a las relaciones de poder o dependencia que definen lo que es socialmente posible para cada actor en función de su status en su grupo de pertenencia(linaje, clan, casta) en la comunidad. …”
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Expresión Plástica como Extensión Cultural, en una Escuela Rural Andina by RUEDA, JOSÈ ANTONIO, CRUZ, SILVIA BEATRIZ, JEREZ, ADELAIDA, TILIAN, CLAUDIA MARIA

“…Desde las instituciones educativas de nivel superior, de las que formamos parte como estudiantes, graduados, docentes e investigadores, se formulan proyectos de extensión y de investigación con lógicas diferentes a las lógicas prácticas de la vida cotidiana en los valles andinos. …”
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Prevalencia de enteroparásitos en la población pediátrica de Pampayasta Sur by Arbelo, Dario Cesar, VARGAS, C. L, ACUÑA COTRONEO, C. O.; BELTRAN, N.M CASTRO, D; DI LIDDO, D.M

“…No se recuperaron geohelmintos. Esto se debería al nivel socio cultural de la gente, como así también a los tratamientos antiparasitarios masivos implementados por el gobierno nacional. …”
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Efecto del porcentaje de pildorado sobre la implantación y productividad de alfalfa (Medicago sativa L.) by Odorizzi, A.S., Arolfo, V., Basigalup, D.H., Solá, S.

“…A partir de los 46 días, los tratamientos con menor porcentaje de pildorado se ubicaron entre los mayores valores de plantas por m2. Los niveles altos de pildorado (30, 50 y 75%) presentaron la menor cantidad de plantas por m2. …”
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CONFLICTO, IDENTIDAD Y SENTIDO: EL CASO DEL TAMPIERAZO DE SAN FRANCISCO (CÓRBOBA, 1973) by Aimar, Lucas

“…El hecho, que paralizó la ciudad y alcanzó momentos de extrema violencia, se inscribe en un amplio contexto de conflictividad social a nivel nacional y provincial; un ciclo de protestas –inaugurado con el Cordobazo– que se extendió hasta por lo menos 1975. …”
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Pensando las Puertas de Entrada al Conocimiento by Rigo, Daiana Yamila

“…Los desarrollos que se presentan están basados en estudios de diseño que se realizaron durante tres años en el nivel primario de educación, con estudiantes y docentes de 5to y 6to grado. …”
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Trabajadores en Contexto de Encierro: Insatisfacción y Estereotipia by Travnik, Cecilia

“…En esta ocasión se presenta la articulación de los resultados preliminares con los aportes de Dejours (1992) respecto a la insatisfacción en relación al contenido significativo de la tarea y el fenómeno de estereotipia a nivel institucional (Bleger, 1966). Se propone entonces un abordaje que contiene la particularidad, tanto de la actividad que realiza este colectivo de trabajo como la de estas instituciones de encierro conceptualizadas teóricamente como instituciones totales (Goffman, 1961). …”
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La configuración de experiencias formativas en escuelas primarias de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires: aproximaciones a partir del análisis curricular by Ducant, Emilio

“…Se apela al estudio de dimensiones didácticas clásicas en marcos de novedosas políticas y condiciones de escolarización desde la relectura que habilitan aportes teórico- metodológicos de la sociología del curriculum y la perspectiva socioantropológica.Entre otros objetivos, la indagación plantea el análisis de políticas curriculares para el nivel primario advirtiendo la especificidad con que son reinterpretadas en prácticas de enseñanza en escuelas seleccionadas para el estudio. …”
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Formación práctica: intencionalidad y sentidos desde los formadores y estudiantes by Ibañez, Gabriela, Soria, María Gabriela

“…Focaliza en la formación práctica inicial de los futuros docentes de nivel primario, entendiendo por formación práctica al proceso a partir del cual el estudiante va construyendo formas y saberes propios de un desempeño profesional; constituido no sólo por la acción sino también por la reflexión situada y contextuada (Soria, 2008).Presentamos aspectos que conforman nuestro proyecto de investigación y algunas voces de formadores que se desempeñan en el trayecto de las prácticas en un Instituto de Formación Docente de la provincia de Salta.…”
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