Trabajo agrario y condiciones de salud by Michelli, Virginia, Nucifora, Cintia, Gerhardht, Florencia, Paulino, Fernanda Inés, Misseri, Verónica, Pérez, Mariana, Collado, Laura Eva

“…Sostiene que la desigualdad social produce que los sujetos sanen, enfermen o mueran de un modo similarmente desigual a como están distribuida la riqueza en una sociedad. …”
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Etnobotánica, conocimiento tradicional asociado al recurso genético by Martínez, Gustavo Javier, Luján, M.C.

“…Se presentan ejemplos de plantas usadas en salud materno-infantil, en veterinaria tradicional, especies de uso habitual en huertos domésticos, así como casos que ponen de manifiesto las tensiones, resignificaciones, y reconfiguraciones etnomédicas que la modernidad imprime en torno a estos saberes tradicionales. …”
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ELÍAS Y EL HOLOCAUSTO. SOBRE LOS DESAFÍOS DE LA PRODUCCIÓN DE UN CONOCIMIENTO SOCIOLÓGICAMENTE DISTANCIADO DE LAS VÍCTIMAS Y LOS VICTIMARIOS EN LA ARGENTINA / Elias and the Holocau... by Vecchioli, Virginia

“…I´m interested in emphasizing the type of empirical questions that The Germans opens and the way in which a substantive appropriation – and not merely declarative – of Elias’ work would assume new intellectual challenges for the analysis of the Argentine case, especially in relation to the possibility to open and create new research issues and the expansion of temporal and spatial borders. …”
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Recuperando la seguridad alimentaria desde la escuela agrotécnica. Aportes del enfoque agroecológico by Boetto, Marta Noemí, Avila, Gabriel Tomás, Allende, María José, Forestello, Stella Maris, Gandino, Mariano José, López, Anabel

“…A pesar de la renuencia explicitada por parte del grupo, la segunda encuesta alimentaria reveló que se duplicó la experiencia escolar en los hogares, generando o mejorando las huertas proveedoras de alimentos; se cosecha agua desde los techos de sus casas e intercambian semillas y productos con miembros de la sociedad local. …”
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La extensión rural, para el desarrollo de una agricultura sustentable y seguridad alimentaria by Nazar, Maria Cristina, Perrachione, M., Mansilla P., Quiroga N., Banegas M. M.

“…El equipo por medio de encuestas realizadas en las escuelas, ha detectado que algunos pobladores rurales, mantienen huertas familiares. Estas son de reducida diversidad, sin la incorporación de granos, como el maíz, lo que significaría un gran aporte alimenticio. …”
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From Qhápaq Ñán to the Camino del Pirú. Changes, ruptures and continuities in the socio-spatial interaction networks of Salta, Argentina, between the fifteenth and nineteenth centu... by Mignone, Pablo

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Relaciones de la Sociedad Argentina de Antropología | Tomo 40 (1) by Sociedad Argentina de Antropología

“…La Escuela Histórico-cultural y los prejuicios hacia los pueblos indígenas de norpatagonia, Argentina <b>Sebastián Valverde</b> <i>Notas</i> Primera datación radiocarbónica del sitio Puerto 14 de Mayo (Bahía Negra, Alto Paraguay) <b>Guillermo N. …”
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Editoriales literarias en el cambio de siglo: entre el mercado, la autoges- tión y el disfrute cultural by Coppari, Lucía

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Normalizar y Sistematizar: una asignatura pendiente by Barra, Silvina, Mazzieri, Conrado

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Movilidad ciclo sustentable en el campo de estudio de la Universidad Nacional de Córdoba by Baruzzi, Alejandro, Albrieu, María Laura

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Semblanza biográfica de José Severo Caballero by Philp, María Marta, Di Rienzo, Gloria Alicia

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Experiencia en la transferencia y construcción de conocimientos específicos entre la U.N.C. – F.A.U.D.I. y estudiantes secundarios con perfil educativo en el área del diseño arquit... by Cerrito, Hector, Mangupli, Hector, Gonzalez, Rosana, Ruiz, José, Sánchez, Gabriela, Tambussi, Roberto, Freire, Osvaldo

“…Nuestro pensamiento nos motiva y nos induce a abrir las puertas de la Universidad Pública para generar acciones de extensión aplicables a  alumnos del  5ª  y 6º curso; de la Especialidad Construcciones del I.P.E.M. …”
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