Primera atención psicológica: resultados preliminares de la aplicación de un protocolo innovador en víctimas de catástrofes ambientales para la prevención de trastornos de ansiedad... by Piñeyro, Diego R., Azzollini, Susana, Torres, Alejandro

“…A través de ellas, se induce a las víctimas a que activen diversas regiones de la corteza frontal, implicada en la toma de decisiones, a fin de inhibir la actividad exacerbada del cerebro límbico, producto de estrés derivado de la situación vivida, sacando de esta manera a las víctimas del estado catatónico, disminuyendo así el riesgo de trauma psicológico. …”
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Elite letrada y alta cultura en el fin de siglo. El Ateneo de Córdoba, 1894-1913 by López, María Victoria

“…Otro de los eventos más resonados fue el homenaje a Rubén Darío realizado en octubre de 1896, cuando éste visitó Córdoba. Mantuvo una intensa actividad hasta 1901-1902, momento a partir del cual lentamente decae hasta su extinción oficial en 1913".…”
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2° Encuentro Internacional La Formación Universitaria y la Dimensión Social del profesional : Taller Total, FAUD UNC by Boucinhas, Caio

“…Transformações no Bairro Santa Efigênia: uma experiência acadêmica Mariana Cicuto Barros;Thais C. …”
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VIII Jornadas de Investigación y II Jornadas de Investigación de Becarios y Doctorandos Encuentro y Reflexión : investigación + transferencia + desarrollo by Bettolli, Mariana Isabel, Arana, Francisco

“…Lecturas desde el andar y la tecnología / Maria Marta Mariconde, Juan Manuel Bergallo, Adriana Incatasciato, Paola Trettel, Carlos Mario Rodriguez, Eugenia Vidal, Octavio Viotti, Micaela Echenique, Lucas Aisama; Aula invertida: una nueva manera de enseñar y aprender Matemática. …”
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Relaciones de la Sociedad Argentina de Antropología | Tomo 40 (1) by Sociedad Argentina de Antropología

“…Favier Dubois y Jimena Alberti</b> P 96 (Punta Entrada, Santa Cruz): un sitio arqueológico costero al sur del río Santa Cruz <b>Isabel Cruz, Bettina Ercolano, Daniela S. …”
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Salud mental y derecho. Derechos Sociales e Intersectorialidad. by Rossetti, Andrés, Monasterolo, Natalia, Yoma, Solana, Arizo, Alejandra, Ase, Iván, Buhlman, Soledad, Burijovich, Jacinta, Caminada Rossetti, María Paz, Cesano, José Daniel, del Carpio, Sol Victoria, Diaz, Silvia, Elorza, Laura, Etchichury, Horacio, Ferreyra, Jéssica, Fruttero, Eugenia, Gamboa, Mariana, Gandolfo, Mariana, Giannone, Analía, Heredia, Ana, Iglesias, María Graciela, Muñiz, Alfonsina, Passini, Martin, Ramos, Mirna, Rodriguez, Victor Manuel, Sabin Paz, Macarena, Moreno, Marta, Sacco, Eloisa del Valle, Serafin, Roxana, Vitelli, Adriana

“…Educación, niñez y salud mental: El Forum Infancias y la salud mental. Analía Giannone y Marta Moreno........................................ 137 QUINTA PARTE: JUSTICIA Capítulo 9. …”
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Construyendo el paisaje productivo de la zona norte de Santa Cruz by Flores, Cristina G., de San Pedro, Eugenia, Serantes, Valeria

“…Si se toma el concepto del triángulo de Sábato como motor del desarrollo productivo de la región norte de Santa Cruz, la Oficina de Vinculación Tecnológica (OVT)ha desarrollado un trabajo exploratorio basado en la recolección de datos actualizados sobre el sector PyMEs, especialmente vinculado a las actividades extractivas: petróleo, gas, minería y pesca. …”
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Proyecto de articulación e investigación educativa entre la universidad y la Escuela Media abordada desde la salud, 2007-2012. Parte I by BALANGERO, M.C.; FRUTOS, M.C.; DÍAZ, L. A.; RÉ, V.; TAURO, L.; FLORES, S., NATES, S.V.; KONIGHEIM, B.; AGUILAR, J PAGLINI, M.G.; CUFFINI, C., MARTÍNEZ, L.C.; RODRÍGUEZ, P.E.; MASSACHESSI, G.; GHIETTO, L. M.; PAVÁN, J. ;ADAMO, M., BATALLÁN, G.; CÁMARA, J. A. GALLEGO, S.V.1; CASTRO, G.1; GIORDANO, M, CONTIGIANI, M. S. ; ASCHERI, S. M.; PAREDES G.; PIOVANO, M. ; RAGAZZINI, C. M, VENEZUELA, F. ; BERANEK, M.; GIL, P. I MONETTI, M.; KIGUEN, X., PELÁEZ ,M. 3; THEILER, G.R. ; MASCHIO, G. ; CÁMARA, A., BENÍTEZ, M.S. ; LUQUE, R. AMUCHÁSTEGUI, P. ; MARTÍNEZ, M.

“…El aula se convierte en un espacio en que todos son artesanos del conocimiento y desarrollan instrumentos para abordar el objeto, de manera que todos se reconozcan en el producto de la tarea. …”
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Experiencia de articulación entre la Escuela de Ciencias de la Educación (ECE) y la Dirección General de Educación Superior (DGES) para el desarrollo de la Investigación Educativa... by Abrate, Liliana del carmen, Mercado, Roxana

“…Resulta relevante destacar que los criterios que se asumieron y acordaron para realizar esta experiencia de articulación interinstitucional pretenden habilitar una práctica de la investigación educativa desde miradas plurales, sin instalar jerarquías ni hegemonías en esta discusión, porque los actores que participamos en estas acciones estamos convencidos de que esta es la manera de producir conocimiento en las instituciones públicas.  …”
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Caracterización de la alfarería del período Tardío en el valle del Cajón. Una propuesta desde Loma l´Ántigo by Bugliani, María Fabiana, Pereyra Domingorena, Lucas, Fernández Sancha, Sofía

“…Esto implicó la participaciónsimultánea y activa de distintas alfarerías en los procesos sociales, políticos y económicos,entrelazándose diferentes maneras de hacer y de expresar a través de la cerámica.En el caso del valle del Cajón no contamos hasta el presente con estudios que hayan abordadola cerámica del Tardío como objetivo central de investigación, a excepción de la tesis doctoral deEduardo Cigliano de 1958 donde analizó estilísticamente la alfarería de los cementerios del pobladoFamabalasto, situado al sur del valle.Las investigaciones recientes en el poblado Loma l?…”
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Estudio de estructuras fijas de molienda en Cerro de los Viejos (Departamento Caleu Caleu, La Pampa) by Manuel Pedro Carrera Aizpitarte; IDECU-CONICET-UBA, Museo Etnográfico., Mónica Alejandra Berón; IDECU-CONICET-UBA, Museo Etnográfico., Florencia Natalín Páez; IDECU-CONICET-UBA, Museo Etnográfico., Eliana Noelia Lucero; Museo Etnográfico, FFyL, UBA, Iván Alexis Diaz; Museo Etnográfico, FFyL, UBA

“…La funcionalidad de las mismas fue contener las aguas meteóricas que escurrían por el cerro, para de esta manera generar espejos de agua que permitieran abrevar el ganado que era trasladado hacia la cordillera. …”
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Variabilidad de métodos de reducción en conjuntos líticos superficiales de la costa norte del río Santa Cruz, localidad arqueológica de Bi Aike, Patagonia argentina by Lucas Javier Vetrisano; IMHICIHU-CONICET

“…En este trabajo se evalúa el empleo de diferentes métodos de reducción lítica en contextos de superficie ubicados en la costa norte del río Santa Cruz, en un área próxima a la desembocadura del cañadón Bi Aike. …”
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Análisis de una cantera-taller de madera silicificada en el extremo-sur del Macizo del Deseado (Patagonia, Argentina) by Lucas Javier Vetrisano; IMHICIHU-CONICET, Nora Viviana Franco; IMHICIHU-CONICET, UBA-FFyL, Pablo Emiliano Bianchi; IMHICIHU-ANPCyT

“…En este trabajo se presenta el análisis de una de estas fuentes primarias con el objetivo de evaluar si las características particulares de esta materia prima condicionaron de alguna manera su aprovechamiento por parte de los grupos cazadores recolectores. …”
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ADN color cadena espacial by Delbón Muñoz, Araceli Desireé

“…Para llevar a cabo el proceso de trabajo, decidí dividirlo en tres etapas ya que de esta manera resultó más sencillo poder hacer un seguimiento y como iba evolucionando el proyecto. …”
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Estudio in vitro e in situ de algunos factores que influyen en la formación de la película adquirida. by Francia, Catalina Melchora

“…La incorporación de iones calcio al sistema de ensayo incrementó la formación del integumento de manera proporcional a la concentración del ión. El fosfato produjo un efecto inverso. …”
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Análisis morfométrico de los conductos radiculares del segundo molar superior permanente : evaluación comparativa entre grupos etarios. by Urrutia García, Daniel Alejandro

“…De estas imágenes se tomaron mediciones de áreas, diámetros mayor y menor tanto de las raíces como de los conductos radiculares, forma y número de los mismos obteniendo de esta manera los datos para ser sometidos a los test estadísticos correspondientes. …”
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Cuadernos TAS: trabajo, actividad y subjetividad: escritos entre pares 2016 by Navarra, Javier, Barnes, Federico

“…En el apartado, “Modos de deshacer los entuertos cotidianos en las instituciones”, se organizan un conjunto de trabajos que mediante diversas maneras de operar en la realidad tratan de intervenir en la dinámica de diversas esferas de la vida cotidiana de las instituciones. …”
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Niveles de RANKL y OPG en fluido crevicular de pacientes mujeres con osteoporosis/osteopenia post-menopáusica y enfermedad periodontal by Verde, María Eugenia

“…Los resultados de este trabajo de tesis sugieren una correlación entre la pérdida de masa ósea sistémica y la pérdida de hueso alveolar. De manera tal que la osteoporosis osteoporosis/osteopenia postmenopáusica podría ser considerada como un indicador de riesgo de progresión de la enfermedad periodontal.…”
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El hombre sin nombre : las cuatro caras de Clint Eastwood by Cassé, Paula Andrea

“…El séptimo arte, es un medio que ha permitido dar nacimiento a mitos y leyendas, y a su vez inspiró a miles de personas a ver el mundo de otra manera. Cada nueva pieza que forma parte de éste arte ha introducido un nuevo elemento el cual se ha popularizado y finalmente dejado una huella en las costumbres y el espíritu de la sociedad moderna. …”
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Factores demograficos, socioeconomicos e institucionales que influyen en ele rendimiento academico de los estudiantes universitarios by Lopez, Ciro R.

“…-- Deducción e inducción -- Definiciones conceptuales y operacionales -- Funciones del marco teórico en las teorías -- Estructura lógica y general de las teorías -- Los conceptos básicos de la teoría de la deserción -- Esquema de la trayectoria educativa del estudiante universitario -- Una introducción al estado del arte de los estudios sobre la deserción IModelos teóricos propuestos sobre la deserción -- Definiciones conceptuales de la deserción -- Definiciones pragmáticas de la deserción -- Deserción temporal y deserción “espacial” -- La deserción a través de la trayectoria académica -- Modelos generalistas de la deserción estudiantil -- Modelos de salida de Tinto -- Modelo de desgaste de Bean -- Dos conceptos complementarios claves: retención y persistencia -- Modelos teóricos de la deserción basados en categorías clave -- Modelos psicológicos -- La teoría psicológica de la acción razonada -- El modelo psicológico de la acción académica (MSEA) -- El modelo psicosocial de la integración académica y social -- Modelos sociológicos -- Modelos economicistas -- Modelos institucionales (organizacionales) -- Modelos integrativos (o de interacción) -- El e-learning y la deserción -- Capítulo III -- Marco metodológico -- Introducción -- Cuestiones generales: enfoques hacia la persistencia -- Definiciones clave en el contexto de las teorías generalistas -- Las teorías de la persistencia -- Teorías de la salida del estudiante -- Teorías del desgaste del estudiante -- Los ocho factores comunes de la deserción y la persistencia en las investigaciones más actuales -- Tamaño institucional -- Selectividad institucional -- Instituciones delsector público versus instituciones del sector privado -- Características demográficas del estudiante -- Edad -- Género -- Estatus socio económico (ESE) -- Estado “Primera Generación de Estudiantes” -- Compromisos -- Objetivo: compromiso personal -- Objetivo: compromiso institucional -- Preparación académica y factores de éxito -- Capacidad y rendimiento académico preuniversitario -- Preparación académica en el trayecto universitario propiamente dicho -- Grados universitarios - GPA -- Factores psicosociales y habilidad para el estudio -- Motivación para el logro académico -- Objetivos académicos -- Auto eficacia académica -- Auto concepto general -- Habilidades académicas relacionadas -- Integración y ajuste institucional -- Integración académica y ajuste con la comunidad educativa -- Integración social y ajuste del estudiante -- Finanzas estudiantiles -- Ayuda financiera -- Programas de estudio y trabajo (pasantías) -- Matrícula y estudiantes con necesidades no satisfechas -- Factores de atracción ambientales (inductores de salida) -- Empleo -- Obligaciones familiares -- Resumen -- Modelo de trabajo propuesto -- Modelo de funcionamiento del estudiante persistente -- Incluir y mantener a los estudiantes en el ámbito de la educación superior -- Modelo de trabajo: explicaciones adicionales -- Ventajas del nuevo modelo de trabajo -- Capítulo IV --Metodología y análisis de resultados -- Panorama general -- Variables existentes en la base de datos de la UTI -- Variables consideradas en el análisis -- Capítulo V -- Evidencia empírica en la FCE - UNRC -- Aspectos generales de las cohortes 2005, 2006 y 2007 -- Cohorte 2005 -- Cohorte 2006 -- Cohorte 2007 -- Factores que definen el perfil de los estudiantes de Ciencias Económicas -- Factores que explican la situación actual de los estudiantes -- Determinantes de la deserción -- Determinantes del egreso -- Determinantes de la efectividad…”
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