La casa [-es-] está by Bartolino Luna, Aylén

“…Los distintos modos de relacionarme con la gente me llevaron a pensar en qué es una casa cuando una está viajando de esta manera, con un movimiento constante. Primer decreto: las casas son las personas. …”
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Alteraciones fisiopatológicas en saliva humana y en glándulas salivales de ratas tratadas con drogas oncológicas. by Mazzeo, Marcelo Adrián

“…Los índices de salud bucal se deterioraron en etapa intermedia revirtiendo en etapa final, salvo la profundidad de sondaje, que se mantuvo al finalizar el tratamiento. El tratamiento de carcinoma de mama no alteró el flujo basal. …”
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El tinkunaco by Estrabou, Hebe

“…Cabe aclarar que no contendrá la mirada de la iglesia, más bien, se buscó oír las voces de los protagonistas observando sus cultos, y resignificando los aspectos simbólicos abordados. De esta manera será un material que permitirá a las nuevas generaciones contar con contenido audiovisual contemporáneo, tomando contacto con aspectos que el común de la gente desconoce sobre el Tinkunaco; como los antecedentes de la ceremonia, su simbología, los diferentes rituales, posibilitando sentirnos partes de la tradición, en este mundo globalizado donde ya no hay límites geográficos. …”
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Molecular characterization of a phytoplasma of the ash yellows group (16Sr VII-B) occurring in Artemisia annua and Conyza bonariensis weeds by Meneguzzi, N.G, Torres, L.E., Galdeano, E., Guzmán, F.A., Nome, S.F., Conci, L.R.

“…Nuevos aislamientos de fitoplasmas del grupo 16Sr VII se han detectado en Artemisia annua y Conyza bonariensis en la Argentina, mostrando típicos síntomas de “escoba de bruja”. …”
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Análisis del diseño de los instrumentos líticos utilizados en el procesamiento de vegetales: Subregión Pampa Húmeda by Pal, Nélida, Leipus, Marcela

“…El conjunto lítico analizado está constituido por los instrumentos que presentan rastros sobre vegetales recuperados en Calera, Laguna La Barrancosa 1 y 2, El Puente, Arroyo Tapalqué 1, Empalme Querandíes, Las Brusquillas 1, Cortaderas, Laguna Cabeza de Buey, Laguna de los Pampas, La Susana 1, Huencú Nazar, Arroyo Seco 2, Cerro El Sombrero, Tres Reyes 1, Alero Curicó, Paso Otero 3 y 4 y Nutria Mansa 1. Los sitios mencionados se ubican temporalmente desde el Pleistoceno Final-Holoceno Temprano hasta el Holoceno Tardío. …”
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Domestialidades : paradojas del habitar by Strahman, Edith, Kreiman, Sergio, Inardi, Mariana, Rost, Liliana, Ceconato, Diego, Mitri, Emiliano, Mariconde, María Marta, Gallardo, Jonny, Cuadrado, María Verónica, Martín, Adriana Ester

“…Marchisio, Emiliano Mitri; Habitar la contemporaneidad / María Marta Mariconde, María Verónica Cuadrado; Habitar lo inhabitable: ciudad sin mapa. …”
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Investigaciones arqueológicas en la margen sur del valle medio-superior del río Negro (provincia de río Negro) by Mange, Emiliano

“…Estos materiales indican el aprovechamiento de numerosos recursos alimenticios de ambientes fluviales y otros que podrían haber sido obtenidos en el interior del valle. De manera similar algunas materias primas fueron obtenidas en sectores bajos (por ejemplo, arcillas y rodados), aunque se observó también que se obtuvieron recursos en los sectores altos del valle (rodados en sitios de tipo canteras y areniscas en los bordes del valle). …”
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El Voluntariado Universitario: una herramienta para la profundización de la función social en la Universidad Nacional de Formosa by Ayala, Miryan Petrona, Presno, C.

“…Mediante la implementación de proyectos, se realizan actividades y se integran, para dar soluciones a problemas reales y concretos de la sociedad, conocimientos teóricos y prácticos desarrollados en las aulas; siendo por ello el VU, “el puente” que permite vincular la universidad, y en particular la Facultad de Recursos Naturales, con el territorio provincial. De esta manera, a partir de la realización de proyectos sociales, se hace realidad la función de extensión que pone de manifiesto la función social de la UNaF, generándose la articulación del saber académico con el saber popular, donde se originan y construyen alternativas de transformación social y de inclusión social. …”
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El Voluntariado Universitario como expresión de la tarea extensionista by Contino, Paula Silvina, Bidyeran, Miriam Iris, Rasteletti, Maria Elisa, Suidini, Maria Ines

“…Finalmente para obtener la aprobación de la materia deben presentar un Trabajo Final de carácter integrador. De esta manera, se promueve la vinculación solidaria de los estudiantes y el compromiso en diferentes programas sociales, a fin de ampliar el espacio público como esfera de realización de los derechos ciudadanos y la participación democrática. …”
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Adaptación de la Escala de Afecto Positivo y Negativo (PANAS) para la población de Estudiantes Universitarios de Córdoba by Medrano, Leonardo Adrian, Flores Kanter, Ezequiel, Trógolo, Mario, Ríos, Maximiliano, Curerello, Alan, González, Julián

“…La estructura bifactorial ortogonal se mantuvo y mostró un valor explicativo semejante en ambas poblaciones (40,91% de la varianza total para jóvenes y 39% para adultos). …”
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La Actitud Hacia las Matemáticas ¿Influye en el Rendimiento Académico? by Echevarria, Graciela del Valle, Renaudo, Juan Antonio, Gatica, Stella Nora, Olguín, Rita Karina, May, Gladys Carmen, Cosci, Analía Cristina, Aliaga, Laura

“…La importancia de nuestro estudio radica en que, conocer la actitud de los estudiantes hacia las matemáticas, nos ayudará a realizar innovaciones en nuestra práctica docente. De la misma manera, dar a conocer a la comunidad docente estos resultados, es de suma utilidad, ya que ellos pueden tomar las medidas correspondientes con el propósito de disminuir los altos índices de deserción de los estudiantes. …”
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GeoGebra se conecta a la igualdad by GRUSZYCKI, Ana Elena, OTEIZA, Luis Norberto, MARAS, Patricia Mónica

“…Por tal motivo se realizaron talleres, seminarios y cursos, fomentando en los docentes  la capacidad de desarrollar propuestas áulicas con el uso del software GeoGebra, acercando de esta manera a profesores y alumnos al mundo de la geometría dinámica, promoviendo metodologías de trabajo participativas, personalizadas y motivadoras, capaces de desarrollar materiales didácticos útiles, sencillos y atractivos, logrando captar un mayor interés de los alumnos hacia  la matemática.           …”
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Análisis Diferencial de Actividades Instrumentales y Expansivas de la Vida Diaria en la Normalidad y el Deterioro by Flores Bengoechea, Macarena, Puentes, Noel, Salina, Marina, Bastida, Marisa, Mías, Carlos Daniel

“…En relación a AVDI: usar el teléfono(p=0,000), cuidar la casa (p=0,000), preparar la comida (p=0,002),hacer compras (p=0,006), lavado de ropa (p=0,000), usos medios de transporte (p=0,008), manejo financiero (p=0,035); y en AVDE: contactos socioafectivos (p=0,010) y aprender cosas nuevas(p=0,000).Mediante regresión lineal se encontró que las AVD: “preparar comida”, “usar el teléfono” y “aprender cosas nuevas”, resultan protectoras de la normalidad cognitiva (p<0,002). Mantener niveles funcionales de la vida diaria que impliquen nuevos aprendizajes y autonomía para alimentarse y comunicarse, puede resultar protector de la normalidad cognitiva. …”
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Construyendo demanda. Conjuntamente con una organización del estado nacional by Chaves Ochoa, Paulina, Genesio, Gloria Mercedes, Barrionuevo, María Eugenia

“…Los miembros acordaron con los problemas sentidos y se comprometieron, de diversas maneras, a participar en su solución.Discusión: El proceso de construcción de la demanda estuvo acompañado por el permanente re - pensar en el rol del Psicólogo que se pone en juego. …”
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Algunos obstáculos identificados en las tramas institucionales en el trabajo de las coordinadoras de curso by Moyetta, L., Rainero, D., Filippi, M. Á., Barbero, D.

“…En las escuelas secundarias de gestión oficial de la ciudad de Río Cuarto, desdeel año 2009 se vienen insertando profesionales del área de la psicopedagogía enel cargo de Coordinador de Curso cuya función es articular, promover ydesarrollar acciones que contribuyan a potenciar y mejorar los procesos deaprendizaje y socialización de los estudiantes de manera co-gestionada con elequipo directivo y docente de la institución escolar.Desde la investigación en curso: La intervención psicopedagógica en la escuelasecundaria: obstáculos, tensiones y condiciones para una educación inclusivaposible; nuestro equipo de trabajo decide hacer foco en el estudio de lasprácticas desplegadas por estos profesionales en la trama institucional.El objetivo de la presente comunicación es dar cuenta de los obstáculos que losCoordinadores de Curso reconocen en cada contexto escolar al momento deconstruir y sostener propuestas educativas inclusivas.La metodología utilizada se inscribe en un enfoque cualitativo. …”
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Estudiar psicología con y sin hijos/as: expectativa, representaciones sobre ser estudiante, y orientación individualista-colectivista by Castaño, Georgina, Quiroga, Facundo Nicolás, Gutierrez, Ana Rita Beatriz, Delbazi Paz, María Belén, Lisa, Gonzalo David, Bengolea, Milagros Ayelén, Ferreyra Marchuk, Iván Matías, Belaus, Anabel

“…El estudio se llevó a cabo de manera online. Se aplicó un cuestionario breve mediante plataforma Google Forms que incluyó preguntas sociodemográficas, una pregunta respecto a la expectativa de finalización de la carrera, otra respecto a la representación de ser estudiante universitario/a y una versión adaptada de la escala de orientación individualista-colectivista de Triandis. …”
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Distracción Con Realidad Virtual Para El Alivio Del Dolor En Un Modelo Experimental Con Humanos by Dahbar, Naima, Krainbuhl, Walter Carlos, Alsina-Jurnet, Iván, Bueno, Adrián Marcelo, Bressán, Valeria Agustina, Rafia, Agustina

“…Sin embargo, en las escalas SUDS (F = 2.043, P = 0.04) y EVA (F = 5.849, p = 0.107) no se observaron diferencias significativas entre ambos grupos. Se comprobó de manera sistemática y controlada la eficacia de la RV en el alivio y reducción de dolor inducido experimentalmente.…”
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¿Qué es el CAJ para sus participantes? Sentidos juveniles en un entramado de apuestas adultas by Arce Castello, Valentina

“…Apuestas vinculadas a la construcción de lazos intrageneracionales basados en el respeto mutuo y a la promoción de una ciudadanía activa, crítica y comprometida que, de manera dialéctica, produjera modificaciones subjetivas y transformaciones en la institución educativa y las condiciones sociales más amplias en los sectores empobrecidos. …”
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Doctores G by Daniotti, José Luis

“…Este artículo tiene como propósito mencionar de manera sucinta la secuencia de descubrimientos científicos que sentaron las bases para comprender los complejos mecanismos de transducción de señales a nivel celular, particularmente aquellos relacionados a las proteínas G.  …”
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Libro de Resúmenes - VIII TALLER - Grupo de Estudios Geoarqueológicos de América Latina (GEGAL) La interdisciplina en los estudios geoarqueológicos by Mosquera, Bruno, Castiñeira Latorre, Carola, Álvarez, Marco, Apollinaire, Eduardo, Block, Diego, Capdepont, Irina

“…En este contexto, la comisión organizadora del VIII Taller del GEGAL a desarrollarse en la ciudad de La Plata, tuvo que tomar una decisión en cuanto a su realización. De esta manera es que luego de debatirlo y ante la incertidumbre generada por esta nueva realidad, optamos por la realización del taller mediante la modalidad online, algo que nos permite continuar con la tradición del taller sin arriesgar la salud de quienes participan.En este taller contamos con la participación de investigadores de México, Colombia, Brasil, Uruguay y Argentina y será realizado entre los días 30 de septiembre y 2 de octubre de 2020.Comisión OrganizadoraDr. …”
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