Tecnología ósea en la Depresión del Río Salado (provincia de Buenos Aires) by Escosteguy, Paula D., Salemme, Mónica C., González, M. Isabel

“…En el humedal de la Depresión del Río Salado –habitado durante el Holoceno tardío (entre 2400 y 400 años AP) por grupos de expertos alfareros– los recursos faunísticos más explotados fueron especies de porte menor como coipo, peces, aves terrestres y acuáticas. …”
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El aprovechamiento de vertebrados e invertebrados por cazadores recolectores en el estuario de la ría Deseado: el caso del conchero UNPA by Hammond, Heidi, Zilio, Leandro

“…Se cuenta con dos dataciones radiocarbónicas de 690 ± 70 y 970 ± 50 años AP. Se excavó un total de 7,25 m2 y se realizaron diversos análisis: determinaciones anatómicas y taxonómicas, análisis cuantitativos, de preservación y de distribución espacial de los materiales faunísticos. …”
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El uso de Sistemas de Información Geográfica para el estudio de los sucesos de la Patagonia Rebelde en el noreste de Santa Cruz by Zubimendi, Miguel Á.

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El "Operativo Mitre": desarrollismo y pueblos indígenas en la provincia de La Pampa durante la dictadura de Onganía by Roca, Ignacio, Abbona, Anabela

“…Sostenemos que el operativo en La Pampa respon-dió a un caso de intervención puntual en un contexto caracterizado por la inexistencia de una política sistemática hacia las poblaciones indígenas a nivel nacional y donde el "problema indígena" pasó a formar parte de las atribuciones de cada estado provincial.…”
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Actas del IV Foro Académico Internacional sobre Animación ANIMA2015 : el estado de independencia by Asís Ferri, Paula Andrea (compiladora), Siragusa, Cristina Andrea (compiladora), Arce, Ricardo, García, Viviana Inés, Siragusa, Cristina Andrea, Nascimento da Silva, Marlene, González, Alejandro Rodrigo, Curatitoli, María Constanza, Gastaldi, Sebastián, Pinotti, Luciana, Armand, Sergio, Fenoll, Vicente, Asís Ferri, Paula Andrea, Fiorenza, María Eugenia, Dalinger, Esteban Ezequiel, Santaella, Keila Yael, Pessuto, Marina, Sánchez Saenz De Tejada, Celeste, Gramajo, Mariana Emilia, Ré, Camila

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Estudio de la Asociación entre Desastres Naturales por Inundación y Eventos Epidémicos by Pons, Diego

“…Se analizo en particular un brote epidémico de malaria Iguazú durante el año 2007, generándose un mapa de distribución potencial del vector y áreas más riesgosas, basado en la biología del vector, humedad de suelo, tipos de cobertura del suelo y cercanía a cuerpos de agua. …”
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Nos nos : curaduría para un proyecto colectivo by Albrecht, Micaela, Sandoval, Inés

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“Estudio comparativo de la composición química de la Lactuca sativa L. obtenida por cultivo convencional, cultivo hidropónico y cultivo orgánico” by Piasentini, María Eugenia, Silveira, Luciana, Villanueva, Cecilia

“…A su vez la Lactuca sativa L. hidropónica presentó mayor contenido de nitratos que las cultivadas en suelo. …”
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Índice de Masa Corporal y elección de alimentos de baja calidad nutricional según influencia de las publicidades alimentarias televisivas en niñas que asisten a la Escuela de Danzas Oryghen by Araujo, Antonela, Ghendler, Micaela Luz, Khairallah, Yamile Nadine

Subjects: “…Niños/as…”
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Estrategias para alcanzar la articulación en la enseñanza de la arquitectura : la importancia de fortalecer las relaciones personales entre docentes by Mallo, Beatriz Susana

“…Contenido 1- Presentación personal 2- Introducción 3- Tema problema 3.1- Justificación de la elección del tema 3.2- Objetivos de este trabajo 4- Contexto institucional 4.1- La universidad en Córdoba 4.2- La Universidad Católica de Córdoba 4.3- La Facultad de Arquitectura de UCC 5- Marco teórico 5.1- Enfoque 5.2- Conceptos que sustenta la propuesta 5.3- Contexto académico y origen del problema 5.4- Antecedentes de articulación en la UCC 5.5- Modelos pedagógicos y experiencias de articulación 5.6- Las relaciones interpersonales en las instituciones 5.7- Conclusiones (a modo de diagnóstico) 6- La propuesta 6.1- Nos conozcamos / autoconocimiento 6.2- Conozcamos al otro 6.3- Conozcamos la Biblioteca 6.4- Nos capacitemos en equipo 6.6- Nos movamos 6.7- Articulemos 7- Conclusión 8- Bibliografía 9- Anexos 9.1- Programa 1975 FA UCC 9.2- Programa 2016 FA UCC 9.3- Encuesta Nº 1 / 2017 9.4- Encuesta Nº 2/ 2019 9.5- Iteso de Guadalajara 9.6- TEC de Guadalajara 9.7- Casos relevantes de aprendizaje basado en retos 9.8- Listado de docentes FA UCC 9.9- Trabajo de un alumno de 1º año / articulación ITAP – T. …”
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Voces y silencios en Castelli di rabbia (1991), Oceano mare (1993) y Seta (1996) de Alessandro Baricco. by Voltarel, Silvina

“…Para el presente trabajo se recorta un corpus de tres obras de Alessandro Baricco: Castelli di rabbia (1991),1 Oceano mare (1993)2 y Seta (1996)3. Las novelas elegidas fueron escritas en los años noventa, pertenecen a un período en que el autor ubica las historias narradas en el siglo XIX; en dos de las novelas seleccionadas (Castelli di rabbia y Oceano mare), las acciones transcurren en ciudades imaginarias; en la tercera, si bien aparecen lugares geográficos reconocibles, la forma en que se construyen en la ficción los acerca más a las ciudades imaginarias que a los espacios físicos de la realidad empírica. …”
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¿Que significa cuidar?. Actores, discursos, sentidos y voces en torno a los adolescentes. Reflexiones de diversos trabajos de campo by Gattino, Silvia, Guevara, Luciana E., Isoglio, Rosana, Lanza Castelli, Graciela, Lungo, Teresita, Perticarari, Marisa

“…Simultáneamente, el Equipo de Salud Familiar (Ministerio de Salud de la Prov. de Córdoba) intervenía desde la estrategia de APS en la ciudad de Alta Gracia, trabajando con los perfiles de salud-enfermedad y estilos de vida de los “adolescentes no escolarizados” de 12 a 19 años. La situación de la adolescencia no escolarizada, en situaciones de vulnerabilidad y vulneración, fue el motivo de historias de trabajo simultáneas, que confluyeron (2006-2010) en investigaciones tras interrogantes comunes en torno a los cuidados y cuidadores que, dentro y fuera del ámbito doméstico, podrían estar asociados a ello.…”
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Una aproximación conceptual de las empresas de base tecnológica by Sánchez Rossi, María Rosa, D´Jorge, María Lucía, Balza, Carolina

“…Resulta indiscutible el rol del conocimiento y la innovación para el desarrollo de las empresas y naciones. Uno de los indicadores de innovación es la transferencia de conocimiento desde las Universidades o Centros de Investigación que puede manifestarse en la creación de empresas de base tecnológica. …”
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El ingreso en el segundo ciclo en un aula de matemáticas, ¿nuevas exigencias ante conocimientos antiguos? by Cuello, Karina Soledad

“…El trabajo de campo fue realizado durante el año 2007, en una escuela pública del nivel primario, perteneciente a una localidad del interior de la provincia de Córdoba. …”
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Entre el arte y la antropología: Sutilezas del pasado prehispánico en la obra de Joaquín Torres García by Lucero, María Elena

“…La vinculación con esta cultura se organiza de un modo complejo ya que no se trata de simples alusiones sino de procesos simbólicos y conceptuales por los cuáles el artista se apropia del cimiento fundamental que sustenta este tipo de manifestaciones artísticas preincaicas: la plataforma constructiva americana y su base estructural.…”
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El estrés invernal como generador de áreas marginal es en el extremo sur de Patagonia Continental durante el Holoceno tardío. by Pallo, María Cecilia

“…Esta rigurosidad invernal pudo amplificarse en relación con períodos fríos extremos como la Pequeña Edad de Hielo (s. 1400 a s. 1800 AD/380 a 50 años cal AP). Creemos que para esta época las áreas marginales con mayor estrés invernal, pudieron haber tomado mayor relevancia en los rangos de acción de las poblaciones cazadoras recolectoras como parte de un sistema logístico de uso del espacio. …”
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Elite letrada y alta cultura en el fin de siglo. El Ateneo de Córdoba, 1894-1913 by López, María Victoria

“…Tesis elaborada en el marco de la carrera de Historia, durante el año 2009 y bajo la dirección de la Lic. …”
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La Escuela de Oficios de la UNLP. Fortalecimiento de derechos desde la capacitación. by Bonicatto, Maria, Serrichio, Sergio, Arcidiacono, Maria Laura, Gallardo, Jessica, Tramontini, Mariela

“…Llamadas telefónicas para recordar inicio de actividades, establecer contacto en caso de ausencias, recordar fechas claves etc, acompañamiento en la comprensión de las actividades que suponen competencias en lecto-escritura que no se poseen, trasferencia de conocimientos y habilidades para desempeñarse en el mundo del trabajo, por ejemplo el armado de un curriculum vitae o la presentación de una nota; 2) La caja de herramientas: conjunto de elementos imprescindibles para desarrollar el oficio en el que el joven o adulto se ha capacitado. …”
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De la cultura silente a la expresión artística para la inclusión social by Cesar, Silvia Monica, Blanco, P., Acevedo, J. I.

“…Por su parte, los estudiantes universitarios descubrieron la profesión antes que el oficio, al trabajar sin recetas ni manuales de teorías de la enseñanza, sino sólo con la hospitalidad (J. …”
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