Análisis morfométrico in vivo de la cámara pulpar de los primeros molares en función de la ubicación, el género y la edad by Peña, Graciela

“…Un total de 240 piezas dentarias pertenecientes a pacientes de ambos sexos y edades conocidas de Mendoza, fueron seleccionados teniendo como criterio de inclusión primeros molares superiores e inferiores sanos y distribuidos en tres grupos: A: Adolescentes (Ad), B: Adultos Jóvenes (AJ) y C: Adultos Mayores (AM). …”
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HOMESCHOOLING Y EDUCACIÓN A DISTANCIA PARA INFANCIA by Exeni, Cecilia

“…El avance de la educación a distancia y los nuevos modos de ser niño en tiempos tardomodernos, sitúan al aprendizaje en entornos virtuales en un foco de atención creciente que abre posibilidades a unas didácticas en permanente reconstrucción. …”
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El cine como interpelación ética by Laso, Eduardo

“…Aquello que el Otro rechaza simbolizar retorna así como acting out en tanto llamado al Otro a que simbolice eso que quedó fuera de la palabra. …”
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lrak: las falacias de la intervención de los Estados Unidos by Bologna, Alfredo Bruno

“…Bush y, fundamentalmente, después de los atrentados de 2001, ya no existieron dudas sobre la voluntad de la administración republicana de trabajar en un proyecto de supremacía global que inhabilitara cualquier tesis declinacionista. Sin embargo, a un año de iniciar su segundo mandato varios autores han reflotado la idea de la decadencia, subrayando que la misma es inevitable y señalando que, además, las políticas neoconservadoras pueden acelerar este proceso. …”
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Área de Formulación y Ejecución de Proyectos by Medina, Juan Manuel, Aseguinolaza, Blas Martín, Fabaz, Facundo, Punschke, Eduardo Luján, Portella, Florencia

“…Junto con las experiencias que se han desarrollado en los últimos años, es preciso rediscutir el “concepto de Extensión Universitaria” en el marco de un debate cultural, con la pretensión de aunar criterios sobre cómo concebir la Extensión Universitaria en la UNR. …”
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Experiencia de estudiantes de Psicología en el marco del Proyecto Culturas Itinerantes en La Cortadera (Movimiento Campesino de Córdoba). by Aguilar, Mariela, Aquiles, Maria Sol, Brusco, Agustina Mariana, Robles, Andrea Daniela, Senestrari, Gisel, Wenk, Maria Soledad

“…En el  marco del Proyecto Culturas Itinerantes, que  propone el encuentro Universidad-Comunidad-Artistas, desde la Cátedra de Estrategias de Intervención Comunitaria de la Facultad de Psicología de la UNC, el presente trabajo retomará la experiencia de la Jornada cultural realizada en la comunidad de La Cortadera en articulación con el Movimiento Campesino de Córdoba (UCATRAS) realizada en abril del corriente año. …”
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Elementos para entender la extensión en la universidad by Mendoza, Mario Eduardo

“…Por ello, propongo pensarla como una política universitaria que trabaje la tensión entre el reconocimiento y la redistribución en la sociedad donde está inserta.La extensión no puede ser entendida como la transmisión de conocimientos de la universidad a los grupos “en problemas”, porque esto contribuye aún más a su minorización. Por el contrario, debería ser concebida como una estrategia política que apueste a incorporar la diversidad a los planes de estudios de las carreras, no para exaltar su diferencia, sino para dialogar con su potencialidad y, desde allí, pensar con ellos en posibles soluciones.…”
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La Demanda Familiar de Apoyo Pedagógico en Educación Secundaria by Manavella, Agustina María, Martín, Rocío Belén

“…Resultados En relación a los datos analizados, podemos decir que una de las principales funciones demandadas al apoyo pedagógico consiste en el afianzamiento de las temáticas incluidas en las evaluaciones. …”
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Pensando las Puertas de Entrada al Conocimiento by Rigo, Daiana Yamila

“…Específicamente, se muestra una de las experiencias llevadas a cabo. Para la recolección de datos se utilizaron cuestionarios cerrados antes y después del diseño instructivo orientado TIM. …”
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Diagnóstico de requerimiento de fósforo para alfalfa (Medicago sativa L.) en argiudoles by Marino, M. A., Echeverría, H. E.

“…Esta información permitirá un uso más racional de los fertilizantes en pasturas de alfalfa.…”
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La Familia con un Miembro Enfermo de Alzheimer by Zachetti, M., Lucero, V., García Reyna, E., Aquiles, M.

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Programa de Educación Sexual Integral en Córdoba: momentos iniciales by Molina, Guadalupe

“…Las voces de las primeras integrantes del grupo que protagonizó los pasos iniciales del Programa ESI en Córdoba adquieren relevancia en la reconstrucción de este proceso y permiten ensayar distintas líneas de análisis acerca de un entrecruzamiento de intereses sectoriales, propuestas pedagógicas y prácticas políticas.A más de 12 años de la sanción de la Ley 26.150 espero que este trabajo contribuya al registro y discusión de las distintas temporalidades y contextos que atraviesan al Programa de ESI como política pública, las instancias intermedias de la burocracia local y los sujetos quienes desde trayectorias particulares disputan la ampliación de derechos.…”
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La escuela secundaria en contextos de desigualdad. Estudio etnográfico en una escuela de la provincia de Córdoba by Servetto, Silvia, Bosio, Adriana

“…El trabajo está centrado en los alumnos del turno noche de una escuela del interior provincial, en una zona donde el auge del capital agroexportador alcanzado en los últimos diez años ha marcado aún más las desigualdades sociales en la población. …”
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Entretelones de la expansión de la educación secundaria. La participación en una escuela conformada de la provincia de Buenos Aires by Arroyo, Mariela, Corvalán, Tatiana, Merodo, Alicia

“…Se trata de un estudio de caso exploratorio y descriptivo basado en la investigación cualitativa de corte etnográfico. …”
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Cuando la ausencia habla de la presencia: experiencias de aprendizaje en la virtualidad obligada by Olivero, Ezequiel Nicolás, Torcomián, Claudia, Toibero, Desiree

“…La siguiente producción se realiza en el marco del proyecto de investigación “Experiencias educativas y aprendizajes en contextos tecno-culturales” presentado y aprobado por la Secretaría de Ciencia y Técnica de la Facultad de Psicología UNC, periodo 2018-2021. …”
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El Barrio Como Espacio De Tramitación De Diferencias Y Malestares En El Diario Vivir. by Ruiz, Ivana Belén, Colman, Darian, Villarreal, Maria Jimena, Ortiz Gallo, Candelaria, Gomez Lucuix, Belen, Barrault, Omar, Plaza, Silvia

“…El presente trabajo está construido a partir de un proyecto de investigación marco denominado “Contextos y Entramados comunitarios: implicancias subjetivas y formas de hacer en común en territorios de la pobreza”. …”
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Deserción universitaria y rendimiento académico en estudiantes trabajadores y/o con hijos a cargo by Musso, Emilia, Brizuela del Moral, Facundo, Di Naranjo, Antonella Paola, Pereno, Germán, Sánchez, Sabrina

“…El presente estudio se enfocó en abordar la problemática de la deserción en estudiantes del Curso Intensivo de Nivelación de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) en el año 2019. Entre sus objetivos principales se señalan: 1. …”
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Las contiendas electorales bajo la égida demócrata, Mendoza, 1931-1937, by Caroglio, Ana Valeria

“…El interés está orientado por conocer las características de los procesos electorales del periodo: cómo se producía la convocatoria por parte del gobierno, cómo se llevaban adelante las elecciones; qué partidos participaban; si habían campañas preelectorales; qué actitud adoptaban los electores ante esas campañas; cómo se daba la competencia entre partidos; quiénes engrosaban las listas partidarias; si el fraude se realizaba en todos los distritos y en todaslas elecciones; de qué manera se hacía efectivo; cuándo y dónde fue menor o estuvo más controlado; cuál era el nivel de participación de la ciudadanía o cómo fue la evolución en caudal de votos de las diferentes fuerzas. …”
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Escolarización, función pedagógica y trabajo escolar de la escuela secundaria. Algunos apuntes desde los coordinadores de curso by Martino, Andrea

“…Mi interés en torno a esta reciente creación tiene que ver, por un lado con darle continuidad a la línea de investigación que vengo sosteniendo desde hace tiempo en torno a mirar la escuela, los sujetos y las transformaciones sociales en el nivel medio, atendiendo particularmente a la construcción institucional que va tomando la obligatoriedad extendida en toda la escuela secundaria, desde la sanción de la Ley de Educación Nº 26.206 en el año 2006. …”
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La intervención frente a la violencia laboral desde la psicología del trabajo. Enfoques, perspectivas y experiencias by Ferrari, Liliana, Filippi, Graciela, Novo, Patricia, Sicardi, Eduardo, Trotta, María Florencia

“…A lo largo de casi cuatro años, y desde una perspectiva de diagnóstico, intervención y prevención, se fue enriqueciendo y abriendo en enfoques y modalidades atentas a la complejidad de las situaciones laborales y del funcionamiento organizacional. …”
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