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Análisis hidráulico y de erosión para diferentes perfiles de Santo Esquí - Dique Los Molinos, Jujuy
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Published 2019“…Hasta el momento, no existe ningún estudio en la FCEDU que brinde precisiones acerca de las valoraciones de los docentes en torno a las TIC y su uso e integración en procesos de enseñanza y aprendizaje, apreciaciones en torno a la educación desde una perspectiva pedagógica, juicios acerca de la educación semipresencial (modelo Blended Learning), entre otros tópicos. A través de nuestro estudio, intentamos comprender qué conceptos o nociones operan en los juicios de los docentes, teniendo en cuenta algunas dimensiones, como por ejemplo: la lógica institucional relacionada con la modalidad educativa de la FCEDU (de fuerte tradición presencial), el tiempo (entendido como un factor importante, la dedicación), las posturas de los docentes acerca de la educación y la tecnología, el mayor o menor grado de conocimiento de las herramientas 2.0, los usos e integración de las TIC en contextos pedagógicos y personales, la formación del docente, su edad, entre otras dimensiones que surgieron en el estudio. …”
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