2° Encuentro Internacional La Formación Universitaria y la Dimensión Social del profesional : Taller Total, FAUD UNC by Boucinhas, Caio

“…Inconscientes Colectivos en una línea histórica incompleta / Atilio Palacios y Lucía Castellano ; 12. …”
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Effect of seventeen rootstocks on young ‘Valência’ sweet orange performance in western Santa Catarina, Brazil by Brugnara, Eduardo Cesar, Sabião, Rafael Roveri, Brugnara, Eduardo Cesar

“…However, ‘San Diego’ citrandarin, ‘Swingle’ citrumelo, ‘Cravo’ rangpur lime (among vigorous rootstocks), ‘Cravo’ x ‘Sunki’ EEI hybrid, ‘Fepagro C37 Dorneles’ citrange, ‘Rubidoux’ trifoliate orange (among medium vigorous rootstocks), ‘HFD25 EEI’ hybrid and ‘Flying Dragon’ trifoliate orange (among less vigorous rootstocks) stood out in cumulated production by area or volume of the canopy. …”
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Sexual dimorphism in guanacos (Lama guanicoe). An osteometric evaluation of postcranial elements by Kaufmann, Cristian Ariel, L´Heureux, Gabriela Lorena

“…Both biologists and archaeologists usually assume the absence of clearly identifiable sexually dimorphic somatic and postcranial traits among adult guanaco (Lama guanicoe) specimens. The principal studies that evaluate the osteological differences between sexes in this species, had been carried out using qualitative morphological traits of the pelvis and morphometric traits of the skull. …”
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Cervids from the archaeological locality Cañada Honda (Baradero, Buenos Aires), Preliminary analysis by Escosteguy, Paula D.

“…Está enmarcado en el ambiente litoral del Delta Inferior del río Paraná, siendo su cronología de poco más de dos mil años: 2030 ± 100 años AP (LP-2368) y 2130 ± 60 años AP (LP-2422); ambos fechados obtenidos sobre restos de Lama guanicoe (ver Lanzelotti et al. 2011).…”
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Arqueozoología de un contexto minero: minas paramillos sur (Mendoza, Argentina). by Sironi, Osvaldo, Araujo, Emiliano, López, Manuel, Quiroga, Marcos

“…El propósito de este trabajo es contribuir al conocimiento de las prácticas y hábitos de procesamiento, consumo y descarte de los recursos faunísticos de este contexto particular, la cual evidencia una marcada predominancia de los taxones Lama guanicoe y Bos taurus, sobresaliendo la presencia cuantitativa (NISP) del esqueleto apendicular por sobre el axial. …”
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Sitio Laguna Las Vegas: Procesamiento y consumo de guanacos (Lama guanicoe) en la cuenca media del río Coyle (provincia de Santa Cruz) by Stoessel, Luciana, Belardi, Juan Bautista, Carballo Marina, Flavia Elena

“…Es un registro penecontemporáneo formado alrededor de 3050-3210 años AP que se destaca por la alta frecuencia de restos de guanaco (Lama guanicoe) y, en menor magnitud, de cauquén (Chloephaga sp.), acompañados principalmente por machacadores óseos y raspadores de calcedonia. …”
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Análisis químico de residuos culinarios de las vasijas arqueológicas tardías de Loma l´ Ántigo (Valle del Cajón, Catamarca, Argentina) by Fernández Sancha, Sofía, Lantos, Irene Johanna, Bugliani, María Fabiana, Maier, Marta Silvia

“…En el presente trabajo se dan a conocer los resultados de estudios químicosde residuos lipídicos recuperados en las matrices cerámicas de 12contenedores del sitio arqueológico Loma l´ Ántigo, un poblado Tardío delvalle del Cajón (Catamarca, Argentina), así como también de una ollaetnográfica local. …”
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Rescates bioarqueológicos en el valle medio del Río Negro (provincia de Río Negro): el potencial informativo del registro altamente perturbado by Serna, Alejandro, Romano, Victoria

“…Su objetivo es dar a conocer los resultados del análisis cuantitativo, sexo-etario y tafonómico realizado sobre los conjuntos óseos recuperados en los sitios Fábrega, Negro Muerto 3 y Loma de los Muertos y evaluar el impacto de la incorporación de este registro a la discusión a nivel intra-sitio y regional. …”
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Supplementary Materials. Late Holocene triangular lithic projectile points, their morphometric variability and hafting systems in the Southern Pampean Hills (Córdoba, Argentina) by Cattáneo, Roxana, Robledo, Andrés I., Martinelli, Marisa, Brizuela, Cámila de Fátima, Izeta, Andrés D.

“…Archaeological and actualistic samples come from two multicomponent archaeological sites of Ongamira valley, Córdoba, Argentina where camelids (Lama guanicoe) and cervids (Ozotoceros sp. and Mazama sp.) were the main hunted prey. …”
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Sitio Laguna Las Vegas: procesamiento y consumo de guanacos (Lama guanicoe) en la cuenca media del río Coyle (provincia de Santa Cruz) by Stoessel, Luciana, Belardi, Juan Bautista, Carballo Marina, Flavia

“…Es un registro penecontemporáneo formado alrededor de 3050-3210 años AP que se destaca por la alta frecuencia de restos de guanaco (Lama guanicoe) y, en menor magnitud, de cauquén (Chloephaga sp.), acompañados principalmente por machacadores óseos y raspadores de calcedonia. …”
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Entretelones de santuarios católicos: creadores de símbolos, milagros y devociones en Latinoamérica (entre la colonia y el siglo XX) by Costilla, Julia

“…El trabajo aborda comparativamente el surgimiento de tres santuarios católicos latinoamericanos: el de la Virgen de Copacabana y el del Señor de los Milagros de Lima, ambos de origen colonial (Virreinato peruano), y el de la Virgen del Rosario de San Nicolás (Argentina), originado en las últimas décadas del siglo XX. …”
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Arqueozoología de un contexto minero: minas paramillos sur (Mendoza, Argentina). by Sironi, Osvaldo, Araujo, Emiliano, López, Manuel, Quiroga, Marcos

“…El propósito de este trabajo es contribuir al conocimiento de las prácticas y hábitos de procesamiento, consumo y descarte de los recursos faunísticos de este contexto particular, la cual evidencia una marcada predominancia de los taxones Lama guanicoe y Bos taurus, sobresaliendo la presencia cuantitativa (NISP) del esqueleto apendicular por sobre el axial. …”
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Programa de Prácticas Supervisadas en Psicogerontología Social y Comunitaria by Pedernera, P. R., Arlla, M. T.

“…Desde el año 2005, la Dirección de Promoción Familiar y Lucha contra la Violencia Familiar -Departamento Ancianidad-, establece un convenio de Prácticas Supervisadas con la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba. …”
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Aprender lengua y leer y escribir textos: ¿Para qué se enseña lo que se enseña? by Reinaldi, Agostina, Minhondo, Cristina, Bosco, Mercedes

“…Este proyecto indaga qué tipos de saberes técnicos requiere un intérprete/escritor novel para desarrollar su tarea de interpretar y escribir textos, y cuáles de esos saberes son ofrecidos en los manuales de Lengua y Literatura que circulan en las escuelas.En ese marco, se constituye una línea de indagación particular que pretende analizar si las actividades que los manuales proponen, y que conjugan conocimientos lingüísticos en general (o gramaticales, en particular), promueven actividades ‘inmanentes’ (reconocer, analizar, describir, clasificar, etc. categorías lingüístico-gramaticales) o si esas tareas intentan reutilizar esos conocimientos para interpretar o producir textos. …”
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Programa de Educación Sexual Integral en Córdoba: momentos iniciales by Molina, Guadalupe

“…Las voces de las primeras integrantes del grupo que protagonizó los pasos iniciales del Programa ESI en Córdoba adquieren relevancia en la reconstrucción de este proceso y permiten ensayar distintas líneas de análisis acerca de un entrecruzamiento de intereses sectoriales, propuestas pedagógicas y prácticas políticas.A más de 12 años de la sanción de la Ley 26.150 espero que este trabajo contribuya al registro y discusión de las distintas temporalidades y contextos que atraviesan al Programa de ESI como política pública, las instancias intermedias de la burocracia local y los sujetos quienes desde trayectorias particulares disputan la ampliación de derechos.…”
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La escuela secundaria en contextos de desigualdad. Estudio etnográfico en una escuela de la provincia de Córdoba by Servetto, Silvia, Bosio, Adriana

“…Las reflexiones que aquí se presentan derivan de un trabajo de investigación cuya intención fue abordar una línea de investigación vinculada a la problemática de la desigualdad en la escuela media en contextos específicos. …”
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Banco de semillas en ambientes de las sierras de Azul (Buenos Aires, Argentina) con distinta intensidad de disturbios by Gianaccini, F., Scaramuzzino, R., Requesens, E.

“…Uno de ellos está sometido a agricultura permanente y el otro conserva un pastizal natural bajo pastoreo y quemas no programados.Este último sector presentó en promedio una densidad de 70.000 semm-2 contra 36.720 sem m-2 en el primero. …”
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Abundancia y riqueza específica de pulgones (Hemiptera: Aphididae) y sus parasitoides en diferentes genotipos y estados fenologicos del garbanzo by Mazzuferi, V. E., Maidana, A., Fichetti, P., Hansen, L. G., Avalos, D. S.

“…El estudio se realizó durante 2006 y 2007 en San Marcos Sierras (Córdoba). Se evaluaron siete líneas y dos cultivares sembrados en un diseño en bloques completamente aleatorizados con tres repeticiones. …”
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Normativas ministeriales y sentidos escolares para la obligatoriedad e inclusión en la Educación Secundaria: implementación y gestión de losdispositivos NRA y UTP en escuelas técni... by Falconi, Octavio, Frankowski, Tania

“…El trabajo explora desde una perspectiva socioantropológica, y en la línea de los estudios acerca de los dispositivos escolares, la relación que se establece entre un conjunto de normativas ministeriales (nacionales y jurisdiccionales) y los sentidos y las prácticas que se despliegan en los establecimientos de enseñanza en función de la obligatoriedad y la inclusión en la Educación Secundaria. …”
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Alianza público-privada en educación e inclusión financiera en la escuela secundaria by Rodríguez, Mónica

“…Si bien la tendencia privatizadora en educación ha estado presente desde el origen del sistema educativo argentino en relación a la dinámica de la lucha de clases y del desarrollo del capitalismo, de un tiempo a esta parte se vienen introduciendo con mayor ímpetu los valores del sector privado en el gobierno de la educación y en las prácticas escolares.Este trabajo pone en discusión los dispositivos de colaboración público-privada que entran en juego por medio de programas de educación financiera. …”
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