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Vademécum para la formación de profesores : enseñar español como segunda lengua (L2), lengua extranjera (LE) /
Published 2004Table of Contents: “…Índice -- Primera parte: Epistemología -- Segunda parte: El proceso de aprendizaje -- Tercera parte: La competencia comunicativa -- Cuarta parte: Los objetivos y el proceso de enseñanza -- Quinta parte: Los contenidos-- Sexta parte: Las habilidades lingüísticas y comunicativas -- Séptima parte: El proceso de evaluación -- Octava parte: Aplicaciones de las nuevas tecnologías -- Novena parte: La enseñanza del español con fines específicos.…”
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