¿Qué ves cuando me ves? : visibilizando a las mujeres mayores de Poeta Lugones. by Aguero, Florencia Miriam, Alamo, Yamila Ayelen, Segura, Gisella Eliana

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Opresión y normalidad(es) en pandemia : relatos de profesionales en el campo de la discapacidad by Areosa, Nuria Luz, Luna Navarre, María Cecilia, Salerno, Agostina

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El humor en la propuesta ética del escritor argentino Alberto Laiseca by Aichino, María Celeste

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Prácticas Profesionales Supervisadas en Antropología: apuntes y reflexión sobre una experiencia incipiente by Casimiro, Nancy, Freyre, María Laura, Ríos, Lucía

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Voces que habitan, (de) protagonismo y representaciones en un mundo de adultes : Experiencias con niñes y jóvenes que transitan el Espacio de Escucha en SEHAS, Córdoba by Brizzio, Luciana Rocío, Genne Pérez, Francisca

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Enseñar Tecnología con TIC: by Danieli, María Eugenia

“…¿Por qué muchos se muestran convencidos del valor de las TIC en la enseñanza, en apreciaciones generales, pero luego no las incluyen en sus propuestas? ¿Por qué predominan lógicas de uso que las asocian a otros recursos, limitando sus potencialidades? …”
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Laboratorio–taller de electrónica: un espacio de articulación y reflexión de prácticas educativas by Vilche, Ernesto Adrián, Gonzalez, Monica Liliana, Knopoff, Patricia Alexandra

“…Para cumplir con los objetivos propuestos se diseñan y desarrollan kits de materiales didácticos para realizar laboratorios de electrónica básica (Teoría de circuitos: leyes de Kirchhoff) y tecnologías digitales (Implementación de compuertas lógicas utilizando llaves). Estas líneas de trabajo surgieron del relevamiento de las problemáticas educativas y de reuniones realizadas en los establecimientos partícipes. …”
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Aprender en/de la extensión: saberes construidos a partir del proyecto de extensión “Reconstruyendo vínculos con el conocimiento. Intercambios entre el IPEM N° 175, la Comunidad de... by Gabetta Fontanella, María Evangelina, Soler, María Paula

“…Saldo de saber que no sólo involucra el intercambio y la experiencia concreta con los actores que dieron forma y vida al proyecto; sino que también trae aparejado el aprendizaje de ciertas lógicas institucionales y  académicas que, al modo de un “curriculum oculto”, plantean posibilidades y límites en los modos de hacer y plantear propuestas de extensión.…”
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TIC, medios y escuelas: sistematización, análisis y difusión de experiencias by DA PORTA,, E., Llimós, Ana Gabriela, PALEMRO, M., MOREIRAS, D.; PLAZA, V; YEREMIAN, G

“…En este sentido, nos preocupó la predominancia de un uso instrumental de las mismas que las adapta y reduce a las lógicas escolares tradicionales, en detrimento del potencial que tienen para trabajar desde la comunicación en procesos significativos de enseñanza y aprendizaje. …”
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Construyendo un plan de sanidad bovina con pequeños productores de los llanos riojanos by Noste, Juan José, Toledo, Erika Lilian, Guzmán, Laura Beatriz, Claro, Rubén

“…En este marco se procuró la articulación de esta actividad de extensión con las actividades académicas propias de las cátedras participantes reforzando las prácticas de los alumnos, aportando al conocimiento respecto de las problemáticas específicas de los pequeños productores de zona áridas y semiáridas, indagando y revalorizando los saberes de los distintos actores sociales, reflexionando sobre los facilitadores y aspectos problemáticos de la articulación docencia/ extensión y de la propia intervención, que implica un grado de complejidad producto de la confluencia de diferentes actores con diferentes lógicas, así como sobre la posibilidad de transformación de la realidad. …”
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The Cerro Cuevas Pintadas of Guachipas (Salta Province, Argentina): Whose heritage and for whom? by den Dulk, Mariana, Sosa, Victoria Ayelén

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Del papel al Smartphone: El periodismo lento en la era de la velocidad by Nuñez, Micaela, Romero, Victor Javier, Santo, Julieta Ailén

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Constelaciones : desde las perspectivas teóricas a las prácticas de proyecto arquitectónico by Strahman, Edith, Marchisio, Mariela A., Cuadrado, María Verónica, Inardi, Mariana, Rost, Liliana, Gallardo, Jonny, Mariconde, María Marta

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Color/deseo/ imaginación. El color en acontecimientos posmodernos. by Mayorga, Adriana

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Legados pedagógicos del Taller Total. by Ferrero, Aurelio, Rebord, Germán Gustavo, Pellegrin, Gustavo, Mulatero Bruno, Daniela

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“La comunicación a través de la fotografía de prensa local: un abordaje teórico-práctico sobre la primera muestra anual de la Asociación de Reporteros Gráficos de la República Ar... by Mattos, Marcos Ulises

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Acompañando saberes : el trabajo interdisciplinario en la producción de materiales en la Universidad by Pereyra, Florencia, Becerra, Pablo, Chervin, Valeria, Uanini, María Belén

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¿Qué puede un espacio? Sacrificio ambiental y subjetividades disidentes en Ituzaingó anexo : Córdoba, Argentina by Vanoli, Fernando

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