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  1. 5601

    El exilio europeo en la Universidad Nacional de Tucumán en las décadas de 1930 y 1940 by Vanella, Liliana

    Published 2015
    “…Me acerqué al tema a través de dos mujeres, egresadas de Tucumán que ejercieron una fuerte influencia en mí y que tuve la oportunidad de conocer, trabar amistad y compartir con ellas especiales circunstancias de mi vida. Recuerdo que Celma Agüero y María Saleme, en diferentes momentos, fueron quienes a través de sus relatos despertaron mi curiosidad por conocer más sobre aquella experiencia de intenso intercambio cultural en una provincia tan alejada del puerto de Buenos Aires y de la región metropolitana.…”
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    doctoralThesis
  2. 5602

    Mujeres, Encierro Carcelario y Educación : El caso de los talleres universitarios en una cárcel de máxima seguridad para mujeres by Cravero Bailetti, Carolina

    Published 2013
    “…Esto ha significado la invisibilidad de las mujeres dentro del derecho penal, así como el desconocimiento de las especificidades del encierro carcelario para ellas. Este trabajo procura documentar algunos aspectos de la vida de estas mujeres, vinculados prioritariamente a su derecho a la educación en el encierro. …”
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    masterThesis
  3. 5603
  4. 5604

    Tarea Docente: extendiéndose a Simoca by Ferrero, Silvia Liliana

    Published 2012
    “…Tres símbolos la representan el “Sulky”, como medio de transporte, el “Pacará” con la luna de fondo y la “Feria de Simoca” nacida hace 300 años, a ella llegan todos los sábados del año productores agropecuarios, artesanos y humildes pobladores para comercializar sus productos. …”
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  5. 5605

    Suelo de saberes. Uniendo la Universidad a la comunidad agrícola de Ugarteche. by Mastrantonio, Leandro, Barufaldi, Maria Alejandra, Ahumada, D.

    Published 2012
    “…Se sitúa en Ugarteche (Luján de Cuyo, Mendoza). A ella asisten alumnos que presentan variadas problemáticas socioeconómicas, ya que se trata de una comunidad altamente vulnerable. …”
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  6. 5606

    Encuentros entre estudiantes secundarios y universitarios, intenciones, reflexiones y efectos de un modo de intervención posible para el acceso a los estudios superiores by Gabetta Fontanella, María Evangelina, Echeveste, María Emilia

    Published 2012
    “…Decires que hablan sobre cómo estos jóvenes imaginaban la universidad, cómo la pensaban y cómo se posicionaban respecto a ella. Delinearemos cómo estas imágenes y posiciones no surgen de la nada, sino que se construyen en una trama de relaciones que involucra a las instituciones de las que participan (la escuela, el barrio, la familia, etc.), y en un contexto social particular. …”
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  7. 5607
  8. 5608

    Relaciones de la Sociedad Argentina de Antropología | Tomo 41 (1) by Sociedad Argentina de Antropología

    Published 2016
    “…Presentación <b>Mónica Berón y Anabel Feely</b> <i>Artículos</i> Etnohistoria(s): contextos de emergencia y vigencia discutida <b>Alejandra Ramos</b> Participación política indígena urbana en el municipio de Almirante Brown, provincia de Buenos Aires <b>Juan Manuel Engelman</b> Soldados combatientes: la construcción del valor moral del sacrificio en el Operativo Independencia (Tucumán, 1975-1977) <b>Santiago Garaño</b> Inferencia paleodietaria en el sitio arqueológico Los Amarillos (Quebrada de Humahuaca, Jujuy, Argentina) <b>Violeta A. Killian Galván, Verónica Seldes y Axel E. Nielsen</b> Risco de los Indios: ocupaciones humanas de altura en la cuenca del río Diamante <b>G. …”
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    Publicacion seriada
  9. 5609

    Ética, Cuerpo y Subjetividad Actual. Algunas Perspectivas sobre el cruce Discursivo entre la Bioética y las Ciencias de la Salud by Gómez, Mariana, Degiorgi, Gabriela, Jaime Bacile, Eliana, Cura, Virginia

    Published 2015
    “…Dicho marco se produjo basado en pensadores de la Filosofía, la Sociología y la Historia, entre otras disciplinas, para desde allí establecer cruces interdisciplinarios con otras perspectivas, entre ellas, el Psicoanálisis. En segunda instancia, se analizaron diversos dominios discursivos de la  ciencia y la cultura actual, como son la Medicina, la Psicología, el Psicoanálisis, la Prensa, el Arte, el Derecho, en un corpus configurado a tal fin, siendo el método utilizado el Análisis del Discurso sobre una selección de materiales significativos.…”
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  10. 5610

    ¿QUE SIGNIFICA VOTAR? DE LA INTENCIONALIDAD DEL AGENTE A LA CONSTRUCCIÓN PÚBLICA DEL SENTIDO DE LA ACCIÓN by Lorenc Valcarce, Federico

    Published 2010
    “…Partiendo de una serie de descripciones posibles de la acción de votar, intento mostrar las limitaciones de una teoría de la acción que reduzca el significado de ésta última al sentido que ella pueda tener para su autor o a la intención subjetiva  que podemos imputarle. …”
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  11. 5611

    Las consignas de trabajos prácticos: ¿Una hoja de ruta para las acciones mentales? by Martin, María Ema, Farias, Ariadna

    Published 2017
    “…Éste el interrogante que originó la presente ponencia y orientó los supuestos epistemológicos que sostienen la investigación de la que formamos parte.Las consignas de trabajos prácticos son fuentes del segundo nivel de análisis para argumentar acerca delas concepciones de aprendizaje en profesores universitarios de formación docente. Ellas son textos orales o escritos que anticipan acciones mentales para que los estudiantes las lleven a cabo. …”
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  12. 5612

    La extensión universitaria como medio para colaborar con las necesidades de la sociedad: la experiencia en la implementación del Archivo Histórico municipal de la localidad de Mina... by Di Mari, Daniel Lorenzo, Gómez, Ruth Gilda

    Published 2018
    “…Si bien la Universidad no tiene como función la resolución directa de los problemas sociales, sanitarios, educativos o económicos del país, sí tiene la responsabilidad de generar nuevas ideas que permitan hacerlo.La Universidad debe pensar en la mejora continua de sus funciones específicas de docencia, investigación y extensión, esta última es la que le permitirá actuar en la realidad social en que ella despliega sus prácticas. Encuadrada en un proyecto extensionista de la UNC, la implementación del Archivo Histórico de la Municipalidad de la localidad de Mina Clavero, es sin duda una apertura para el recobro de la memoria de los pueblos y un llamado a tomar conciencia de la importancia que tienen los documentos cuando se trata de la vida misma de los ciudadanos.Todo el material recuperado fue convenientemente organizado, clasificado y conservado, esto permitirá su divulgación a investigadores, estudiantes, ciudadanos interesados en conocer los acontecimientos y protagonistas de esta localidad, para así poder transmitirlo a las generaciones futuras.…”
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  13. 5613

    Las Habilidades Clínicas Entrenadas en el Trabajo con Instrumentos de Autorregistro en el "Programa Provincial Permanente de Prevención y Control de Tabaquismo” by Espeche, María Constanza, Neme Villarroel, Yanina Soledad, Ferrero, Dina Gricelda

    Published 2018
    “…Finalmente, la experiencia implicó entrenar habilidades clínicas fundamentales para la profesión en cuestión. Entre ellas se destacan el manejo de ansiedades, de los tiempos del proceso terapéutico, de la transferencia y la contratransferencia (implicados en el desarrollo del “yo observador”), la capacidad de escucha activa, de facilitar el discurso de los entrevistados y de generar narrativas alternativas en los mismos.…”
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  14. 5614

    La cátedra de Prácticas Sociales Educativas (PSE) en la carrera de Sociología: Una experiencia inaugural de curricularización de la extensión en la UNCUYO by Navarro Sanz, Gonzalo Gabriel

    Published 2019
    “…Dicho espacio curricular presenta la novedad de ser el primero en insertarse en el currículo de un plan de estudio en dicha universidad.A lo largo del relato comunicaremos -desde la práctica docente- el potencial de las PSE, los desafíos que emergen sobre la reflexión de la práctica y la contundencia que tiene este vínculo “contrahegemónico” de relación universidad–sociedad para profundizar y sostener el carácter público de las universidades nacionales.La reflexión dentro del espacio curricular mencionado está ordenada a partir de la confrontación de la experiencia con el modelo de “extensión crítica” y con las características que creemos que ella involucra: abordaje de problemas sociales relevantes, integralidad, puesta en juego de insumos formativos, diálogo de saberes, trabajo en conjunto con actores externos a la universidad e integración curricular, así como también la especificidad de dicho recorrido dentro de la carrera de Sociología.…”
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  15. 5615

    Intervenciones docentes que enseñan a estudiar. Voces de ingresantes a dos carreras universitarias by Lopez, María Eugenia, Romero del Prado, María Eugenia

    Published 2019
    “…Los textos escritos son el formato privilegiado de esa transmisión en la escuela y fuera de ella; por lo tanto, aprender a leer textos académicos es parte del aprender una disciplina, y aprender a escribirlos también es parte de la apropiación de los códigos de cada campo de conocimiento y de cada campo profesional.…”
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  16. 5616
  17. 5617

    Efectos de aptitud combinatoria para vigor de plántula bajo estrés hídrico en maíz by Teruel, M.E, Biasutti, C.A., Nazar, M.C., Peiretti, D.A.

    Published 2008
    “…Se emplearon seis líneas endocriadas  de maíz: tres de ellas con alto porcentaje de germinación y las restantes con bajo porcentaje germinación bajo estrés hídrico. …”
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  18. 5618

    EXIMENTES DE RESPONSABILIDAD EN DERECHO INTERNACIONAL PENAL: ¿DEBE LA CORTE PENAL INTERNACIONAL DISTINGUIR ENTRE CAUSAS DE JUSTIFICACIÓN Y EXCLUYENTES DE CULPABILIDAD? by SERVÍN RODRÍGUEZ, Christopher A

    Published 2020
    “…Sin embargo, éstas fueron desarrolladas jurisprudencialmente por los tribunales internacionales establecidos con anterioridad a la Corte Penal Internacional; con la creación del Estatuto de Roma, finalmente algunas de ellas fueron codificadas. En los sistemas jurídicos domésticos con tradición Romano-Germánica, las eximentes de responsabilidad tradicionalmente han sido diferenciadas en causas de justificación y excluyentes de culpabilidad. …”
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  19. 5619

    LA DISCIPLINA ECONÓMICA EN LA CONSTRUCCIÓN DEL SENTIDO COMÚN, UN ACERCAMIENTO DESDE EL INSTRUMENTAL ANALÍTICO GRAMSCIANO. by de Büren, María Paula

    Published 2013
    “…En este contexto, este trabajo pretende rescatar el herramental analítico que el estudio de los intelectuales de Antonio Gramsci propicia para analizar de qué forma la disciplina económica ha contribuido a la construcción de esta nueva hegemonía, de este nuevo consenso,  intentando analizar el modo en que ella ha conquistado un espacio disciplinar.…”
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  20. 5620

    La capacidad predictiva de la información contable: El fracaso empresarial by Garcia, Norberto

    Published 1997
    “…Puede darse que dos empresas con similar situación económico-financiera una de ellas se encuentre en quiebra o convocatoria de acreedores y la otra no, debido a la decisión de los inversores o de los acreedores de cada una. …”
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