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  1. 11441

    Servir a la comunidad desde la Universidad. Una mirada reflexiva de los Proyectos de extensión del CEGAE – UNNE. by TORRES, LILIANA GABRIELA, BASTERRA, NORA INDIANA, PERALTA, ERICA SILVANA

    Published 2012
    “…En este nuevo camino iniciado se han dejado huellas que pretendieron ser identificadas y analizadas a través del presente; en tanto, tal como lo plantea Rivarosa (2009)[1], los educadores ambientales deben realizar un proceso de revisión de su propia práctica pedagógica ambiental, incluyendo centralmente el análisis de sus propios discursos teóricos y concepciones, sobre las que argumentan sus prácticas, su pensar y hacer didáctico. …”
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  2. 11442

    Organización Popular es Salud: el caso de las Asambleas Paraguayas en Villa Elvira. by Scelsio, Jose Luis, Wagner, Maria Alejandra

    Published 2012
    “…En nuestro desarrollo, volvemos la mirada sobre expresiones de la cuestión territorial y la politicidad de las organizaciones sociales en la actualidad, a decir de Merklen; recuperamos concepciones de salud que marcaron la historia de salud pública en nuestro país, tal como las de Carrillo y más tarde Ferrara (este último con fuerte relevancia en la provincia de Buenos Aires); abordamos el concepto de accesibilidad desde una perspectiva relacional, repasando sus múltiples dimensiones y adoptándolo como analizador que, consideramos, excede absolutamente la cuestión sectorial; revisamos la concepción de derechos sociales, haciendo foco en transformaciones acaecidas en la legislación vinculada a migrantes y señalando el salto cualitativo que significó la derogación de la Ley Videla. …”
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  3. 11443

    “La Extensión en el aula” – La experiencia de la Materia electiva “Ciudadanía y Voluntariado Social”. by Ballesteros, María Virginia, García Vietti, Ana Laura

    Published 2012
    “…Otro de los objetivos, y tal vez el que le dio más entidad como una materia que representa la “Extensión en el aula“, es que los estudiantes “tomen contacto con experiencias concretas de Voluntariado y encuentren canales orgánicos en las organizaciones de la sociedad civil, para desarrollar la actividad voluntaria en el marco dialéctico de la teoría y la praxis”. …”
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  4. 11444

    Pareidolia : posibilidades de la imagen mínima by Federosky, Catalina

    Published 2019
    “…¿Cuánto podemos reducir un video y que aún se siga denominando como tal? Reducción de estímulos, reducción de información. …”
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    bachelorThesis
  5. 11445

    Imágenes de otros by Cañete, Melisa Gabriela

    Published 2019
    “…El tráfico de datos en el ciberespacio ocasiona una manipulación y re-utilización de lo que podemos encontrar en la web, es por eso que este proyecto pretende realizar un análisis de los límites entre lo privado y lo público, que generan las imágenes, al ser publicadas en un espacio en donde cualquier persona puede ingresar, verlas y descargarlas aun teniendo derechos de autor, incluso aquellas que son subidas sin intenciones de resguardo legal, teniendo en cuenta, por un lado, Barthes (2015) refiere a un nuevo valor social como es la publicidad de lo privado: lo privado es consumido como tal, públicamente. Refiriendo con esto a la intimidad que cada persona expone dejándolo público, y por otro lado, analizar la situación de la persona que con su computadora o dispositivo móvil, es receptora de algo público comenzando a formar parte del entorno privado, pudiendo ser esto manipulado con fines ajenos a los que se le dio en un principio. …”
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    bachelorThesis
  6. 11446

    En torno a las ideas de Manuel Castells: discusiones en la era de la información by Casarin, Marcelo

    Published 2018
    “…Lo que es indudable –y este libro es una muestra parcial– es que Castells se ha convertido en un autor: la rentabilidad de su dispositivo teórico y analítico ha hecho de él el sociólogo vivo más citado del mundo y, al margen de las estadísticas y el lugar en los rankings que pueda asignársele, es obvio que sus ideas adquirieron un estado de discurso tal como el que Foucault asigna a la función autor. …”
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    book
  7. 11447

    Las trayectorias de Organizaciones sociales y sus aportes a las transformaciones territoriales by Kessler, María Elena, Beltramino, Tamara Lucía, Bertero, María Belén

    Published 2012
    “…La sistematización de la información relevada, permite comprender y explicar las lógicas que subyacen en las intervenciones; reconocer y socializar el conocimiento que los actores tienen de su territorio, como lo describen y los relatos que construyen en torno al mismo para explicarlo y los obstáculos que descubren en sus prácticas al momento de materializarlas. En tal sentido la articulación investigación-intervención en la práctica extensionista posibilita no solo la construcción de conocimiento convalidado socialmente, sino también sostener una mirada crítica respecto del rol de la universidad en los procesos de intervención comunitaria.…”
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  8. 11448

    Experiencia en la transferencia y construcción de conocimientos específicos entre la U.N.C. – F.A.U.D.I. y estudiantes secundarios con perfil educativo en el área del diseño arquit... by Cerrito, Hector, Mangupli, Hector, Gonzalez, Rosana, Ruiz, José, Sánchez, Gabriela, Tambussi, Roberto, Freire, Osvaldo

    Published 2012
    “…Por ser éste un histórico colegio con un pasado de gran prestigio en formación técnica específica, de personas con oficio y herramientas para insertarse en la demanda laboral del país y que por políticas equivocadas en la década de los 90, con planes de estudio alejados de las necesidades nacionales, provocó que se fuera perdiendo su esencia y  se debilitara e interrumpa la formación técnica. Por tal motivo proponemos: Enriquecer y fortalecer los contenidos curriculares institucionales  y paliar el déficit de capacitación de los alumnos de la educación media en la especialidad Construcciones. …”
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  9. 11449

    Un abordaje del diseño, los gestos técnicos y las huellas de uso en instrumentos líticos experimentales (gubias, escoplos y cinceles), desde una aproximación funcional by Camila de Fátima Brizuela; IDACOR-Conicet, Museo de Antropología, FFyH-UNC.

    Published 2018
    “…Los útiles a abordar fueron definidos desde el punto de vista morfo-tipológico como gubias, escoplos y cinceles (sensu Hocsman y Aschero, 2015), los cuales responden a la acción de desbaste presente en el procesamiento de diversos materiales como el hueso y la madera, característicos de un amplio periodo de ocupación; de aquí nuestro interés de abordarlos contribuyendo así al estudio de la tecnología lítica de sociedades prehispánicas. Sin embargo, tal como los autores mencionados destacaron, era necesaria una contrastación entre las huellas/gestos de uso y la variabilidad morfológica que nos permita conocer si existen diferencias en las evidencias de microhuellas a través del análisis funcional en grupos tipológicos que fueron definidos con atributos de forma diferencial. …”
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    Trabajo revisado (Peer-reviewed)
  10. 11450

    Generación de Mapas de Temperatura Radiativa de Superficie Utilizando Datos de Baja Resolución Espacial Mediante Diferentes Técnicas de Remuestreo by Bayala, Martin

    Published 2019
    “…En la actualidad, estudios ambientales que utilizan información proveniente de sensores térmicos aerotransportados para la estimación diaria de la Ts, sólo han sido posibles a escala regional, limitados principalmente por el tamaño de píxel de la imagen y la frecuencia de revisita de los sensores. En tal sentido, es necesario contar con datos de satélites que permitan la estimación de la Ts con buena resolución espacio-temporal para la realización de estudios a escala local. …”
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    masterThesis
  11. 11451

    Todo el IRI : otras publicaciones: Congresos y Jornadas, Tesis, Documentos, y Estudios e Investigaciones /

    Published 2003
    Reference Material
  12. 11452

    La tristeza de las cosas by Peruglia, Ana Paula.

    Published 2018
    “…Intentaba guardar la escena tal cual se me aparecía: los olores, los colores, la temperatura, las personas que estaban conmigo, etcétera. …”
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    bachelorThesis
  13. 11453

    150 años de la formulación de la Tabla Periódica by CAMARA, OSVALDO

    Published 2020
    “…  Dmitriy Mendeleev fue una figura superlativa en su tiempo, que trascendió el campo de la química y de las ciencias “duras”, haciendo aportes muy importantes en áreas tales como la industria, la agricultura, la economía y la educación en su país natal. …”
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  14. 11454

    Niveles de RANKL y OPG en fluido crevicular de pacientes mujeres con osteoporosis/osteopenia post-menopáusica y enfermedad periodontal by Verde, María Eugenia

    Published 2015
    “…Los resultados de este trabajo de tesis sugieren una correlación entre la pérdida de masa ósea sistémica y la pérdida de hueso alveolar. De manera tal que la osteoporosis osteoporosis/osteopenia postmenopáusica podría ser considerada como un indicador de riesgo de progresión de la enfermedad periodontal.…”
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    doctoralThesis
  15. 11455

    Representaciones sobre salud / enfermedad / atención construidas por adolescentes de la ciudad de Córdoba, Argentina. by Lucero, María Fernanda

    Published 2017
    “…Toda representación es siempre de algo (el objeto) y de alguien (el sujeto, la población o grupo social), de modo tal que no es posible estudiar a uno y desconocer al otro, son los extremos imaginarios de un binomio con los que debemos operar simultáneamente. …”
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    doctoralThesis
  16. 11456

    Poética cinematográfica de Abbas Kiarostami : análisis de su filosofía estética y política by Ballistrieri, Carlos A.

    Published 2019
    “…Es sabido que ese movimiento, tal como destacó tempranamente André Bazin con sus agudas observaciones, representó, en virtud de las renovaciones estéticas que introdujo, un punto de inflexión en la historia del cine. …”
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    doctoralThesis
  17. 11457

    Enseñar Tecnología con TIC: by Danieli, María Eugenia

    Published 2017
    “…A partir de observar esta situación comencé a formularme interrogantes tales como: ¿Qué valor asignan los docentes a las TIC en la enseñanza? …”
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    book
  18. 11458

    El cultivo de garbanzo (Cicer arietinum L.) en Argentina by Carreras, Julia Juana del Carmen, Mazzuferi, Vilma Encarnación, Karlin, Marcos Sebastián, Ackermann, Beatriz Almada, Aguilar, Roxana, Albrecht, Julio César, Alemanno, Gabriela A., Allende, María José, Ateca, Norma Susana, Avalos, Delia Susana, Badini, Raúl, Beltramini, Verónica Soledad, Biderbost, Elvio B., Bologna, Susana, Cantarero, Marcelo Gabriel, Caramello, Daniel Alcides, Castro, Rafael José, Cavenio, Mariano Rubén, Cisternas, Amelia Patricia, Coirini, Rubén O., Collavino, Norma Graciela, Cosiansi, Jorge Francisco, Dragneff Mortcheff, Eleonora, Espeche, Clara, Fekete, Ana C., Fichetti, Patricia del Carmen, Fili, Marcela Josefina, García Medina, Susana, Garzón, Juan Manuel, Giorgetti, Myriam, Godoy Valdivieso, Juan Julian, Gray, Liliana, Guillen, Joel Francisco, Hayipanteli, Sergio, Inga, Marcela, Kopp, Sandra Beatriz, Livolsi, Daniela, Luque, Sergio Fernando, Maich, Ricardo Héctor, Marioli Nobile, Carla Georgina, Martínez, María José, Moscardó, María Laura, Oliva, Adolfo Mario, Orecchia, Fernando Miguel, Osés, Diego Hernán, Pastrana Panadero, Claudio, Perticari, Alejandro, Pocovi, Mariana, Poletti, Adrian, Ré, Ricardo, Reginatto, Julieta, Rojas, Elizabeth, Rosso, Mauro, Saluzzo, José Alberto, Scarafiocca, Mario, Segovia, Gabriela Silvia, Sillón, Margarita, Silva, Mercedes Pilar, Sosa, Enrique Eduardo, Taborda, Marcos, Toledo, Rubén Eduardo, Toscano, Mariano Gabriel, Tubelo, Daniel Antonio, Tula, Alfredo Aníbal, Viotti, Gloria Isabel, Vizgarra, Oscar Nicéforo

    Published 2018
    “…La interacción docente-investigador-alumno permitió que vieran la luz diversos trabajos que, además de la formación de recursos humanos, brindan una información útil y novedosa al incursionar en temas tales como manejo de fechas de siembra, riego, alimento para pollos, cerdos y abejas. …”
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    book
  19. 11459
  20. 11460

    El mandato y La crítica de las armas de José Pablo Feinmann : recursos narrativos para una crítica socio-política de la violencia : proyección en una propuesta didáctica by Ilú, Anice

    Published 2013
    “…El anexo expone de forma concreta la articulación entre nuestro análisis comparativo del corpus y la enseñanza de la literatura, a través de la propuesta didáctica. Por tal razón, constituye una parte fundamental de esta tesis, en tanto otorga coherencia y continuidad a las dos partes de la investigación, que en sí misma constituye una unidad. …”
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    book