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Centro de Actividades Infantiles: institucionalidades en construcción
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Ofertas Educativas que Consideran las Nuevas Subjetividades que Habitan la Escuela Secundaria
Published 2018“…Desde un enfoque de investigación cualitativo de estudio de casos se han seleccionado experiencias de intervención psicopedagógica en la escuela secundaria para analizarlas de acuerdo a categorías conceptualmente construidas, para discernir en las ofertas educativas: los formatos que las atraviesan; las modalidades de relaciones intersubjetivas configuradas; los sentidos de las propuestas en tanto habilitantes de otros saberes y la circulación de nuevos discursos en relación a los jóvenes. …”
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Mapas y herramientas para conocer la escuela : investigación etnográfica e investigación-acción /
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Evaluación Institucional UNC : Informe de Autoevaluación 2018 : Segunda Evaluación Institucional /
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Propuestas para la creación de un centro de capacitación y actualización permanente de personal de conducción educativa.
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Identidad e imagen de GOETHE-INSTITUT. Estudio de la imagen percibida en una organización educativa-cultural
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El accidente radioactivo de Goiania: una experiencia utilizando el aprendizaje centrado en eventos
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La Identidad Profesional Docente y el Desafío de la Transformación al Interior de una Institución Educativa
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“Para qué copiar, es preciso CREAR” (Campaña de Reactivación Educativa del Adulto para la Reconstrucción, 1973)
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