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  1. 1401
    Anuario 2013 : Centro de Producción e Investigación en Artes

    Anuario 2013 : Centro de Producción e Investigación en Artes by Romano, Carolina, Senmartin, Carolina, Aliaga, Mercedes, Villoslada, Tamara, Braverman, Paloma, Zablosky, Clementina, Díaz, Lorena, Aguirre, Victoria, Restiffo, Marisa

    Published 2024
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  2. 1402
    Educación superior, internacionalización e integración en América Latina y el Caribe. Balance regional y prospectiva /

    Educación superior, internacionalización e integración en América Latina y el Caribe. Balance regional y prospectiva /

    Published 2018
    Conference Proceeding Book
  3. 1403
    Sobre la autoridad pedagógica en la escuela. Perspectivas de los estudiantes

    Sobre la autoridad pedagógica en la escuela. Perspectivas de los estudiantes by Abrate, Liliana, Juri, María Isabel, Van Cauteren, Analía, López, María Eugenia

    Published 2023
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  4. 1404
    Escuela secundaria y políticas de inclusión: un relación en construcción

    Escuela secundaria y políticas de inclusión: un relación en construcción by Kravetz, Silvia, López, Vanesa Viviana, Muiño, Laura

    Published 2021
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  5. 1405
    Public university in Argentina : subsidizing the rich?

    Public university in Argentina : subsidizing the rich? by González Rozada, Martín, Menéndez, Alicia

    Published 2000
    Book
  6. 1406
    Vínculos Y Aprendizajes. Análisis Institucional De La Pirámide Vincular De Un Colegio Secundario De Córdoba

    Vínculos Y Aprendizajes. Análisis Institucional De La Pirámide Vincular De Un Colegio Secundario De Córdoba by Fariña, Fabian, García, María Fernanda

    Published 2020
    “…El presente trabajo se enmarca en el Observatorio “El Aprendizaje y sus Vicisitudes” radicado en el Instituto de Investigaciones Psicológicas (IIPsi) de la Facultad de Psicología-UNC y SECyT-UNC (doble dependencia), desde el Proyecto “Experiencias Educativas y Aprendizajes en Contextos Tecnoculturales.”. …”
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  7. 1407
    Revisión del test para medir niveles de percepción sonara del Carl Seaschore : propuestas para un cambio de planes de estudios para el Dpto. de Música de la Escuela de Artes de La Facultad de Filosofía y Humanidades de U.N.C./

    Revisión del test para medir niveles de percepción sonara del Carl Seaschore : propuestas para un cambio de planes de estudios para el Dpto. de Música de la Escuela de Artes de La... by Tosco, Virgilio F. H.

    Published 1985
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  8. 1408
    La evaluación significativa

    La evaluación significativa

    Published 2010
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  9. 1409
    Data envelopment analysis and approaches for measuring the efficiency of decision-making units with an application to program follow-through in U.S. education /

    Data envelopment analysis and approaches for measuring the efficiency of decision-making units with an application to program follow-through in U.S. education / by Rhodes, Edwardo Lao

    Published 1978
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  10. 1410
    Marco de orientación de los aprendizajes para la educación obligatoria argentina = a framework for the guidance of learning for compulsory education in Argentina

    Marco de orientación de los aprendizajes para la educación obligatoria argentina = a framework for the guidance of learning for compulsory education in Argentina by Hanza, Silvina

    Subjects: “…Investigación educativa…”
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  11. 1411
    Pensar la enseñanza de la física en términos de “competencias”= thinking the teaching of physics in terms of ‘competences’

    Pensar la enseñanza de la física en términos de “competencias”= thinking the teaching of physics in terms of ‘competences’ by Adúriz-Bravo, Agustín

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  12. 1412
    Enseñanza de la teoría general de la relatividad en la escuela secundaria: por qué, qué y cómo = teaching general relativity theory in high school: why, what and how

    Enseñanza de la teoría general de la relatividad en la escuela secundaria: por qué, qué y cómo = teaching general relativity theory in high school: why, what and how by Arriassecq, Irene

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  13. 1413
    Estudio del grado de motivación para el aprendizaje de principios de la termodinámica utilizando el sistema 4MAT de estilos de aprendizaje

    Estudio del grado de motivación para el aprendizaje de principios de la termodinámica utilizando el sistema 4MAT de estilos de aprendizaje by Nájera Ibarra, Carlo Javier

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  14. 1414
    Neutrinos

    Neutrinos by Bonzi, Edgardo Venusto, 1960-

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  15. 1415
    La Ley de Ohm: resultados de una propuesta experimental desde el enfoque del aprendizaje activo de la física

    La Ley de Ohm: resultados de una propuesta experimental desde el enfoque del aprendizaje activo de la física by Dima, Gilda Noemí

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  16. 1416
    Aplicação dos indicadores da interface física-literatura: application of physical-literature interface indicators

    Aplicação dos indicadores da interface física-literatura: application of physical-literature interface indicators by Gomes de Lima, Luís

    Subjects: “…Investigación educativa…”
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  17. 1417
    Un estudio de diseño sobre la implementación de laboratorios remotos en la enseñanza de la física universitaria: la observación del trabajo de los estudiantes = a design study on the implementation of remote laboratories in the teaching of university physics: the observation of student work

    Un estudio de diseño sobre la implementación de laboratorios remotos en la enseñanza de la física universitaria: la observación del trabajo de los estudiantes = a design study on t... by Romero, Raúl Emilio

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  18. 1418
    El concepto de observación y su rol en la enseñanza de la astronomía: una aproximación epistemológica = the concept of observation and its role in astronomy teaching: an epistemological approach

    El concepto de observación y su rol en la enseñanza de la astronomía: una aproximación epistemológica = the concept of observation and its role in astronomy teaching: an epistemolo... by Bozzoli, Maximiliano

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  19. 1419
    Enseñanza del concepto de densidad a través de un modelo analógico

    Enseñanza del concepto de densidad a través de un modelo analógico by Raviolo, Andrés

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  20. 1420
    El aporte de las TIC al aprendizaje colaborativo de la física y a la generación de vínculos entre los aspirantes al ingreso a la universidad secundario, terciario y universitario.

    El aporte de las TIC al aprendizaje colaborativo de la física y a la generación de vínculos entre los aspirantes al ingreso a la universidad secundario, terciario y universitario....

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