Las bibliotecas escolares y sus acciones en el proceso de integración multicultural e inclusión de niños inmigrantes de los países de Bolivia, Perú y Paraguay. by Elizondo, Elida, Gorostiaga, Juan Pablo

“…Esta temática y las iniciativas de intervención, que hacen al abordaje de nuevas prácticas en las distintas áreas curriculares dentro del sistema educativo, han sido históricamente cuestión de reflexión y debate. Este trabajo de investigación ha intentado conocer aquellas poblaciones de inmigrantes en las escuelas, los contenidos definidos por el Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba asociados al tema en cuestión y el trabajo desarrollado por bibliotecarios, con el propósito de contribuir en el proceso identitario de niños inmigrantes.…”
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Políticas de financiamiento de las universidades en los años 90. El caso de FOMEC en la UNC by Escudero, María Celeste

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La influencia del color del packaging en la elección de productos tecnológicos en estudiantes universitarios by Bravo, Ayelen

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Análisis de las estructuras financieras de pymes discriminado por sectores económicos by Garcia, Mariano Nicolas

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Carbono orgánico total y particulado : potenciales indicadores de calidad en suelos de la región pampeana bajo siembra directa by Bustos, Ana Natalia

“…(Area de Consolidación Métodos Cuantitativos para la Investigación Agropecuaria)--UNC- Facultad de Ciencias Agropecuarias, 2016.…”
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Comparación de caracteres reproductivos de razas lecheras Holstein y cruza Holstein x SRB en tambo de Córdoba by Ascenzi, Paula María, Lescano, Agustín Tomás, López Seco, Emilia

“…(Area de Consolidación Métodos Cuantitativos para la Investigación Agropecuaria)--UNC- Facultad de Ciencias Agropecuarias, 2016.…”
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Caracterización multivariada de genotipos de garbanzo según caracteres morfológicos y de rendimiento by Cantarutti, Noelia Belén, Lucarelli, Laurencia, Solonyezny, Karen Soledad

“…(Area de Consolidación Métodos Cuantitativos para la Investigación Agropecuaria)--UNC- Facultad de Ciencias Agropecuarias, 2016.…”
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Efectos de las densidades de siembra sobre el rendimiento en la mezcla de pasturas by Rothen, Christian Gerardo

“…(Area de Consolidación Métodos Cuantitativos para la Investigación Agropecuaria)--UNC- Facultad de Ciencias Agropecuarias, 2016.…”
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Sociedad civil, guerrilla y terrorismo de estado, Córdoba 1974 - 1978 by Sein, Santiago, Izquierdo, Eugenia

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Prevención de lavado de activos y financiación del terrorismo: la función del auditor by Castells, Juan Pablo

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El poema y lo real. La percepción de las cosas del mundo en Punctum de Martín Gambarotta. by Maccioni, Franca

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Estabilidad organoléptica en hummus de garbanzo tratados con métodos térmicos de conservación by Cobelas, Pablo Francisco, D'Agostino, Micaela Belén

“…(Area de Consolidación Métodos Cuantitativos para la Investigación Agropecuaria)--UNC- Facultad de Ciencias Agropecuarias, 2016.…”
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La disponibilidad y utilización de los servicios bancarios en la Argentina. Un estudio de sus determinantes para Córdoba, Entre Ríos y Santa Fe by García, Fernando

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Evaluación de densidades de tres híbridos de maíz, con antecesores diferentes y distintos niveles de fertilización by Castro, Flavia

“…(Area de Consolidación Métodos Cuantitativos para la Investigación Agropecuaria)--UNC- Facultad de Ciencias Agropecuarias, 2015.…”
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Diferencias de rendimiento en un mismo lote by Cantone, Lionel Hugo, Gianre, Germán

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Reintegro del I.V.A. por exportaciones de propia producción by Revello, Romina Maria

“…ANTECEDENTES NORMATIVOS -- CAPÍTULO II -- I. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN -- II. DEFINICIONES BÁSICAS y ARTÍCULO 43 DE LA LEY DE I.V.A. -- III. …”
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Calidad de la dieta pre y pos diagnóstico de cáncer de mama en una cohorte de mujeres de Córdoba. by Mur, María Florencia, Sosa, Flavia D.

“…Trabajo de Investigación para la Licenciatura en Nutrición.…”
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Hábitos de consumo de frutas y hortalizas en niños escolares. by Alvarez, Macarena, Fantini Conci, Agustina, Rizzi, Agustina

“…Trabajo de Investigación para la Licenciatura en Nutrición.…”
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Caracterización de prácticas alimentarias de niños y niñas en edad escolar de la ciudad de Córdoba, año 2016. by Andruet, María Inés, Barros, Leticia Leonor

“…Trabajo de investigación para la Licenciatura en Nutrición.…”
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Factores demograficos, socioeconomicos e institucionales que influyen en ele rendimiento academico de los estudiantes universitarios by Lopez, Ciro R.

“…-- Deducción e inducción -- Definiciones conceptuales y operacionales -- Funciones del marco teórico en las teorías -- Estructura lógica y general de las teorías -- Los conceptos básicos de la teoría de la deserción -- Esquema de la trayectoria educativa del estudiante universitario -- Una introducción al estado del arte de los estudios sobre la deserción IModelos teóricos propuestos sobre la deserción -- Definiciones conceptuales de la deserción -- Definiciones pragmáticas de la deserción -- Deserción temporal y deserción “espacial” -- La deserción a través de la trayectoria académica -- Modelos generalistas de la deserción estudiantil -- Modelos de salida de Tinto -- Modelo de desgaste de Bean -- Dos conceptos complementarios claves: retención y persistencia -- Modelos teóricos de la deserción basados en categorías clave -- Modelos psicológicos -- La teoría psicológica de la acción razonada -- El modelo psicológico de la acción académica (MSEA) -- El modelo psicosocial de la integración académica y social -- Modelos sociológicos -- Modelos economicistas -- Modelos institucionales (organizacionales) -- Modelos integrativos (o de interacción) -- El e-learning y la deserción -- Capítulo III -- Marco metodológico -- Introducción -- Cuestiones generales: enfoques hacia la persistencia -- Definiciones clave en el contexto de las teorías generalistas -- Las teorías de la persistencia -- Teorías de la salida del estudiante -- Teorías del desgaste del estudiante -- Los ocho factores comunes de la deserción y la persistencia en las investigaciones más actuales -- Tamaño institucional -- Selectividad institucional -- Instituciones delsector público versus instituciones del sector privado -- Características demográficas del estudiante -- Edad -- Género -- Estatus socio económico (ESE) -- Estado “Primera Generación de Estudiantes” -- Compromisos -- Objetivo: compromiso personal -- Objetivo: compromiso institucional -- Preparación académica y factores de éxito -- Capacidad y rendimiento académico preuniversitario -- Preparación académica en el trayecto universitario propiamente dicho -- Grados universitarios - GPA -- Factores psicosociales y habilidad para el estudio -- Motivación para el logro académico -- Objetivos académicos -- Auto eficacia académica -- Auto concepto general -- Habilidades académicas relacionadas -- Integración y ajuste institucional -- Integración académica y ajuste con la comunidad educativa -- Integración social y ajuste del estudiante -- Finanzas estudiantiles -- Ayuda financiera -- Programas de estudio y trabajo (pasantías) -- Matrícula y estudiantes con necesidades no satisfechas -- Factores de atracción ambientales (inductores de salida) -- Empleo -- Obligaciones familiares -- Resumen -- Modelo de trabajo propuesto -- Modelo de funcionamiento del estudiante persistente -- Incluir y mantener a los estudiantes en el ámbito de la educación superior -- Modelo de trabajo: explicaciones adicionales -- Ventajas del nuevo modelo de trabajo -- Capítulo IV --Metodología y análisis de resultados -- Panorama general -- Variables existentes en la base de datos de la UTI -- Variables consideradas en el análisis -- Capítulo V -- Evidencia empírica en la FCE - UNRC -- Aspectos generales de las cohortes 2005, 2006 y 2007 -- Cohorte 2005 -- Cohorte 2006 -- Cohorte 2007 -- Factores que definen el perfil de los estudiantes de Ciencias Económicas -- Factores que explican la situación actual de los estudiantes -- Determinantes de la deserción -- Determinantes del egreso -- Determinantes de la efectividad…”
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