Maternidad y producción de subjetividades femeninas. Un estudio sobre los sentidos, experiencias y prácticas de mujeres que participan en el colectivo Mujeres por un Parto Respetad... by Fuentes, Silvia Beatriz

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Aproximaciones para un análisis de las demandas a Trabajo Social en el campo de la salud pública by Crosetto, Rossana, Nucci, Nely, Miani, Ana María, Bilavcik, Claudia, Paviolo, María Angélica

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La casada im/perfecta pos-tridentina. Entre el reconocimiento y el castigo by Vijarra, René Aldo

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El concepto de experiencia para pensar la educación secundaria urbana by Salguero Myers, Katrina

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Música y algo más... : un aporte musical al currículum integrado en la educación secundaria by Kufner, Rocío

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Procedimiento para acercar el conocimiento universitario al sector privado by Martinelli, Gabriel Rodolfo

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Producción de hidromiel como valor agregado en la localidad de Almafuerte by Kember, Tomás, Marún, Elián, Mercado, Mariano Nicolás, Rivero, Manuel Benjamín

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Estrategias para el mantenimiento o mejora funcional del anciano en el Geriátrico “Nueva Vida”, que realizan los adultos mayores durante el periodo julio-noviembre, en el año 2022... by Sánchez, Cristina Ramona

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Enseñar Tecnología con TIC: by Danieli, María Eugenia

“…Por ello, prioricé acceder a las perspectivas de los mismos actores (los docentes noveles y sus propios profesores), recuperando sus sentidos en contexto, para que estos conocimientos puedan luego ser retomados en el diseño de propuestas de formación docente desde la institución involucrada. De este modo, la tarea de investigar en educación cobraría un carácter político y público, a partir de reconocer también el carácter político y público de la enseñanza (Sverdlick, 2007; Terigi, 2004).…”
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Patrimonio arqueológico, identidad social y participación activa de diferentes sectores en la provincia de La Pampa, Argentina by Guastavino, Marina, Beron, Monica Alejandra, Di Biase, Ayelen Rocio Soledad

“…En este capítulo se hace referencia a las acciones conjuntas desarrolladas por distintos actores sociales (comunidad criolla, pueblos originarios,instituciones nacionales y provinciales, arqueólogos, antropólogos, conservadores)respecto a la investigación del cementerio sitio Chenque I. …”
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Arqueología pública y educación secundaria. Una aplicación con contenidos de evolución humana desarrollada para el uso pedagógico de los teléfonos celulares by Mariano, Mercedes, Chaparro, Maria Gabriela, Conforti, María Eugenia, Giacomasso, Maria Vanesa, Oliván, Augusto Santiago, de Haro, Fabian Ariel, Endere, Maria Luz, Galvano, Anabella, Lencina, Rocio, Bahl, Brenda, Castiglia, Giuliana, Borgo, Mariangeles, Degele, Pamela Esther

“…Desde el Programa Interdisciplinario de Estudios de Patrimonio -PATRIMONIA- se comenzó en el 2016 a trabajar en este proyecto de arqueología pública que permitió articular acciones entre la universidad y una institución educativa. La arqueología pública es una subdisciplina de la arqueología que surgió a partir de la necesidad de generar una ciencia socialmente comprometida, involucrándose en los debates públicos, atravesandolos límites de las prácticas académicas tradicionales, a fin de responder a las inquietudes del público sobre el pasado (Angelo 2014). …”
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Colección “Casanova-Gatto” : Contribución al estudio de la historia de las investigaciones de la quebrada de La Cueva (Humahuaca, Jujuy) y la reconstrucción de su pasado by Ramundo, Paola Silvia

“…Ambrosetti” y en el Instituto Interdisciplinario Tilcara (instituciones dependientes de la Universidad de Buenos Aires). …”
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LA IMPLICANCIA DE LA MEMORIA Y LA IDENTIDAD EN LA CONSTITUCIÓN DEL PATRIMONIO. ALGUNAS REFLEXIONES / Some thoughts on the implications of memory and identity in the constitution of... by Colasurdo, María Belén; CONICET- CESOR/ISHIR, Sartori, Julieta Isabel; CONICET - INAPL - FUNDARQ, Escudero, Sandra Cristina; Dpto. Arqueología/Municipalidad de Rosario-INAPL

“…El museo es una de las instituciones que se encargan de determinar y perpetuar qué se considera patrimonio y qué no. …”
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LA COSA Y LA PALABRA. RELATO Y EMOCIONALIDAD EN UN MUSEO POLICIAL / The thing and the words. Story and emotion in a police museum by Sirimarco, Mariana; Conicet Universidad de Buenos Aires

“…Los artefactos que en él se despliegan ponen en escena discursos, vivencias y valorizaciones a partir de los cuales pensarse como institución. Este trabajo pretende bucear en la construcción de algunos de estos relatos, entendiéndolos como narrativas que no sólo involucran un universo de sentidos políticos y sociales, sino un universo ético y moral. …”
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REDES DE RIVALIDADES Y ALIANZAS ENTRE GRUPOS DE SIMPATIZANTES EN ARGENTINA / Rivalries and alliances networks among supporter’s groups in Argentina. by Bundio, Javier Sebastian; Conicet - Instituto de Investigaciones Gino Germani - Universidad de Buenos Aires - Universidad Nacional de Avellaneda

“…Con el objetivo de evaluar la influencia de factores tales como la frecuencia de partidos y la cercanía geográfica de instituciones deportivas en el establecimiento de rivalidades y alianzas entre sus grupos de simpatizantes, llevé adelante un Análisis de Redes Sociales a partir de datos para 186 hinchadas argentinas. …”
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