Aspectos de la motivación que influyen en la elección de la carrera de enfermería en los hombres y mujeres ingresantes a la Universidad Nacional de Córdoba agosto/octubre 2019 : Es... by Ibaceta, Laura Carolina, Llampa, Carlos Alfredo, Ruiz, Valeria Lilian

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Las TIC’s y su Aporte desde el Voluntariado Universitario al Programa Conectar Igualdad by TOMAS, Monica Leticia, ARMELI, Marcela, COHEN, Carolina, de DIOS, Germán, GONZÁLEZ, Jimena, GORDZIEJZUK, Matías, IANNONE, Alejandra, VERA, Pamela, ZAPIRAIN, Esteban

“…Conectar Igualdad, contribuye a una política de inclusión digital de alcance federal, dirigida a estudiantes y docentes de educación secundaria de Escuelas Públicas, Educación Especial e Institutos de Formación Docente. …”
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Las TIC y su Aporte desde el Voluntariado Universitario al Programa Conectar Igualdad by TOMAS, Monica Leticia, COHEN, Carolina, de DIOS, Germán, GORDZIEJCZUK, Matías, ZAPIRAIN, Esteban

“…Conectar Igualdad, contribuye a una política de inclusión digital de alcance federal, dirigida a estudiantes y docentes de educación secundaria de Escuelas Públicas, Educación Especial e Institutos de Formación Docente. …”
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Análisis sobre la relación entre la noción de complejidad y la de progreso en el marco de algunas concepciones evolutivas by Audisio, Irene, Cruz, Mariana, Estrabou, Cecilia, Fernández, Andrés, Sandrone, Darío, Vargas, Mercedes

“…Desde la afirmación de las primeras teorías evolutivas, la noción de “progreso” ingresa en el centro de las discusiones. Existe mucha bibliografía en la que se aborda y establece una relación necesaria entre la noción de progreso biológico y la noción de “evolución” en el marco de las teorías darwinana y lamarckiana. …”
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La educación como industria del deseo. Un nuevo estilo comunicativo by Gallino, Mónica L.

“…Paradoja que implica ruptura, incertidumbre y hasta desasosiego. En la inclusión educativa del mundo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, se abriría una puerta para recuperar el interés por el aprendizaje, ellas son también mediadoras. …”
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Panificados delicatessen… ¿Un mercado potencial? by Bonetto Dalla Villa, Octavio, Cortez, Eugenio Nicolás, Ferreira, Matías Rubén, Rossotti, Salvador

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Viviendo libros latinoamericanos en la triple frontera: contextos y relatos by Gordillo Sánchez, Daniel, Cortéz, Mariana, Sanabria, Edwin

“…El carácter socio-educativo del proyecto tiene como propuesta la inclusión social y cultural, por tanto, se justifica por la necesidad de llevar la información, la cultura, el arte y la diversidad lingüística para el espacio de la biblioteca escolar, con el objetivo de transformar las condiciones existentes, en lo que dice respecto al acceso de los libros de literatura latinoamericana.. …”
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Educación solidaria: ¿Cómo fortalecer la organización social desde la extensión? by Cenzano Dragún, Melina, PALLAVICINI I., MORDASINI L.

“…En esta transformación fuimos encontrando nuevas herramientas teóricas y tecnológicas, con el objetivo de alcanzar una mayor inclusión y accesibilidad. Como principal producto queremos acercar la experiencia que desde el año pasado estamos desarrollando. …”
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La extensión universitaria en la formación docente continua utilizando ambientes virtuales de aprendizaje by Chiarani, Marcela Cristina, Allendes, Paola Andrea, Fornabay, Valeria

“…La actividad de Extensión Universitaria que realiza este grupo es acompañar a los docentes de nivel inicial, primario y secundario de la provincia de San Luis en la inclusión de las Tic en el aula, brindándoles las herramientas necesarias para el desarrollo de una cultura digital y acompañándolos en esta apropiación utilizando las potencialidades de la web. …”
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El abordaje de la violencia en la escuela: el tránsito de lo imposible a lo posible desde la construcción de nuevas lógicas de subjetivación by Pellegrini, Graciela Teresa, Gomez, Jose María, GARECA, N, TRIOLO MOYA, F.

“…Se concreta además la inclusión de dos miembros de la Institución en Estudio, como integrantes de este Proyecto con participación en actividades de Extensión e Investigación.…”
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Significaciones de Trabajadores de Salud Mental Respecto a Sus Prácticas y su Relación con la Legislación Vigente en el Campo by Ingui, Patricia

“…La legislación vigente en salud mental, con su importancia simbólica y material, no alcanza para erradicar las prácticas manicomiales, esto sería así ya que los sentidos manicomiales no se reproducen exclusivamente entre muros, sino que se replican en sentidos y prácticas cotidianas que involucran diferentes momentos, espacios y actores; entonces esta problemática se inscribe en un marco más amplio: las luchas por la construcción de ciudadanía, el reconocimiento y respeto de los derechos, la inclusión de personas con vulnerabilidad social, así como las propuestas y acciones emancipatorias ligadas a cambios en las políticas sociales y la salud pública y el campo de las producciones teóricas al respecto. …”
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Sobre la reconstrucción de experiencias de formación en contextos de encierro y el Plan Fines 2: un abordaje narrativo y (auto) biográfico desde los relatos de sí by Bustelo, Cynthia, Míguez, María Eugenia

“…Acorde a la convocatoria de las Jornadas y del eje seleccionado, interesa señalar de qué manera el Plan Fines 2 (Finalización de Estudios Secundarios) y los espacios educativos en contexto de encierro punitivo, contribuyen a la construcción de experiencias educativas en los jóvenes y adultos; cuáles son los sentidos que cada persona le imprime, e identificar y describir aquellos aspectos de la forma escolar que se configuran para la inclusión social y educativa de esta población y que en cada territorio pedagógico toma formas distintas. …”
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Trayectorias educativas y experiencia pre-profesional. Una relación posible by Beltran, Mariana

“…Pensar a los jóvenes –estudiantes en el tramo universitario, en las condiciones contemporáneas, supone una mirada compleja que permita vislumbrar cómo se construye la trayectoria de esos sujetos en el escenario cultural y social, y de qué manera ese recorrido o itinerario subjetivo se modifica cuando ingresa su recorrido por este trayecto del sistema.En una sociedad en la que imperan –políticas de/subjetivizantes, surge la necesidad de otros encuentros generacionales que hagan posible nuevas experiencias universitarias. …”
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Psicoterapia Psicoanalítica: Efectos de la transferencia y de la contratransferencia en el Diagnóstico Psicológico a los fines de la Psicoterapia by Estrada, María Edelmira, Rampulla, María Paula

“…Los alumnos de la Cátedra de Psicoterapia participaron activamente en la experiencia a través de la inclusión en el programa de la Cátedra de lo que la Titular llamó Evaluación Inicial (Programas de Cátedra).…”
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Formación en acompañamiento terapéutico. Antecedentes e inserción formal en ámbitos universitarios by González, María Cristina, Frank, María Laura, Guzmán, Macarena, Moreira, Víctor Nahuel

“…Por lo tanto, será fundamental seguir construyendo teoría a partir de investigaciones que permitan cierta independencia conceptual, repensando la experiencia en esta tarea histórica de la inclusión del acompañante terapéutico en los ámbitos universitarios.…”
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Caracterización del impacto en salud mental de la pandemia covid-19 by Bruno, Diana, Márquez Rodríguez, Fernando Nicolás, Grinberg, Matías

“…El grupo con peores indicadores de salud, fue el más joven, con menor nivel educativo y menor cantidad de ingresos. Las intervenciones deberían nutrir a este subgrupo de estrategias para favorecer el bienestar psicológico.…”
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Promoción De Derechos Juveniles: Dilemas Y Posicionamientos De Referentes Institucionales Y Comunitarios by García Bastán, Guido, Pinto, María Eugenia, Caparelli, María Florencia, Carreras, Rafael Antonio, Paulín, Horacio Luis

“…En esta ponencia presentamos resultados de un proyecto de investigación cuyo objetivo es analizar experiencias institucionales que propician la inclusión, acceso a derechos y reconocimiento de jóvenes de sectores populares de la ciudad de Córdoba. …”
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Internaciones En Salud Mental. Una Descripción De Componentes Presentes by Arana, Juan Facundo

“…Una vez identificadas y categorizadas las variables se procedió a la confección de una grilla que fue utilizada para la obtención de los datos. n Se encontró que el 81,5% de los usuarios presentaron el criterio específico de internación que indica la ley, mientras que los componentes inespecíficos se presentaron de la siguiente manera: el 55% exhibió Problemas de Relación, en tanto que la variable Incumplimiento Terapéutico se hizo presente en un 46% de los casos. Los ingresos judiciales alcanzaron el 47,4%. Se advierte que el Componente Específico que indica la Ley de Salud Mental es necesario para realizar una internación, pero no por ello se vislumbra como único ni como suficiente, puesto que los demás Componentes Inespecíficos aparecen acompañando taxativa y variablemente tal proceso.…”
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