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  1. 1761

    ¡Mi sal está yodada! ¿La tuya lo está? by PECORA, ROLANDO PASCUAL, Manzano, Florencia, Nigro, José Antonio, Dalla Costa, César Alberto, Ribotta, Pablo Daniel, Martinez, Marcela, Yorio, Daniel Leon, Marín, María Andrea, Pecora, Rolando Pascual

    Published 2012
    “…Se elaboró una Guía de Actividades que sistematiza la estrategia pedagógica desarrollada para ser publicada y difundida favoreciendo la construcción de nuevas herramientas teóricas y tecnológicas tendiente a una mayor inclusión y a la accesibilidad a nuevos derechos. Se evidenció a la Universidad como un agente promotor de mejoras en la calidad de vida de los grupos vulnerables ayudando a resolver por autogestión problemas puntuales. …”
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  2. 1762

    Construyendo un plan de sanidad bovina con pequeños productores de los llanos riojanos by Noste, Juan José, Toledo, Erika Lilian, Guzmán, Laura Beatriz, Claro, Rubén

    Published 2012
    “…Se trata no sólo de fortalecer la participación de los productores de la localidad y especialmente a aquellos que integran asociaciones locales de productores a través de la construcción de una propuesta sanitaria sino también de generar un espacio de intercambio de información, de negociación, de inclusión de perspectivas, de relevamiento de miradas y saberes de los diferentes actores sobre los problemas relacionados con la salud animal en la zona. …”
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  3. 1763

    Psicoanálisis en Extensión. Lecturas de la constitución del lazo parento-filial a partir de una experiencia de taller. by Piro, María Cristina, Martin, Julia, Kopelovich, Mercedes, Fazio, Gastón, Escobar, Silvana, Bracco, Anabela, Guardarucci, María

    Published 2012
    “…En ese sentido, el pedido de inclusión de la actividad “Taller para embarazadas” en una escuela secundaria de Villa Castels, La Plata, deviene una demanda creada a partir de la oferta, al modo de lo que Lacan señala en su escrito “La Dirección de la cura y los principios de su poder” (1958). …”
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  4. 1764

    Secundaria y universidad. El acceso de jóvenes de sectores populares by ORTEGA, F., DUARTE, MARIA ELENA

    Published 2012
    “…Pero aún hoy, en Córdoba, el acceso y la permanencia a los estudios universitarios pueden considerarse “una inclusión excluyente” Ezcurra (2012, 2008). Numerosas investigaciones (Ortega, 2011, 2003, 1996; Teobaldo, 2008; Gluz, 2004; 2006; Ezcurra, 2007) ponen en evidencia que las posibilidades de acceder, ingresar y permanecer en la universidad, incluso el pensar la posibilidad de hacerlo, guardan fuerte relación con las trayectorias escolares, el nivel socio-económico y el capital cultural que han logrado los estudiantes adquirir hasta ese momento. …”
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  5. 1765

    El aporte de la Responsabilidad Social Universitaria al desarrollo de la sociedad by Arias, Maria Belén

    Published 2012
    “…Formar a una persona sensible a los problemas de los demás, comprometido con el desarrollo de su pueblo y la inclusión social de los más vulnerables, entusiasta y creativo en la articulación de su profesión con la promoción del desarrollo participativo de su comunidad es todo un desafío, y se logra con la formación ética y socialmente responsable. …”
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  6. 1766

    Proyecto educación universitaria en contextos de encierro. Una propuesta de equidad y democratización del conocimiento by Domínguez, Emilce del Carmen Damiana, Mariani, Rita Veronica, Schneeberger Marek, Alelí, Solaro, María José, Ale, Adelina

    Published 2012
    “…Debido a que la FCyT UADER tiene como ejes de políticas públicas la democratización del saber y la inclusión, es que este proyecto encuentra su lugar y se concreta a través de la Secretaría de Extensión. …”
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  7. 1767

    Articulación entre investigación y extensión universitarias: aprendizajes en la diversidad y cruce de fronteras by Erausquin, Cristina, Zabaleta, Verónica

    Published 2014
    “…El proyecto de extensión tenía por objetivo organizar redes inter-agenciales entre universidad y escuela, para co-construir ayudas estratégicas que posibiliten mejoras en la calidad e inclusión educativas. El propósito fue acompañar trayectorias escolares reales  (Terigi 2007) con inter-agencialidad, comunicación reflexiva y aprendizaje por expansión, para superar el encapsulamiento de las instituciones educativas. …”
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  8. 1768

    Vinculación y Cooperación Interinstitucional para el Desarrollo Local: La Experiencia del Colegio Nacional Agrotécnico “Ing. Julio César Martínez” by Gordillo, Alejandra María, Mazzola, Nora Susana

    Published 2012
    “…Han interactuado en distintos niveles y etapas actores públicos y privados para configurar una matriz  interorganizacional que rescata cuotas de participación ciudadana, responsabilidad social empresaria y universitaria, desarrollo social sustentable, inclusión, empoderamiento y compromiso con la educación pública.…”
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  9. 1769
  10. 1770

    Tácticas y técnicas en cirugía oral / by Chiapasco, Matteo

    Published 2010
    Table of Contents: “…Indice: Principios básicos Adecuado balance preoperatorio Análisis de las radiografías Conocimiento de la anatomía local Intervención quirúrgica Preparación del ambiente, instrumental, pacientes y operadores Anestesia local: técnicas específicas por sectores Técnicas de incisión y de preparación de los colgajos Elevación de los colgajos Separación de los tejidos Ostectomía Odontotomía Revisión del campo operatorio Hemostasia Sutura Principios de cicatrización de las heridas quirúrgicas Manejo postoperatorio del paciente Radiología en cirugía oral Aparatología en uso Interpretación Integración de 1º y 2º nivel Presentación y archivo de las imágenes Exposición radiográfica Prospectivas: el estudio de la mineralización Simulación y estereolitografía Extracciones dentarias Introducción Indicaciones Contraindicaciones Evaluación preoperatoria Preparación del paciente para la extracción Extracciones simples básicas: técnica quirúrgica básica Extracciones complicadas: técnica quirúrgica “abierta” Piezas dentarias incluidas Introducción Etiopatogénesis Problemas relacionados con la inclusión dentaria Tratamiento de los problemas de la erupción Consideraciones conclusivas Recuperación quirúrgica ortodóntica Ubicación de la pieza incluida Técnicas quirúrgicas Extracción Planificación de la intervención Terceros molares inferiores Terceros molares superiores Caninos superiores incluidos Caninos inferiores incluidos Otras piezas dentarias incluidas Dientes supernumerarios Capítulo 6.- Infecciones odontógenas Introducción Etiología Patogénesis Factores que predisponen a las infecciones odontógenas Evolución clínica Factores anatómicos que influencian la difusión de las infecciones odontógenas Vías de difusión primaria Vías de difusión secundaria Diagnóstico de las infecciones odontógenas Tratamiento Cirugía endodóntica Introducción Consulta: análisis de los signos y los síntomas Estudios instrumentales Indicaciones Contraindicaciones Tratamiento quirúrgico Quistes de los maxilares Quistes intraóseos de los maxilares Quistes del seno maxilar Quistes dermoides del piso de la boca Tumores benignos de la cavidad oral Introducción Principios generales de biopsia Tumores odontógenos benignos Tumores benignos no odontógenos Otras lesiones no neoplásicas Diagnóstico diferencial Tratamiento Tumores benignos no odontógenos Patologías quirúrgicas de las glándulas salivales Quistes y pseudoquistes de las glándulas salivales menores Cirugía preprotésica menor Introducción Clasificación de las atrofias de los maxilares edéntulos Consulta Estudios instrumentales Cuadros clínicos Tratamiento Cirugía implantar CIRUGÍA IMPLANTAR BÁSICA Introducción Reseña histórica Biología de la osteointegración Interfaz hueso-implante y diferentes superficies implantares Implantes de uno o dos componentes con una o dos fases quirúrgicas Resultados a largo plazo del tratamiento implantoprotésico Plan de tratamiento para una implantología protésicamente guiada Intervenciones de cirugía implantar Rehabilitación protésica sobre implantes LA REHABILITACIÓN IMPLANTO-PROTÉSICA EN LOS CASOS COMPLEJOS Frenillos Introducción Frenillo labial superior Frenillo labial inferior Frenillo lingual Traumatología dentoalveolar Introducción Clasificación de los traumas Consulta: análisis de los signos y los síntomas Estudios instrumentales Tratamiento Seguimiento Prevención y tratamiento de las complicaciones más comunes en cirugía oral Introducción COMPLICACIONES INTRAOPERATORIAS Hemorragia relevante Lesiones neurológicas Laceración de los tejidos blandos Fracturas radiculares Fractura de las corticales alveolares Fractura de la mandíbula Luxación de la articulación témporo-mandibular Dislocación de piezas dentarias en los tejidos blandos Herniación de la burbuja adiposa de Bichat Comunicaciones oroantrales Dislocación de cuerpos extraños en el seno maxilar COMPLICACIONES POSTOPERATORIAS Hemorragias tardías Dehiscencia del colgajo Infecciones postextractivas: alveolitis seca Infecciones postextractivas: absceso subperióstico Secuestros óseos Índice analítico…”
    Book
  11. 1771
  12. 1772

    “ESTILO DE VIDA, FACTORES DE RIESGO CARDIOVASCULAR Y ESTADO NUTRICIONAL EN BOMBEROS VOLUNTARIOS DE LA LOCALIDAD DE BIALET MASSÉ, PROVINCIA DE CÓRDOBA. AÑO 2014-2015” by Cabañez, Lourdes Mariel, Zuriaga, María Sol

    Published 2019
    “…Diseño Metodológico: estudio observacional, descriptivo, transversal. n= 30 (24 varones y 6 mujeres). Criterio de inclusión: Formar parte del cuerpo activo de Bomberos de la localidad de Bialet Massé; ser mayor de edad y aceptar participar por consentimiento informado (en todos los casos se solicitara la autorización por escrito de los bomberos voluntarios que conforman el cuerpo activo de la institución). …”
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    bachelorThesis
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