Perspectivas sobre las nuevas alfabetizaciones en los diseños curriculares y prácticas de la formación docente en Córdoba by Partepilo, Vanesa

“…En la misma, se aboca a tareas de amplia envergadura vinculadas a la formación de docentes y estudiantes universitarios en el uso para la enseñanza y el aprendizaje de TIC, al desarrollo de políticas destinadas a favorecer la inclusión educativa en la FFYH, a la gestión de los recursos con que cuenta esta unidad académica y a la construcción de relaciones interinstitucionales orientadas a fortalecer el acceso libre a los conocimientos producidos en el ámbito académico. …”
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Construcción de "espacios diferentes" en la formación de grado y otras prácticas posibles. Miradas sobre extensión universitaria y educación física. Aportes para el debate by Cataldo, Andrea

“…En sitios como la Unidad33 y la Casa de Abrigo, la extensión abre otro espacio posible dando paso a lo lúdico mediante un taller de juegos y, al mismo tiempo, es una instancia de ruptura respecto del tiempo tradicional y de las prácticas de enseñanza que ofrece la formación de grado.Intento, de este modo, establecer un punto de partida en la investigación sobre la temática, aportar ideas y abrir el debate sobre la inclusión de prácticas en el Profesorado, orientadas a una formación comprometida con los problemas de su tiempo.…”
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Tensiones y desafíos para la construcción de otra economía: reflexiones desde el Diploma de Operador Socioeducativo en Economía Social y Solidaria by Petit, Luciano, Baliño, Guadalupe, Iglesias, María Florencia, Garo, Martín

“…Se propone instituir Operadores Socioeducativos en Economía Social y Solidaria [ESS] a partir de creer que la ESS se presenta como un proceso integral, a la vez económico, político y cultural y que al basarse de modo esencial en la organización, la solidaridad y el esfuerzo activo de los mismos grupos y comunidades que optan por ella, constituye una vía real de inclusión social en contextos económicos caracterizados por elevados niveles de desocupación y por una acentuada inequidad socioeconómica. …”
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DISTINTOS MENSAJES ESTATALES EN LA REGULACIÓN DE LA “JUVENTUD EN RIESGO” by Medan, Marina

“…Informado por aportes feministas sobre el Estado, y por resultados de una investigación empírica sobre programas de prevención del delito y de inclusión social juvenil, el artículo describe algunas estrategias protectivas y propone razones de su existencia. …”
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Characterization and Valuation of Paleontological Heritage: A Perspective from Argentina by Endere, Maria Luz, Prado, Jose Luis

“…In this article, a methodology is proposed for assessing the heritage values of paleontological sites in order to justify their inclusion into national and regional territory planning, an outstanding guarantee protection from the adverse effects of developments. …”
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La “Casa de La Cultura” como elemento de activación patrimonial. El caso de estudio del pueblo histórico de Concepción de La Sierra. Misiones, Argentina by Ocampo, Amanda Eva

“…Para esto, presentamos el enfoque teórico metodológico de “activación patrimonial” como guía de análisis, e integrando las perspectivas de estudio de la arqueología y la museología, y de esta manera generar una mayor inclusión del patrimonio histórico local. Finalmente se discuten cuáles son las ventajas de generar actividades de difusión e integración de los trabajos arqueológicos con la comunidad, y qué pautas establecer para continuar en el mismo camino de articulación entre universidad y población local.…”
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Decisión, ruptura, opción: una experiencia del papel social del Museo a favor de la equidad de género. by Cavalcanti, Maria Clara Martins

“…En este sentido, estos eventos se constituyeron como acciones que pretenden avanzar hacia una sociedad más justa al creer en la equidad de género y la inclusión social como premisas y construcción ideológica.…”
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Conservación y manejo de un sitio del patrimonio mundial : Cueva de las Manos, río Pinturas, Argentina by Onetto, María

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Flexibilidad curricular: mayor equidad en el acceso y permanencia en la Educación Superior by Guerra, María del Rosario, Restrepo, José Manuel, Pabón, Nohra

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Efecto de Calcitriol y D,L-Butionina -S,R- Sulfoximina sobre las células Caco-2 en cultivo. by Liaudat, Ana Cecilia

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Comparative study of preventive protocols in children at high cariogenic risk by Tolcachir, Betina, Lescano de Ferrer, Alfonsina, Bojanich, María Alejandra, Martínez, María Cecilia, Barembaum, Silvina R., Calamari, Silvia E., Azcurra, Ana I.

“…La asociación observada entre la OHI-S y las bacterias cariogénicas hace hincapié en la importancia de la prevención, especialmente en relación con la salud bucal de los niños más vulnerables. La inclusión temprana de F asociado con CHX en la etapa inicial de protocolos preventivos y terapéuticos proporcionaría beneficios en materia de control microbio oral, mientras los niños adquieren nuevos hábitos de higiene oral.…”
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Precaución con el uso de hidroxicloroquina en pacientes con enfermedad cardiovascular y COVID-19 by Caffaratti, Mariana

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La autoridad pedagógica en los PPI de las escuelas by Juri, María Isabel

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Diversidad de perfiles de los ingresantes a la Universidad by Rodríguez Castagno, Tatiana, Moretti, Marianella, Fiorentino, Juan Eduardo

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Referencias intertextuales y polisemia en Gomorra de Roberto Saviano by Guastamacchia, Margherita, Arias Toledo, María Eugenia

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Multimodalidad y representaciones : nuevos modos de comunicar en la escuela media by Domján, Gabriela Susana

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Matemática llega primero : desarrollo de un recurso didáctico-tecnológico para los procesos de enseñanza y aprendizaje de la matemática de primer año de secundaria by Bartolucci, Laura Inés

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Huellas de viaje: espacio, imagen y sublime en Euclides da Cunha, Mário de Andrade y Raúl Bopp by Donadi, María Florencia

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Ñande : el canto coral Mbyá-Guaraní como vehículo de reflexión para la práctica coral académica by Barrera Vázquez, Agustina

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