Uses of heritage in a protected area. The case of boca de las sierras, province of Buenos Aires, Argentina by Degele, Pamela Esther; Instituto de Investigaciones Arqueológicas y Paleontológicas del Cuaternario Pampeano (INCUAPA, Unidad Ejecutora de CONICET). Facultad de Ciencias Sociales (FACSO). Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (UNICEN)., Chaparro, María Gabriela; Instituto de Investigaciones Arqueológicas y Paleontológicas del Cuaternario Pampeano (INCUAPA, Unidad Ejecutora de CONICET). Facultad de Ciencias Sociales (FACSO). Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (UNICEN)., Endere, María Luz; Instituto de Investigaciones Arqueológicas y Paleontológicas del Cuaternario Pampeano (INCUAPA, Unidad Ejecutora de CONICET). Facultad de Ciencias Sociales (FACSO). Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (UNICEN).

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Rodríguez Ciuró, Gabriela -- Reflexiones para la enseñanza-aprendizaje del dibujo arquitectónico / Herrera, Carlos Marcelo -- EXTENSIÓN -- Ponencias Nacionales -- Construyendo oficios / Ravara, Mariel; Barouille , Laura -- La fotografía como expresión gráfica en oficios relacionados a la construcción / Centeno, Ana; Otonelo, Jorgelina Mariel -- Módulo musivo / Castagnasso, María Daniela; Ravara, Mariel -- INVESTIGACIÓN -- La herramienta gráfica en la revisión científica de experiencias de diseño participativo / Palero, Juan Santiago -- Aprehender y representar / Velázquez, Facundo Julián M. -- (De)Formaciones corporales en el contexto contemporáneo del antropoceno : diagrama y (re)presentación arquitectónica / Ceconato, Diego -- La flexibilidad de la gamificación en la enseñanza de la practica arquitectónica / Sánchez, Sonia Alicia; Bedini, María Florencia; Ceballos Llanos, Ana Carolina -- Resignificación del paisaje como instrumento de análisis, monitoreo y planificación mediante mecanismos experimentales e innovativos aplicables al ordenamiento territorial urbano / Mas, Alberto; Asís, Mónica; Ponce, Carola -- Las representaciones gráficas & la mente / Fraenza, Fernando -- La comunicación visual, analógica y digital en la carrera de arquitectura. el pfc como caso de estudio / Martín, Camila; Carbonari, Fabiana -- La imagen digital en arquitectura: de lo alográfico a lo post ortográfico / Pignata, Agustín -- La inteligencia artificial y el desafío que representa en la formación universitaria de los futuros arquitectos / Ferraris, Roberto -- Herramientas tecnológicas y recursos digitales emergentes / Barra, Silvina; Nicasio, Cristina -- Diseño del manual de identidad visual / Ortiz Diaz, Pablo; Bejar, Mayra; Apelans, Lucia -- Ventaja de los recursos cognitivos obtenidos mediante geometría descriptiva para abordar el estudio del espacio Lorentz relativista / Salgueiro, Walter -- (Re) Presentación - reflexiones en torno al diseño de un sistema de representación para ensayar y proyectar arquitectura a partir del reconocimiento y sistematización de las componentes fenomenológicas del espacio / Massanet, Agustín -- PROFESIÓN -- Reconstrucción de una pequeña caja reductora planetaria usando conceptos de ingeniería inversa. relevamiento, diseño y construcción de los engranajes con tecnología FDM / Speroni, Lucas; Defranco, Gabriel; Lopresti, Laura; Fuertes, Laura; Gavino, Sergio -- DOCENCIA -- Ponencias internacionales -- Carmen herrera no ensino de desenho geométrico / Vega, Liliana P. - Perona, Lucas / Galdeano, Viviana -- Explorando la dimensión didáctico-cultural en la representación arquitectónica / Ferraris, Victoria - Ferreyra, Carla - Sanseverino, Anna -- Ensino da representação gráfica conjugando ferramentas digitais e tradicionais / Gani, Danusa Chini -- Maker na escola básica e a integração com a expressão GRÁFICA / Sobral Filha, Doralice -- El patrimonio cultural reinterpretado a través de la representación virtual / Ruscelli, Nicolas José; Dell’Amico, Anna; Sanseverino, Anna -- El uso de la inteligencia artificial en la enseñanza de la renderización / Medeiros, Ivan Luiz; Senna, Carlos Eduardo; Braviano, Gilson -- Elaboración de materiales didácticos táctiles: el uso del kit geometral educacional para la enseñanza del diseño / Ribeiro Tavares, José Rodolfo -- Métodos para la construcción de perspectiva / Senna, Carlos Eduardo; 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