Conjuntos líticos asociados a cerámica estilo Vaquerías: primeros datos del sitio Ssallav1 [8], departamento de La Viña, Salta by Mercuri, Cecilia

“…En el marco del proyecto Variabilidad Tecnológica y Redes de Interacción Social en el Noroeste Argentino a través del Estudio de las Estrategias Tecnológicas Líticas durante el Período Formativo, se presenta el análisis del material lítico del sitio SSALlav 1 [8], localizado en la zona sur del perilago del brazo austral del Embalse Cabra Corral, en el Valle de Lerma, provincia de Salta, el cual posee un fechado en ca. 1868 AP. …”
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Derechos Humanos y Diseño Industrial: experiencias en la Cátedra Ciencias Humanas. by Buguña, Patricia, Martín, Adriana

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Mi país... abierto en dos by Arias, Raúl Héctor

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El Aprendizaje de la Identidad Profesional. Expresiones sobre el Aprendizaje para el Trabajo by Martín, Rocío Belén

“…Los datos fueron tomados a partir de entrevistas realizadas a los participantes de un taller de producción periodística en el año 2015, perteneciente a las carreras Tecnicatura en Periodismo y Licenciatura en Comunicación Social de una universidad pública. Entre los resultados obtenidos, puede decirse que el desarrollo de problemas genuinos encuentra relación con la identidad profesional que desarrollan los estudiantes, precisamente la cobertura de eventos y la búsqueda de noticias da cuenta de la identidad profesional que se va forjando desde las primeras prácticas a partir de la generación de lugares y propuestas de participación que encuentran interacción con el mundo del trabajo y promueven el aprendizaje de habilidades propias de la profesión. …”
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Las prácticas extensionistas en el Programa Universitario en la Cárcel. Intencionalidades, razones, modos de intervenir by Mercado, Patricia

“…El Programa Universitario en la Cárcel desarrolla actividades de docencia de grado, extensión e investigación en las unidades penitenciarias de la provincia de Córdoba.Desde su inscripción institucional en la Facultad de Filosofía y Humanidades, ofrece a los sujetos que se encuentran privados de libertad la posibilidad de cursar carreras y participar de talleres de extensión; así también, se asientan en él proyectosde investigación sobre la problemática carcelaria.Este escrito presenta el programa en su misión extensionista, exponiendo acerca de cómo las actividades que se llevan a cabo en la cárcel, articuladas desde intencionalidades educativas, se constituyen en procesos y prácticas de intervención en el campo social.A modo de encuadre que regula y sostiene las propuestas, se parte de considerar que la universidad, en tanto formadora en educación superior y desde su mandato de universidad pública,puede y debe colaborar en la comprensión de problemáticassociales, interactuando con la sociedad y participando en contextos situados para la construcción de conocimiento y la acción transformadora.La dimensión pedagógica de las experiencias de extensión se sostiene en propiciar el conocimiento y pensamiento de temas o problemáticas de diferentes áreas disciplinares del arte y las humanidades; pero su rasgo central lo constituye la dimensiónde la intervención, en la necesidad de provocar cambios en la situación que se desea atender.Intervenir es actuar a través de la interacción y comunicación con los sujetos con quienes se comparte el contexto social de la práctica. …”
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Artefactos malacológicos. Diferentes contextos de uso en sitios arqueológicos de la provincia de La Pampa (Argentina) by Beron, Monica Alejandra

“…La distancia de los depósitos de malacofauna marina a los sitios de la región señala la importancia económica, social y simbólica de estos materiales, para diversos usos. …”
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¿Dónde estaban? Estudio de los espacios habitados por los esclavos africanos en la ciudad colonial de San Miguel de Tucumán by Chavez, Luciana

“…De esta manera, y a partir de la información recaudada en los documentos trabajados, (testamentos, inventarios de bienes, escrituras de compraventa de esclavos, cartas de dote, entre otros), fue posible identificar y ubicar algunos de los lugares de viviendas ,trabajo y de interacción social de los esclavos africanos que habitaron la ciudad permitiéndonos así aportar datos acerca de la vida cotidiana y el desarrollo que tuvieron los mismos durante principios del periodo colonial.…”
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Lineamientos para una política en investigación fundamental by Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva

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Experiencias de participación política juvenil. El caso de la organización territorial La Tosco de la ciudad de Córdoba by Rasftopolo, Alexis

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Relaciones biológicas en grupos cazadores-recolectores de la transición Pampeano-Patagónica oriental (Argentina) durante el Holoceno tardío : Aportes desde la métrica dental by Luna, Leandro, Flensborg, Gustavo, Martínez, Gustavo Adolfo

“…Los modelos bioantropológicos y arqueológicos proponen cambios en la demografía, en la organización social, en las dinámicas poblacionales y en las redes de interacción social entre los grupos cazadores-recolectores del norte de la Patagonia y del sur pampeano durante los últimos 1000 años. …”
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Movilidad residencial de sectores medios y populares: la ciudad de Buenos Aires como punto de llegada by Cosacov, Natalia, Di Virgilio, María Mercedes, Najman, Mercedes

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La Extensión Universitaria: su relación con la docencia y las prácticas de formación profesional. by Oyhandy, Marcela

“…Se parte de entender la  relevancia institucional  y social que asumen estas dos prácticas universitarias por constituirse en un espacio privilegiado de vínculos e intercambios con las instituciones públicas, las organizaciones sociales, comunitarias, entre otras. …”
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Cátedra abierta de prácticas extensionistas para promover procesos de alfabetización by Amado, Bibiana María del Carmen, Simes, Marcela

“…El desarrollo de las prácticas y la producción de conocimientos en el ámbito universitario tienen su origen en la interacción de las funciones de docencia, investigación y extensión. …”
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Extensión Universitaria y política de desarrollo nacionales by Fessia, Ricardo Miguel, Trossero, Clelia Antonina

“…Así, el nuevo concepto de extensión universitaria enfatiza la interacción entre universidad y los demás componentes del cuerpo social. …”
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