Rediseño de las innovaciones o propuestas curriculares de formación de grado by Dorronsoro de Cattoni, Susana, Juárez de Perona, Graciela, Salinovich, Olga, Ceballos Aybar, Norma, Randazzo, María Luisa, Yaya de Cáceres, María Isabel, Castro, Alejandra

Subjects: “…Criterio de circulación, uso y apropiación de información…”
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Análisis de la estrategia didáctica de la asignatura Ciencia, Tecnología y Sociedad y de los Entornos Digitales utilizados en la modalidad b-learning, en la Licenciatura en Sistema... by González, Liliana Mirna

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Volvimos a las aulas... ¿y cómo? : experiencias y propuestas de enseñanza 2020-2021 by Altamirano, Ivana Verónica, Mohaded, Ana María, Jairala, Ignacio, Deon, José Matías, Domínguez Pesce, Agustín, Salit, Celia, Yazyi, Marina, Cargnelutti, Jennifer, Ávila, Florencia, Caminos, Ana Belén, Estarellas, Natalia, Menoyo, Sofía G., Chirino, Maximiliano J., Ferrini, Ayelén, Suárez, Victoria Inés, Argüello, Cecilia Beatriz, Madarieta, Agustina, Sajeva, Maura Jorgelina, Irazusta, María Cecilia, Otero Gruer, Dolores, Plano, Carla, Sosa San Román, Manuel, Lovrovich, Ezequiel, Mendizabal, Lilian Isabel, Cáceres, Carlos Esteban, Fernández, Juan Manuel, Menta, María Eugenia, Fernández, María Verónica, Lelli, Andrea, Hernández, Alejandra Fabiana, Miranda, Adriana Esther, Vivanco, Fernanda, Serra, Mariela, Rivarola, Andrés Eduardo, Bravo, Carolina, Seppi, Diego, Curletto, Hugo Daniel, Gherscovici, Luna, Issa, Silvina, Nocetto, Sebastián, Rojas Huespe, Santiago, Barbero, Eric, Huarte, Santiago, Esaín, Santiago, Muñoz, Melina, Blatter, Azul, Díaz, Julieta, Jacobo, Mónica, Aguada Bertea, Verónica, Sequeira, Jazmín, Cáceres, María Alicia, Yaya Aguilar, María Marcela, Checchi, Pablo Martín

Subjects: Get full text

Comunicación, educación y ambiente. El caso del club de ciencias del IPEM N° 320 “Jorge Cafrune” y la limpieza simbólica del canal by Mengo, Renee Isabel, Tenaglia, Pablo Rubén, Vargas, Rosa Liliana

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Ayudantes Alumnos y TIC. Estrategias del mundo academico. Un estudio de caso en la FfyH-UNC. by Arévalo Schillino, Jessica, Simois, Gabriela

“…Este trabajo reconstruye las estrategias de los ayudantes alumnos para incorporarse al mundo académico indagando particularmente, el lugar de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (Tic). La incorporación de las Tic a la vida universitaria cordobesa ha variado dependiendo particularmente de los campos disciplinares y profesionales de que se trate; a partir de este supuesto indagamos como se relacionan estas dimensiones en los ayudantes alumnos de las escuelas de Ciencias de la Educación y Filosofía. …”
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Informe. Enseñar, estudiar y gestionar en tiempos de pandemia: Sistematización de experiencias desde el grado. Proceso de sistematización y evaluación: julio-agosto 2020 by Acevedo, Patricia, López, Eliana, Arévalo, Luis, Giovana, Erika, Da Porta, Eva, Biber, Graciela, Franco, María José, Iparraguirre, Pablo, Pruneda Paz, Lucía, Di Lollo, Camilo Serra

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Las TIC en la clase de ciencias : sitio web mediador de los procesos de enseñanza y de aprendizaje de las Ciencias Físicas en primer año del Ciclo Básico Uruguayo by Quilez Rodríguez, María

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Articulando actores en la producción de una propuesta educativa a distancia : decisiones y estrategias by Danieli, María Eugenia, Messi, Mariela del Valle, Pinque, Germán

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Medios tecnológicos en educación superior. Experiencias de materias a distancia y presencial. Un estudio sobre carreras de la Facultad de Ciencias Económicas (UNC), en el marco del... by Casini, Rossana, Crespin, German, Martínez, Javier, Marcó, Marianela

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Experience systematization and ICT indicators in Entre Rios Province educational context by Blanc, María Alejandra, Giagnoni, Viviana, Podeley, Keila, Tourn, Luciana, González, Lucía

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