Una singular articulación entre el proceso de extensión y el de investigación by Rueda, Ezequiel Mario, Suarez, Estrella, Ferrer, Carina, Gonik, Alexis, León, Rodrigo, García, Javier

“…Este trabajo forma parte de las actividades llevadas a cabo en el marco del proyecto de extensión “Respuestas transdisciplinarias a problemáticas actuales de infancia y adolescencia”, implementado por la cátedra de Psicología Social de la Facultad de Psicología de la UNLP. …”
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Vidas Juveniles: Trayectos Biográficos de Mujeres y Varones en Córdoba y Ciudad Juárez by Carreras, Rafael Antonio, Gutierrez Salazar, Salvador

“…Pero no sólo el presente los aproxima a las juventudes que aquí analizamos, sino que el relato biográfico aloja también figuras de infancia en el que comparten escenario y situaciones similares: muertes confusas, espacios carcelarios, transito por institutos de encierro, delitos e intemperies compartidas.…”
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Construyendo Encuentros entre Niños/As y Adultos desde el Protagonismo Infantil by Almonacid, Valeria, Torchio, Stefania, Lopez, Francisco

“…Vinculados a los aprendizajes: Desde esta experiencia, al posicionarnos desde el Protagonismo Infantil analizamos y reflexionamos el lugar de los niños en eventos junto a adultos, problematizando lógicas adultocéntricas y mirando críticamente la concepción de “infancia” como concepto universal, homogéneo y a-histórica. …”
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El Malestar Actual en la Cultura. ¿Nuevas Representaciones en la Adolescencia? by Aird, Paula

“…Hoy el contexto socio-histórico-económico-político profundiza el sufrimiento en algunos adolescentes: tiempos acelerados les dificultan la posibilidad de transitar duelos, individualismo, ideales elevados, problemáticas sociales relacionadas con la pobreza, infancia/adolescencia en riesgo y marginalidad. Formas de malestar actual, estímulos que superan la posibilidad de procesamiento simbólico en adolescentes. …”
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Análisis de los m otivos de consulta reportaados por familias de niños/as con Altas Capaacidades Intelectuales (A CI) by Irueste, Paula, Mazza, Pamela Rocío, Nicolás, Facundo

“…Discusión: es importante hacer foco en el grado de conocimiento que se tiene acerca de las Altas Capacidades en los entornos significativos de los/as niños/as, dado que el desconocimiento puede llevar a la confusión diagnóstica y patologización de la infancia tomanddo relevancia las dificultades comportamentales por encima de la potencialidad. …”
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La importancia del Consentimiento Informado y el Asentimiento en Psicología by Ferrero, Andrea, De Andrea, Nidia, Lucero, Flavia

“…Si bien encontramos que tanto las declaraciones sobre principios éticos que guían la práctica profesional en psicología, como los códigos de ética que norman dicho accionar, mencionan la importancia e implicancias del consentimiento informado; el asentimiento no ha tenido el mismo tratamiento, posiblemente debido a la novedad de tal concepto, ya que ha adquirido mayor relevancia en los últimos años propiciado por el cambio de paradigma acerca de la conceptualización de la infancia y la adolescencia, el cual los/as posiciona en el lugar de sujetos de derecho.…”
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Aprendizaje durante la ontogenia temprana: implicancias del sistema opiaceo en la modulación de aprendizajes mediados por el etanol by Abate, Paula, Miranda Morales, Sebastián

“…Otro grupo fue evaluado durante la infancia en términos de consumo etílico. Los neonatos con experiencia prenatal etílica, y reforzados con etanol, respondieron significativamente más y exhibieron una resistencia a la extinción mayor que los grupos controles. …”
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Proactive Interference Task to Measure Cognitive Inhibition in 6 to 8-year-old Children by Aydmune, Yesica, Introzzi, Isabel, Zamora, Eliana Vanesa

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Ciudadanías juveniles en la escuela. Prácticas y significaciones. by Rodríguez, Magdalena, Villarroel, Lucía

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Envejecimiento rural y salud pública en la región del Maule, Chile by Soto, Alex

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Una mirada a la historia desde otro lugar: comentarios a un relato de Sefarad, de Antonio Muñoz Molina by Martínez, María Victoria

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Aerodinámica del vuelo a números de Reynolds ultrabajos (Re<10000) by Antonellia, Dino, Sacco, Carlos, Tamagno, José

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Escuelas, gestión directiva y trabajo colectivo. Comentarios desde una experiencia de formación docente by Martino, Andrea Graciela, Vázquez, Silvia Inés

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Desayuno: Condicionantes para su realización y asociación con el estado nutricional en niños de 9 a 12 años en escuelas de la ciudad de Córdoba, año 2016. by Juárez, Cecilia Noemí, Ramis, Marina Lis

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El Índice EME: un modo de evaluar robots y computadoras para educación infantil by Torres, Martín Ignacio

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Palabras y música en los cuentos de Daniel Moyano: prólogo by Moyano, Daniel, Casarin, Marcelo

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Percepción auditiva de distancia en niños ciegos by Hüg, Mercedes Ximena

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