Recuerdos de experiencias estudiantiles y juveniles en la Córdoba de mediados del siglo XX by Servetto, Silvia, Tessio Conca, Adriana

“…  Palabras claves: escolarización, experiencias estudiantiles, recuerdos, igualdad de oportunidades escolares.       …”
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Escuela secundaria, posicionamientos adultos y registros de alteridad en contextos conflictivos by Avila, Olga Silvia

“…Instituciones, sujetos y experiencias en tiempos de demandas de igualdad y apunta a investigar la institucionalización de la obligatoriedad en la escuela secundaria en contextos socialmente complejos. …”
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Alianza público-privada en educación e inclusión financiera en la escuela secundaria by Rodríguez, Mónica

“…La educación e inclusión financieras se constituyen en pilares fundamentales para desplazar la atención de los problemas sociales a la individualización, como si se pudiera abstraer a los sujetos de las condiciones materiales en que transcurren sus vidas, sin considerar sus posibilidades y los efectos sobre la igualdad social y la democratización de la educación. …”
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Free higher education and equity by Delfino, José A.

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Efficiency and equity in Argentinean university funding by Vizzio, Miguel Angel

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Luchas y resistencias campesinas: miradas desde el tejer en extensión universitaria by Cragnolino, Elisa

“…Y ahí, en las peores pesadillas del gran dinero, están los campesinos: desahuciados por la economía, la historia y la tecnología, los rústicos regresan de la tumba encabezando ejércitos de marginales…  excluidos de toda laya que demandan la igualdad pero reivindican la diferencia”, (Bartra, 2006:28). …”
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Enseñar en y desde el hospital. Aproximación a las experiencias docentes en un contexto particular by Romera, Laura

“…Instituciones, sujetos y experiencias en tiempos de demandas de igualdad”.  Dicho proyecto apunta a analizar las experiencias de los docentes en la escuela hospitalaria atendiendo a las particulares situaciones vividas en la enseñanza en este contexto.…”
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Memories for the future: an experience of university-union dialogue, exercising the right to history by González Amaya, Rocío, Inchauspe, Leandro, Ortiz, Hugo, Rodeiro , Matías, Schiavi , Marco

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Regressive Federalism: Tensions Between Territorial and Interpersonal Distribution of Income in Argentina by Gervasoni, Carlos

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Tension between the argentine federal organization and human rights by Blogna Tistuzza, Sergio Hernán

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Responsibility for pleasure by Laso, Eduardo

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Diversidad(es), desigualdad(es) y escolaridad(es): Dilemas y desafíos para el campo educativo by Czarny, Gabriela

“…El tema de la escuela pública y laica, generadora de igualdad, traducida esta última noción (igualdad) como homogeneidad, es el foco de análisis, centrado en la relación escolaridad(es) y diversidad(es). …”
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Voluntariado y nuevas tecnologías: apoyo a la autonomía académica de discapacitados visuales by Loyola, María Inés, Viada, Mónica, Castagno, Fabiana, Echevarría, Mirta Clara, Gerbaldo, Judith, López, Jimena, Ussei, Pamela

“….• Empoderamiento: incentivo para que este segmento de la población haga suyas sus acciones y los objetivos que las movilizan.Este programa de extensión se sustenta en la concepción de que la inclusión académica debe ser una política universitaria que ofrezca igualdad de oportunidades. Sobre esa base, la Escuela de Ciencias de la Información estableció acuerdos con las secretarías de Asuntos Estudiantiles de distintas facultades, de manera que no sean los estudiantes –de forma individual- quienes deban proveerse de los materiales de estudio en soporte accesible, sino que sean las propias unidades académicas las que prevean los mecanismos para su disponibilidad. …”
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Impactos y desafíos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación by Ghisio, Martín

“…El sociólogo Luis Alberto Quevedo se refirió a los desafíos e impactos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC´s) en la Educación en el marco de la implementación del Programa Conectar igualdad en Argentina. El objetivo de este programa es introducir y fomentar el uso de las TIC´s como herramientas para la enseñanza y el aprendizaje. …”
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Justicia en la macrodistribución de los recursos en salud: análisis del programa de lucha contra el sida y enfermedades de transmisión sexual y los medicamentos - Fair distribution... by QUIROGA, SILVANA MARIA

“…Analizando los dos sistemas de suministros implementados sepuede determinar que el sistema antiguo no alcanzó los objetivos por razones externas, mientras que elsistema nuevo no fue eficiente porque no alcanzó a ser eficaz.Valores personales como igualdad, responsabilidad, solidaridad, equidad, inclusión y libertad estuvieronausentes, por lo tanto, la atención sanitaria recibida por las personas con VIH fue indigna e injusta.…”
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CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE PROFESORES EN UNA ESCUELA SECUNDARIA ESTATAL: LA VALORACIÓN DEL TRABAJO, EL ESFUERZO Y LA AUTONOMÍA EN LA TAREA ESCOLAR by Falconi, Octavio

“…A partir de estos criterios, los cuales parecieran ser utilizados inadvertidamente por los docentes, se puede hipotetizar que subyacen principios inherentes a una concepción liberal de la igualdad, el cual se establece en el contrato pedagógico social de trabajo escolar con los alumnos.…”
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Vinculación y Cooperación Interinstitucional para el Desarrollo Local: La Experiencia del Colegio Nacional Agrotécnico “Ing. Julio César Martínez” by Gordillo, Alejandra María, Mazzola, Nora Susana

“…La relación e  interdependencia organizacional y el trabajo en redes con instituciones públicas y privadas  permiten establecer  vínculos, definir y concretar acciones conjuntas que contribuyan a la cohesión social, la igualdad de oportunidades y faciliten el desarrollo del sujeto y de su entorno. …”
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Conmemoration and justice demands about the death of a senegalese leader in Argentina by Monkevicius, Paola

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Avances en las prácticas de conservación y manejo de restos humanos en Argentina by Aranda, Claudia M., Del Papa, Mariano C.

“…Una gran cantidad de restos óseos de aborígenes que se hallan alojados en diferentes museos del mundo, fueron excavados durante el siglo XIX y principios del siglo XX, cuando aún las etnías a las cuales pertenecían no eran consideradas en igualdad de condiciones respecto del resto de los habitantes de su país. …”
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Space, materiality, and temporality of the Alamito sites (Campo de Pucara, Catamarca) by Gianfrancisco, María Soledad, Dlugosz, José Carlos, Bertelli, Andrea, Di Marco, Piero

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