Estructuras 1B : nuevas normas CIRSOC : notas de cátedra sobre las primeras nociones de estructuras by Culasso, María Gabriela, Ruata, María Edel

“…CAPÍTULO 1: ESTRUCTURAS GENERALIDADES Y DEFINICIONES; Introducción; Requisitos de una estructura; Vínculos y apoyos; Condiciones de estabilidad de una estructura; Regularidad estructural; Centro de masa y Centro de rigidez de una estructura; CAPÍTULO 2: ACCIONES SOBRE LAS CONSTRUCCIONES; Cargas; Cargas -Definición; Clasificación de cargas ; Cargas según la superficie de incidencia-unidades; Determinación de las cargas según las reglamentaciones; Cargas según duración en el tiempo; Cargas variables debidas al medio ambiente; Cargas accidentales; Cargas por temperatura; Cargas por empujes de tierra o fluidos; Combinación de cargas; CAPÍTULO 3: SOLICITACIONES; Introducción; Sección; tipos de solicitación; Ejemplos de solicitaciones en estructuras arquitectónica; CAPÍTULO 4: DEFORMACIONES; Introducción; Forma seccional; Deformaciones; CAPÍTULO 5: ESTRUCTURAS DE MADERA; Generalidades; Características físicas de la madera; Características mecánicas de la madera; Consideraciones finales sobre el uso de la madera como material estructural; Dimensionado de estructuras en madera; CAPÍTULO 6: ACERO; Introducción; Características más relevantes; Tipos de aceros más comunes en estructuras metálicas; Consideraciones finales sobre el uso del acero como material estructural; Dimensionado en acero; Dimensionado y verificación de elementos sometidos a flexión y corte; Ejemplo de verificación de elementos metálicos; CAPÍTULO 7: HORMIGÓN ARMADO; Generalidades; Características mecánicas del hormigón; Acero para hormigón armado; Conjunto hormigón-acero; Dimensionado y verificación de vigas y losas de hormigón armado; Metodología de cálculo de viga al corte Anexo I: Pesos unitarios de algunos materiales…”
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Intervensiones públicas performáticas: (des)montaje de espacios, prácticas y sujeros. by Menoyo, Sofia

“…En tal sentido indagaremos sobre la Intervención Pública “El Embute/ formas de resistencia” realizado por el grupo de Artistas Activistas Feministas “Hilando Las Sierras”, de la Ciudad de Río Ceballos provincia de Córdoba, Argentina; con el objetivo de dar cuenta de las particularidades que presentan dicha producciones en tanto performance en espacios públicos, obras artísticas y herramienta política. …”
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Una experiencia de educación popular en Guatemala by Pinilla Muñoz, David

“…Diferentes asociaciones civiles impulsan estos nuevos modelos educativos para promover y fortalecer el desarrollo de los pueblos indígenas, con base en sus idiomas y culturas propias, pudiendo concretar en el campo de la educación las demandas históricas que venían demandando los pueblos indígenas y sus movimientos articulados principalmente en la defensa de la tierra, del territorio, de los sistemas de salud y justicia indígena y de la autonomía entre otros. …”
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La política de supresión de horas libres en las escuelas secundarias de la provincia de Río Negro by Cartelli, Daniela, Casanova, Ricardo

“…Es un análisis de la puesta en marcha de la medida de política educativa tendiente a la “supresión de horas libres” en los establecimientos de nivel medio.Nos interesa abordar esta medida, dispuesta por resolución Nº 1185/13 del Consejo Provincial de Educación de Río Negro, en relación a un complejo de normativas que le dan sustento legal y político a fin de dilucidar los fundamentos que motivaron que la medida fuera impulsada, así como los antecedentes vinculados al tema en cuestión y poder conocer, de “propia mano”, cuál es la situación actual en las escuelas rionegrinas en relación a su aplicación.Del estudio realizado se desprenden los principios de obligatoriedad y autonomía así como el concepto de concertación como mecanismo decisorio de una “democracia limitada”, los cuales plantean reflexiones e interrogantes en relación a las categorías de contención - retención – permanencia.…”
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Infertilidad Sin Causas Biológicas ¿Que Desean Las Madres? by Eckerdt, Ariadna, Becco, Victoria, Paulozky, Mirta

“…Discusión. Si la maternidad fuera la respuesta capaz de obturar el deseo de mujer, la feminidad no se presentaría como enigma. …”
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Jerarquización de la Extensión en la UNCUYO: Prácticas Sociales Educativas. Una primera experiencia de aprendizaje disciplinar en comunidad. by Erreguerena, Fabio, Nieto, Gustavo

“…Las PSE consisten en incorporar al trayecto académico (currícula) del estudiante universitario una cantidad de horas dedicadas al desarrollo de acciones en campo (fuera del aula, en territorio). En éstas, deberán estar involucradas las tres funciones sustantivas de la educación superior –docencia, investigación, extensión-. …”
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Nuevas tendencias de participación y comunicación en las Escuelas 2.0. Apuntes teóricos y metodológicos del inicio de la investigación by Odetti, Valeria, Casablancas, Silvina, Berlin, Bettina

“…Se propone evidenciar si existen diferencias (dentro y fuera de la escuela) en las formas de apropiación de los dispositivos por parte de los jóvenes.La investigación se encuentra en desarrollo en las provincias de Buenos Aires, Chubut, Córdoba, Entre Ríos, Río Negro y Santa Fe.Nos proponemos compartir en la presente comunicación algunos planteamientos teóricos y metodológicos acerca de investigación con jóvenes así como presentar el diseño de un dispositivo de recolección de datos: el registro en primera persona a partir de microrrelatos a través de redes sociales. …”
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Sistemas agrícolas sugeridos y riesgos climáticos asociados en la provincia de Córdoba (Argentina) by De la Casa, A. C, Rodríguez, A. R.

“…Es utilizada la técnica de analogías agroclimaticas para analizar la potencialidad de las distintas localidades.Los resultados ponen de manifiesto un adecuado ajuste de la metodologíaclasificatoria , a pesar de haberse aplicado fuera de la región semiárida tropical de origen . …”
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Intervenciones docentes que enseñan a estudiar. Voces de ingresantes a dos carreras universitarias by Lopez, María Eugenia, Romero del Prado, María Eugenia

“…Los textos escritos son el formato privilegiado de esa transmisión en la escuela y fuera de ella; por lo tanto, aprender a leer textos académicos es parte del aprender una disciplina, y aprender a escribirlos también es parte de la apropiación de los códigos de cada campo de conocimiento y de cada campo profesional.…”
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La fracción evaporativa en diferentes regiones agrícolas y naturales del centronoroeste de la Argentina by Toledo, L., Figuerola, P.I., Abril, E.G., Ravelo, A.C.

“…Se obtuvo cultivos,pastizales, arbustos y suelo desnudo de cinco ecorregiones del centronoroeste de la Argentina, usando productos del sensor MODIS-TERRA. FE se calculó mediante el método triangular según la relación entre la fracción de la cobertura de suelo (Fr) y la temperatura de superficie (Ts). …”
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Correspondencia personal enviada por Jorge von Hauenschild al Dr. Víctor Oppenheim. by von Hauenschild, Jorge

“…Víctor Oppenheim, Bogotá, Colombia, en la cual hace mención a su articulo publicado en el diario "La Prensa" respecto de un descubrimiento arqueológico que despertó un especial interés y por ello se presenta como profesor de la Escuela Industrial de Santiago del Estero, hace mención a su investigación y recolección de mas de 3000 piezas de cerámica, describe su labor con los hermanos Wagner para su obra "La civilización Chaco-Santiagueña", que en la Argentina conoce hasta ahora solamente dos puntos fuera de Santiago del Estero, ubicados en la Provincia de Catamarca que han producido idéntica alfarería y que ha sido descripta por Samuel A. …”
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Una casa emblemática en Colonia del Sacramento: la antigua morada de los gobernadores portugueses. hoy símbolo de la historia de la ciudad y del inicio de la arqueología histórica... by Fusco Zambetogliris, Nelsys, Pereira Corbo, Virginia

“…Treinta años después de que la excavación arqueológica fuera llevada a cabo por la Comisión Nacional de Patrimonio Cultural en la Casa de los Gobernadores Portugueses en la Colonia del Sacramento, este artículo aborda algunos de los temas investigados en su momento, a partir de una mirada retrospectiva recoge y resume algunos hitos que muestran los inicios de la arqueología histórica en Uruguay, y repasa el resultado del trabajo realizado en la zona que fue el centro geopolítico de la región. …”
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Los espacios de reunión en el paisaje social tardío del Valle Calchaquí Norte. by Kergaravat, Marisa

“…A partir de investigaciones desarrolladas en diferentes sitios del Valle Calchaquí Norte, se ha construido una visión del paisaje social tardío (900-1460 d.C.) conformada por poblados conglomerados, campos y terrazas de cultivo, puestos de pastoreo, sitios con petroglifos y una red de caminos que conectaba estos lugares entre sí, y con sitios fuera del valle. Dentro de este paisaje, los poblados constituían el eje de la vida social, donde sus habitantes experimentaban sensaciones de aglutinamiento y cercanía, franqueadas por una homogeneidad arquitectónica y artefactual. …”
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Hijos de esclavas en Córdoba (Argentina) : Una aproximación al ciclo reproductivo a partir de actas de bautismo by Colantonio, Sonia Edith, Ferreyra, María del Carmen, Celton, Dora

“…Los resultados muestran que las esclavas se reproducían tanto casadas como solteras aunque comenzando predominantemente fuera del matrimonio, en edades similares a la población blanca, el número medio de hijos nacidos vivos era de alrededor de 5, con intervalos proto e intergenésicos largos. …”
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Entre el “deber” y el “derecho”: patrimonio arqueológico y obligaciones sociales en Patagonia Argentina by Crespo, Carolina

“…Motiva así, a este artículo, analizar los intercambios sociales que se entretejen por fuera del andamiaje institucional y jurídico alrededor de los bienes arqueológicos, específicamente del arte rupestre, en una ciudad de Patagonia. …”
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Chañarales: espacios simbólicos de cura y peligro Ensayo realizado sobre notas etnográficas con campesinos de comunidades huarpes en el departamento de Lavalle, al NE de la provinc... by Besio, Laura

“…Bajo el supuesto de que las prácticas y saberes trasmitidos que implican el uso de plantas podrían no estar refiriéndose sólo a elementos naturales formalmente ordenados por fuera del sentido social al que dan sentido y contexto, propongo desde una mirada etnográfica construir el carácter histórico y contextual que adquieren los chañarales (bosques nativos de chañar: especie medicinal botánicamente definida como Geoffroea decorticans) en tanto espacios tejidos de sociabilidad en el que transcurren variadas celebraciones rituales: de iniciación de jóvenes en el campo, prosperidad de cosechas futuras, curación de palabra para plantas y animales enfermos, entre otros. …”
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Exploración experimental de los efectos del pisoteo sobre artefactos de obsidiana by Karen Borrazzo; CONICET, Instituto Multidisciplinario de Historia y Ciencias Humanas (CONICET-IMHICIHU). Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires (FFyL – UBA), Buenos Aires, Argentina., Celeste Weitzel; <p>CONICET, Área de Arqueología Municipalidad de Necochea, Buenos Aires, Argentina.</p>, Antonio Ceraso; <p>Facultad de Ciencias Naturales y Museo, Universidad Nacional de La Plata, Buenos Aires, Argentina.</p>

“…Aquí se presentan los resultados obtenidos respecto a: a) frecuencias, espesores y tipos de fracturas, y b) frecuencia de transformaciones en las caras y/o los bordes de las piezas que se asemejen a formatización antrópica (pseudo instrumentos), sus características tecno-morfológicas y grupos tipológicos asignables. Como fuera registrado en experimentaciones previas, se observó que el sustrato duro promueve la ocurrencia de fracturas y la formación de pseudoinstrumentos en mayor medida. …”
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Dictadura y resistencia: formarse como antropólogo en el período 1975-1983 by Berón, Mónica

“…Entre los días 8 y 10 de octubre de 2008 se celebró el 50º aniversario de la Carrera de Ciencias Antropológicas de la Facultad de Filosofía y Letras (FFyL) de la Universidad de Buenos Aires (UBA), tal como fuera brevemente reseñado en el volumen XXXIII de Relaciones (Hidalgo 2008:233). …”
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