A field of experiences, biased impacts and assumptions by Mendes de Miranda, Ana Paula, Muniz, Jacqueline

“…Furthermore, the reflexive theoretic and methodological approach on State and public policies must also orient the analysis of activisms, to avoid homogenization and generalization of the juridical and political classifications which dominate the field. …”
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Revisitando la hipótesis de Frederic Engel : Cómo las lomas determinan la distribución arqueológica del Precerámico en la costa sur del Perú by Beresford Jones, David G., Chauca Iparraguirre, George, Lane, Kevin J., Whaley, Oliver Q., Moat, Justin, Pullen, Alexander G., Arce Torres, Susana, Orellana García, Alfonso, Cadwallader, Lauren, Rodríguez, Jorge, Joly, Delphine, French, Charles A. I.

“…Nosotros evaluaremos las ideas de Engel basándonos en datos de sitios arqueológicos del Precerámico Medio (hasta 4500 años cal AP) ubicados dentro y cerca de las lomas de la costa sur del Perú.…”
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NOS+OTRAS por nuestros derechos. Mujeres, organización y antropología en Villa El Libertador (video presentación pública) by Cravero, Romina, Reusa, Victoria, Colectivo "Cosas de Mujeres", Organización UniDHos-Casa del Pueblo

“…La cartilla "NOS+OTRAS por nuestros derechos" fue presentada el día 6 de marzo de 2020 en el auditorio del Hospital del Sur, de barrio Villa El Libertador, con el acompañamiento y participación de vecinas, referentes de organizaciones barriales, trabajadaras de centros de salud de la zona, miembros del Museo de Antropología/IDACOR y mujeres de la organizacion UniDHos-Casa del Pueblo. …”
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Arqueología de sitios tardíos en el Valle del río Malleo, Provincia del Neuquén by Goñi, Rafael

“…Dichos sitios fueron caracterizados como corrales o recintos habitacionales, cuya funcionalidad debía ser entendida dentro de una cadena mayor de sitios eslabonados para tales fines. …”
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Sobre la posible existencia de grupos pigmomorfos en el Noroeste argentino by Vivante, Armando, Chiappe, Delfor Horacio

“…Según las referencias que nos fue posible recoger, el 7 de octubre de 1828, el entonces cura vicario, propietario y ministro, Victorio Fernández López, realizó ante testigos una "certificación para todos los tiempos", de acuerdo a su propia expresión, señalando el origen del pueblo, es decir que en el año 1803, por "mandato y consentimiento" del señor Marqués de Tojo Don Juan José Feliciano Campero y Fernández, dentro de los actuales límites se lo habría fundado.…”
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Los motivos laberínticos en América by Aschero, Carlos

“…El concepto de estilo surge del estudio exhaustivo de las distintas asociaciones en una determinada región, para distinguir un conjunto de motivos básicos que recurren en diferentes sitios; en este sentido el estilo debe ser integrado dentro del marco más amplio de la cultura prehistórica, a la que se vincula como forma manifiesta de un determinado pensamiento simbólico o de una determinada concepción de forma.…”
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Industrias arcaicas del río Neuquén by Sanguinetti de Bórmida, Amalia C., Schlegel, Mary Luz

“…Las mismas se cumplieron dentro del plan de salvataje de materiales arqueológicos llevado a cabo por el Instituto de Antropología de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Buenos Aires, bajo la dirección del doctor Marcelo Bórmida, en la zona inundable del Complejo Hidroeléctrico El Chocón-Cerros Colorados. …”
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Prácticas rituales incas en el noroeste argentino: hallazgo de un monolito en una estructura ceremonial en Cueva Inca Viejo, Puna de Salta, Argentina by López, Gabriel E. J., Coloca, Federico I.

“…En particular, se caracteriza el hallazgo de un monolito u objeto de roca formatizada, recuperado dentro de la estructura ceremonial localizada en la entrada de Cueva Inca Viejo. …”
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Primeros análisis químicos no destructivos de obsidiana arqueológica en el valle inferior-medio del río Chubut, Patagonia argentina by Schuster, Verónica, Massaferro,Gabriela I., Pérez, Alberto E.

“…Dentro del proyecto “Arqueología en el valle inferior-medio del río Chubut” nos propusimos establecer una base regional de recursos líticos (actualmente en desarrollo), y en este marco, el objetivo particular propuesto para este trabajo es evaluar la procedencia de la obsidiana en el área de estudio donde focalizamos los trabajos de campo actualmente: localidad Las Chapas. …”
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First anthracological approach for the Tafí valley (Tucumán, Argentina) by Aguirre, María G., Peña Monné, José L., Sampietro Vattuone, María M.

“…They are part of the local flora and would have been used during human occupations corresponding to the Regional Developments period. The data generated in this study encourages the development of this line of work in the area.…”
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The frontier from its geographic definition to the anthropological view an archaeological approach to the "Southern Frontier" (Argentina, end of XIX Century) by Doval, Jimena

“…In the last decades the frontier´s issues have proliferated in the social Sciences in general and in Anthropology/Archeology in particular. …”
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El conflicto de la cultura moderna by Simmel, Georg, Traducción y nota preliminar, Carlos Astrada, Introducción, Esteban Vernik

“…La recuperación y reedición de Gerog Simmel por Carlos Astrada (a la que se agrega una introducción de Esteban Vernik), se inscribe en un proyecto más amplio que busca poner a disposición de investigadores y público en general viejas ediciones que marcaron la historia intelectual de Córdoba.…”
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Incorporación de una nueva unidad de negocio en una PyME del sector agropecuario en Córdoba by Collura, María, Cuesta, Agustín, Sola, María Eugenia

“…Dedicatoria y Agradecimientos -- 2. Índice general e Índice de ilustraciones y tablas -- 3. Resumen del Trabajo Final -- 4. …”
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Ansenuza: un mar para navegar en lo local. Contribuyendo a las políticas de acceso abierto en la universidad pública by Pacheco, Marcela Carmen, Armando, Joel, Colafigli, Leticia

“…AnsenuzaAnsenuzaAnsenuza AnsenuzaAnsenuzaAnsenuzaAnsenuza integra la red de repositorios UNC, y se cointegra la red de repositorios UNC, y se cointegra la red de repositorios UNC, y se co integra la red de repositorios UNC, y se cointegra la red de repositorios UNC, y se cointegra la red de repositorios UNC, y se cointegra la red de repositorios UNC, y se cointegra la red de repositorios UNC, y se cointegra la red de repositorios UNC, y se cointegra la red de repositorios UNC, y se cointegra la red de repositorios UNC, y se cointegra la red de repositorios UNC, y se cointegra la red de repositorios UNC, y se cointegra la red de repositorios UNC, y se cointegra la red de repositorios UNC, y se cointegra la red de repositorios UNC, y se cointegra la red de repositorios UNC, y se cointegra la red de repositorios UNC, y se cointegra la red de repositorios UNC, y se cointegra la red de repositorios UNC, y se cointegra la red de repositorios UNC, y se cointegra la red de repositorios UNC, y se cointegra la red de repositorios UNC, y se cointegra la red de repositorios UNC, y se co integra la red de repositorios UNC, y se cointegra la red de repositorios UNC, y se co integra la red de repositorios UNC, y se cointegra la red de repositorios UNC, y se cointegra la red de repositorios UNC, y se cointegra la red de repositorios UNC, y se cointegra la red de repositorios UNC, y se cointegra la red de repositorios UNC, y se cointegra la red de repositorios UNC, y se co integra la red de repositorios UNC, y se co integra la red de repositorios UNC, y se co integra la red de repositorios UNC, y se co integra la red de repositorios UNC, y se cointegra la red de repositorios UNC, y se co -gestiona con el del Ministerio de gestiona con el del Ministerio de gestiona con el del Ministerio de gestiona con el del Ministerio de gestiona con el del Ministerio de gestiona con el del Ministerio de gestiona con el del Ministerio de gestiona con el del Ministerio de gestiona con el del Ministerio de gestiona con el del Ministerio de gestiona con el del Ministerio de gestiona con el del Ministerio de gestiona con el del Ministerio de gestiona con el del Ministerio de gestiona con el del Ministerio de gestiona con el del Ministerio de gestiona con el del Ministerio de gestiona con el del Ministerio de gestiona con el del Ministerio de gestiona con el del Ministerio de gestiona con el del Ministerio de gestiona con el del Ministerio de gestiona con el del Ministerio de gestiona con el del Ministerio de gestiona con el del Ministerio de gestiona con el del Ministerio de gestiona con el del Ministerio de gestiona con el del Ministerio de gestiona con el del Ministerio de Educación de Córdoba, a través la Dirección General Superior, en el Educación de Córdoba, a través la Dirección General Superior, en el Educación de Córdoba, a través la Dirección General Superior, en el Educación de Córdoba, a través la Dirección General Superior, en el Educación de Córdoba, a través la Dirección General Superior, en el Educación de Córdoba, a través la Dirección General Superior, en el Educación de Córdoba, a través la Dirección General Superior, en el Educación de Córdoba, a través la Dirección General Superior, en el Educación de Córdoba, a través la Dirección General Superior, en el Educación de Córdoba, a través la Dirección General Superior, en el Educación de Córdoba, a través la Dirección General Superior, en el Educación de Córdoba, a través la Dirección General Superior, en el Educación de Córdoba, a través la Dirección General Superior, en el Educación de Córdoba, a través la Dirección General Superior, en el Educación de Córdoba, a través la Dirección General Superior, en el Educación de Córdoba, a través la Dirección General Superior, en el Educación de Córdoba, a través la Dirección General Superior, en el Educación de Córdoba, a través la Dirección General Superior, en el Educación de Córdoba, a través la Dirección General Superior, en el Educación de Córdoba, a través la Dirección General Superior, en el Educación de Córdoba, a través la Dirección General Superior, en el Educación de Córdoba, a través la Dirección General Superior, en el Educación de Córdoba, a través la Dirección General Superior, en el Educación de Córdoba, a través la Dirección General Superior, en el Educación de Córdoba, a través la Dirección General Superior, en el Educación de Córdoba, a través la Dirección General Superior, en el Educación de Córdoba, a través la Dirección General Superior, en el Educación de Córdoba, a través la Dirección General Superior, en el Educación de Córdoba, a través la Dirección General Superior, en el Educación de Córdoba, a través la Dirección General Superior, en el Educación de Córdoba, a través la Dirección General Superior, en el Educación de Córdoba, a través la Dirección General Superior, en el Educación de Córdoba, a través la Dirección General Superior, en el Educación de Córdoba, a través la Dirección General Superior, 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cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago marco de un proyecto cooperación internacional con la Universidad Santiago Compostela. …”
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Investigaciones geoarqueológicas en espacios de aprovisionamiento lítico en ambientes de altura de Mendoza y San Juan by Silvina Celeste Castro; CONICET. Laboratorio de Paleoecología Humana. FCEN-UNCU., Lucía Yebra; ANPCYT. Laboratorio de Paleoecología Humana. FCEN-UNCU., Gustavo Fernando Lucero; Laboratorio de Paleoecología Humana. FCEN-UNCU., Diego Winocur; IDEAN (Instituto de Estudios Andinos), Universidad de Buenos Aires, Argentina, Valeria Cortegoso; CONICET. Laboratorio de Paleoecología Humana. FCEN-UNCU., Víctor Durán; CONICET. Laboratorio de Paleoecología Humana. FCEN-UNCU., Anna Maria De Francesco; Dipartimento di Scienze della Terra - Università della Calabria - 87036 Rende (CS), Martin Giesso; Department of Anthropology - Northeastern Illinois University, Brandi Lee MacDonald; Archaeometry Laboratory, Research Reactor Center, University of Missouri, Columbia, USA, Michael Glascock; Department of Anthropology-University of Missouri

“…En la última década hemos desarrollado diversos proyectos que consideraron dentro de la línea de estudios líticos la necesidad de identificar y estudiar sistemáticamente fuentes y canteras en ambientes de altura de las provincias de Mendoza y San Juan. …”
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Análisis funcional de base microscópica aplicado a materias primas de la Provincia de Entre Ríos: Identificación y caracterización de rastros de uso experimentales by Marcela Leipus, Eduardo Apolinaire; División Arqueología, FCNyM, UNLP

“…Estas rocas provienen de diferentes formaciones geológicas, la Formación Ituzaingó y la Formación Paraná, localizadas dentro de la cuenca del río Paraná como de las formaciones Salto Chico y El Palmar que afloran a lo largo de la cuenca del río Uruguay. …”
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La tesis es la tesis: un recorrido dialógico sobre estudiar arte luego del fin del arte by Gutiérrez, Melisa

“…La presente tesis tiene como objetivos particulares relevar datos anecdóticos sobre la intencionalidad de la producción a su vez que información técnica especializada. Así busca generar en su misma práctica de work in progress ordenamientos, desarrollos, formas de archivos, recopilaciones y búsquedas que permitan generar lecturas sobre interrogantes que pueden ir desde lo más íntimo de lo humano a nociones relacionadas al panorama general de un estudiante de arte. …”
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