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La incorporación de la tierra pública al dominio privado
Published 1995“…En el análisis se tiene en cuenta algunos factores que acompañaron, ofrecieron garantías y estimularon los remates, tales como el continuo proceso de saneamiento de la propiedad fiscal; el desplazamiento de las fronteras Sur y Este acosadas por la presión del indígena; y el tendido de la línea del Ferrocarril Central Argentino. …”
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Una mirada argentina de la Revolución Mexicana: Manuel Ugarte (1910-1917)
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La Sustentabilidad del Desarrollo Agropecuario de la Pampa Húmeda Argentina. Un Modelo de Optimización Intertemporal
Published 2006“…Desde el punto de vista empírico, estos aportes teóricos deberían contribuir a explicar el fenómeno de la expansión de la frontera agropecuaria en el país y la consecuente reasignación del factor tierra de la Pampa Húmeda argentina hacia la agricultura, en desmedro de otras actividades competitivas; esto plantea, sin duda, varios interrogantes sobre la sustentabilidad del sistema productivo del agro en Argentina y resulta interesante un intento metodológico que nos lleve a evaluar los efectos de esa restricción sobre la eficiencia y equidad intertemporales. …”
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Un enfoque continental de la prevención de conflictos: un análisis de las iniciativas de "diplomacia preventiva" en África
Published 2024“…Algunos de los ejemplos más importantes son la disputa entre Malawi y Tanzania por la demarcación de las fronteras nacionales en el lago Malawi y la participación continental en la resolución de las crisis políticas de Lesoto y Gambia. …”
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Derecho a la educación y expresión de los movimientos populares
Published 2012“…Para fines de este trabajo se presenta la voz de una organización popular que desde 1980 lucha por la defensa de la educación pública y gratuita marcando una frontera política frente a las instituciones gubernamentales responsables de la política y gestión de la educación pública en México, fundamentada en el Artículo Tercero de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, que explícita la gratuidad y obligatoriedad de la escuela pública y se le reconoce como un derecho de todos los mexicanos. …”
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Educando con el cine
Published 2010“…El encuentro con el cine abre una posibilidad de diálogo.Es un “entre” disciplinar, en tanto se abordan ejes de reflexión con los aportes de categorías propias de los diferentes campos del saber, como también desde la mirada estética que trastoca posiciones y ordenamientos desde las fronteras de las disciplinas, abriendo a otras posibilidades de conocimiento que provocan los modos habituales y aceptados de explicación y comprensión. …”
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Estudios de extensión en humanidades: Hacer y pensar con otros en la universidad pública
Published 2008“…Estas preguntas admiten una pluralidad de respuestas e involucran aspectos diversos de las prácticas que desarrollamos como docentes, estudiantes, no docentes o egresados universitarios.Las vinculaciones de la universidad con los sujetos y los problemas más relevantes, los posicionamientos que asume frente a ellos en el seno de la realidad regional, la claridad de los enfoques que propone y la consistencia de sus aportes frente a las demandas de los actores comunitarios, son cuestiones que permiten delinear su lugar en la sociedad y los sentidos que cobra ese carácter público más allá de sus fronteras institucionales.En este conjunto controvertido de tareas y definiciones, laextensión se distingue por el papel que juega el otro en su entramado, por la relación con diversos actores sociales que está presente en las iniciativas y los abordajes elaborados. …”
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RECONFIGURAR LA MIRADA PSICOSOCIAL SOBRE EL GÉNERO HUMANO: REFLEXIONES A PARTIR DE UNA EXPERIENCIA DE INVOLUCRAMIENTO EN EL CAMPO-TEMA DE LAS IDENTIDADES TRANSGÉNERO
Published 2012“…La discusión se centra en tres dicotomías: el binomio hombre-mujer, la distinción entre sexo y género, y las fronteras entre humano y no-humano. Concluyo esbozando algunas posibles implicaciones de esta reformulación para el estudio psicosocial de las identidades trans y, más generalmente, para la propia disciplina de la psicología. …”
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Por una investigación inquieta. Una reflexión acerca de conceptos, contextos y acontecimientos
Published 2014“…El primero afirma que la red conceptual a partir de la cual identificamos y problematizamos la realidad tiene el poder y la autoridad de establecer fronteras de exclusión e inclusión, y por lo tanto, es el marco de constitución de objetos y métodos de análisis. …”
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Carnismo y masculinidades: Vinculación entre la violencia hacia las mujeres y hacia animales no humanos
Published 2022Get full text
conferenceObject -
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Correspondencia personal recibida de Carlos A. de Freitas.
Published 2014“…También hace referencia a la necesidad de la circulación de estudios e investigaciones en el campo de la arqueología argentina ya que muchos referidos al Rio Uruguay podrían hallar solución y como corolario surge la necesidad de que “los estudiosos e investigadores de una y otra región estrechen sus lazos, en una cofradía intelectual, que, por encima de fronteras, que nada cuentan en este aspecto, realicen una estrecha tarea de colaboración.” …”
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PDF/XPF (*.txt) -
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"Historias de acá: Antropología pública en la vida de Traslasierra."
Published 2023Get full text
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Article -
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LIFE EXPERIENCES AND LIFE STORIES OF WOMEN ABOUT THE ELABORATION OF WHEAT IN ÑACO (MÜRKE) AND MOTE (MUTHI) FOR FOOD AND DRINKS
Published 2022Get full text
info:eu-repo/semantics/article -
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Summer stays -veranadas- without borders. An ethnography of pastoralists in Central Western Argentina
Published 2015Get full text
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info:eu-repo/semantics/article -
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Elias and the Holocaust. On the challenges of producing a sociological distanced knowledge from victims and perpetrators in Argentina
Published 2015Get full text
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info:eu-repo/semantics/article