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Secuencia textual, calidad discursiva y desempeño sintáctico en argumentaciones de estudiantes universitarios
Published 2022Get full text
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Bases para el Plan de Estudios y Organización de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Litoral, con sede en Paraná
Published 2016“…El hombre en su naturaleza psico-física y en su contexto socio-cultural, constituye la materia prima sobre la que debe trabajar un programa de formación universitaria,cuyos objet ivos -hoy- consisten en prepararlo cientifica, cultural y profesionalmente, para comprender e integrarse a una sociedad en mutación acelerada.…”
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Capacitación productiva y organizacional periurbana: mejorando la sustentabilidad de emprendimientos productivos familiares
Published 2012“…A partir de un diagnóstico participativo, se conformaron áreas de trabajo constituidas por integrantes del proyecto y beneficiarios, de las que surgieron el diseño y la planificación de las actividades. …”
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¿Que cambia en alumnos y graduados cuando se involucran en extension?-Un recorrido por los ultimos 9 años de la UPM.
Published 2012“…Instalarnos en una nueva planta desde el año 2002 no solo aportó en el crecimiento edilicio sino también en un alto compromiso de organización. La formación de formadores siempre fue una premisa para nuestro proyecto, los alumnos ingresan voluntariamente y son apoyados en su formación por los docentes y alumnos con mayor experiencia y, a la vez son estimulados a tomar, a futuro, esa actitud con nuevos integrantes. …”
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La vivencia del aprendizaje grupal de productores apícolas
Published 2015“…Se concluye que la elección del taller en la educación de adultos permitió un aprendizaje colegiado mediante el cual los integrantes adquirieron conocimientos y generaron un producto a partir de los aportes individuales de cada uno de ellos; adicionalmente el proceso estableció interacción entre las distintas organizaciones, contribuyendo a la formación de redes de relacionales.…”
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Para quem e como quem ensino de arquitetura e urbanismo /
Published 2008Haga clic aquí para el acceso al texto completo.
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La enseñanza de la historia del diseño y la integración de saberes en el desarrollo de las competencias profesionales
Published 2021Get full text
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Criterios didácticos compartidos en la enseñanza de las estructuras en Arquitectura
Published 2020Get full text
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Metodología, herramientas y criterios de enseñanza de estructuras en Arquitectura
Published 2021Get full text
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Proyectos de extensión y voluntariado como herramienta de desarrollo profesional
Published 2012“…La participación en dichos proyectos nos brinda aportes de relevancia para la formación de grado en torno a nuestro desarrollo profesional y nuestro rol como sujetos activos dentro de la sociedad. …”
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