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Aportes del Programa de Prácticas Pre-Profesionales a la Extensión y a la Investigación
Published 2012“…En la carrera de Psicología de la UNC, el Programa de Prácticas Pre-Profesionales Intenta dar respuesta a la necesidad de fortalecer la formación práctica, previo a la instancia del egreso; acorde al artículo 43 de la Ley de Educación. …”
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De las TIC a las TAC, un cambio significativo en el proceso educativo con tecnologías
Published 2014“…Docente einvestigadora en la Universidad Nacional de Moreno y profesora en elInstituto Nacional de Formación Docente Nº 108. …”
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Un marco teórico para el análisis del sector eléctrico argentino /
Published 1997“…Serie programa de formación en investigación de docentes auxiliares ;…”
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Túmulo II del Brazo Largo. A contribution to the archaeology of the Paraná Lower Delta
Published 2017Get full text
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Los cursos abiertos a la comunidad como espacio de Articulación entre Docencia, Extensión e Investigación.
Published 2012“…Esta articulación entre los cursos, comunidad y el resto de las áreas de la Universidad se manifiesta en las siguientes intervenciones concretas: 1) la integración de estudiantes y graduados de las carreras durante los últimos 4 años como auxiliares docentes de los cursos y hasta en algunos casos como docentes a cargo, luego de haber recibido las capacitaciones pedagógicas correspondientes 2) la inclusión de oferta de cursos propuestos por las licenciaturas de la UNLa, que brindan a los estudiantes formación complementaria, sobre temas no incluidos en las asignaturas del plan de estudios; 3) el Observatorio de Cursos de Comunidad, dispositivo diseñado y desarrollado internamente con el fin de relevar y sistematizar datos referentes al perfil del alumnado, necesidades y demandas de la comunidad. …”
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Forest extension in small units forested with carob trees in Formosa
Published 2018Get full text
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Proyectando desde la escuela. Una propuesta de vinculación entre la escuela secundaria y la universidad
Published 2018“…“Proyectando desde la escuela” se plantea como una propuesta de formación desde la práctica socioeducativa y tiene como propósitos principales fortalecer la vinculación de las escuelas secundarias públicas y la UNC; promover el intercambio entre estudiantes universitarios yestudiantes del secundario; y que entre ambos grupos produzcan conjuntamente material audiovisual para compartir en las escuelas y en diferentes espacios de la universidad. …”
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La emergencia y los cuidados en los territorios II
Published 2020Get full text
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La preparación del intérprete en el discurso especializado : el caso de la crisis económica europea
Published 2018Get full text
Trabajo final de especialización -
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Proyectando desde la escuela. Una propuesta de vinculación entre la escuela secundaria y la universidad
Published 2024Get full text
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