SCALES OF POLITICAL POWER ARTS, NETWORKS AND TECHNIQUES IN STUDIES ON GOVERNMENTALITY by Avellaneda, Aldo

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El pasado de la Extensión en la Universidad Nacional de Córdoba by Philp, María Marta

“…Se trabaja en torno la identificación y análisis de algunas huellas documentales presentes en el Archivo de la UNC, tales como el Plan tentativo de Extensión Cultural elaborado por la Facultad de Filosofía y Humanidades, en colaboración con los Departamentos de Extensión Universitaria, de Bienestar Estudiantil y de la Dirección de Publicaciones Universitarias, aprobado a comienzos de 1976 y las acciones de la Dirección de Extensión Universitaria durante la última dictadura militar; a modo de ejemplo, se cita la organización del Ciclo de Defensa del Patrimonio Nacional, con el tratamiento de estos temas: Antártida Argentina, Litoral Marítimo y Defensa Espiritual del Mundo Libre, aprobado en 1979.…”
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Alcances y limitaciones en la práctica de la extensión universitaria: representaciones identitarias en el Bajo Flores by Pégolo, Liliana Mercedes, Cababie, Celeste, Velarde, Malena, Vergara, Valentín

“…El presente proyecto, inscripto en el marco de las actividades del CIDAC (Centro de Innovación y Desarrollo para la Acción Comunitaria perteneciente a la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires), tiene como principal objetivo el análisis de las matrices identitarias, narrativizadas a través de mitos, leyendas y cuentos populares surgidos en los ámbitos barriales y familiares, o bien de relatos originados en los lugares de procedencia de los migrantes, en un grupo de adolescentes y pre-adolescentes del Bajo Flores. …”
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La imagen es un dibujo de colores by Cachin, María del Carmen

“…La propuesta denominada “Proyecto de Interacción entre el Ipem N°208 Marina Waisman y  el Departamento de Plástica, Cátedra de Introducción al Dibujo, de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba” se llevó a cabo durante el mes de junio de 2011 y los alumnos de 2do año del Ipem 208 Marina Waisman fueron invitados a tomar parte de una clase de dibujo en las aulas de la cátedra de Introducción al Dibujo en compañía de los asistentes a la misma. …”
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Universidad- Sociedad y formación para el trabajo. La experiencia del Instituto de Formación Profesional del CIDAC (FFyL/UBA) by Guelman, Anahí, Casadelval, María Laura, Maañon, María Inés, Malizia, Andrés, Martinez Vergerio, Gonzalo Gastón

“…Esta institución, dependiente de la Secretaría de Extensión y Bienestar Estudiantil de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, pone de manifiesto un proyecto generado al interior de la Universidad Pública, relacionado con la revisión de sus objetivos, sus formas de vincularse con la sociedad y su compromiso en la búsqueda de alternativas de producción de la vida. …”
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El Programa Educación Universitaria en Contextos de Encierro de la UNCuyo, Mendoza by PETRELLI, Paula Carolina, MOLINA, Alberto César, ERREGUERENA, Fabio, NIETO, Gustavo, TOUZA, Rodrigo, HERNANDO, Gilda, SALIM, Roberto, CUCCIA, O., NAVARRO SANZ, Gonzalo, BERMEJILLO, Claudia, ORTEGA, Leandro, VIERA, Joaquin

“…En la actualidad el Programa cuenta con 56 estudiantes universitarios, hombres y mujeres de los 5 establecimientos penitenciarios de la Provincia; que cursan el primero, segundo, tercer y cuarto año de las carreras de las Licenciaturas de Trabajo Social, Sociología, Ciencia Política y Administración; Letras, Filosofía y Abogacía, con muy buenos resultados académicos y de inclusión social. …”
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Red cultural para la recuperación, valoración y difusión del patrimonio audiovisual de no ficción de Córdoba by Mohaded, Ana María, Montamat, Rocío, Ferreyra, Matías, Merino Moyano, Daniela

“…Participan, como miembros universitarios, cátedras o miembros de la Facultad de Artes, Filosofía y Humanidades, Derecho y Ciencias Sociales, Escuela Manuel Belgrano, Centro de Estudios Avanzados y Departamento de Informática, y como extra universitarios, la Biblioteca Popular Julio Cortazar, Centro de Documentación Juan Carlos Garat del Círculo Sindical de la Prensa, Centro Tiempo Latinoamericano, el Cine Club Juan Oliva, entre otros. …”
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Discursos sobre la relación educación-trabajo en la formación de la ciudadanía (1900- 1930) En “La Reforma: revista de religión, educación, historia y ciencias sociales” by Rebolledo Fica, Eunice Noemi

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Atención primaria de la salud en Escuelas Rurales: Programa preventivo-educativo "Aprendiendo a vivir en salud" by Manzano Fernández, Marina Celina, Brasca, Nora Beatriz, Porta, Julia, Herrera, Analía, Larghi, Carolina, Girardi, Monica, Passera, Cristina, Calvimonte, Cesar, Fereyra, Ana Elisa, Dinaso, Mercedes, Franchisena, Mónica, Uda, Adriana, Alvarez, Emmanuel Andres, Palma, Graciela, Orue, Carlos, Escribano, Luciana

“…En este contexto surge el programa “Aprendiendo a vivir en salud: programa educativo y con filosofía de atención primaria de la salud”, enfatizando las medidas de prevención y promoción con un enfoque interdisciplinario, como actores sociales activos, transformadores del medio y la cultura. …”
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2.0 learning objects design patterns and open educational resources. A reflection around the development of distant education materials by Brito, Julio Gonzalo

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Coordination of the dossier by Andrada, Susana, Yazyi, Marina

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Monte adentro. Farmers' stores for the construction of food sovereignty by Marchesino, César, Ledezma, Fernanda, Olivera, Javier, Quinteros, Paola

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Osteometry of Vicugna vicugna Molina, 1782 in the late Pleistocene of southern chilean Patagonia: palaeoecologic and biogeographic implications by Labarca Encina, Rafael, Prieto Iglesias, Alfredo

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