i21 : propuesta territorial ambiental para la industria del siglo XXI : zona Sur, Córdoba by Errasti, Maricruz

“…Sistemas de Objetos y Acciones; 3.2. Local, Meso y Global en las Relaciones de Poder; 3.3. …”
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Uso del espacio y producción lítica en Amaicha del Valle (Departamento Tafí del Valle, Tucumán) by Somonte, Carolina

“…La ocupación prehispánica de Amaicha del Valle (provincia de Tucumán) posee cierta profundidad temporal evidenciada por la variabilidad funcional y la cronología de sitios arqueológicos. …”
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EL SITIO HESHKAIA 35: NUEVOS DATOS SOBRE LA ARQUEOLOGÍA DE MOAT (TIERRA DEL FUEGO, ARGENTINA) / Heshkaia 35 site: new data on the archaeology of Moat (Tierra del Fuego, Argentina) by Zangrando, Atilio Francisco; CADIC-CONICET, Borrazzo, Karen B., Tivoli, Angélica M., Alunni, Daniela V., Martinoli, María Paz

“…Este sitio se ubica en un ámbito costero en la sección media de la cuenca del río Moat y registra ocupaciones durante el Holoceno Tardío (ca. 800-500 AP). …”
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AGRICULTURA Y POTENCIAL PRODUCTIVO EN EL VALLE DE AMBATO, CATAMARCA, ARGENTINA (SIGLOS VI A XI D.C) / Agriculture and productive potential in the Ambato Valley, Catamarca, Argentin... by Figueroa, Germán

“…Se cree que el uso de sectores seleccionados del paisaje como áreas de producción agrícola se hallaba vinculado de manera funcional y organizacional con agregados residenciales o aldeas emplazadas en el fondo del valle. …”
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ACTIVIDADES DOMÉSTICAS DURANTE LOS SIGLOS III -VIII D.C. EN EL VALLE DE POTRERILLOS (SAN IGNACIO-MENDOZA). UN ACERCAMIENTO DESDE LA OSTEOMETRÍA Y LA TECNOLOGÍA CERÁMICA Y LÍTICA /... by Gasco, Alejandra Valeria; CONCIET, Marsh, Erik; Universidad de California, Santa Bárbara, Frigolé, Cecilia; Laboratorio de Geo-Arqueología, U.N.Cuyo, Castro, Silvina; APCyT, Privitera, Claudia; Laboratorio de Geo-Arqueología, U.N.Cuyo, Moyano, Rosa; CONICET, Yebra, Lucía; Laboratorio de Geo-Arqueología, U.N.Cuyo

“…Se presenta y caracteriza el sitio mediante el análisis osteométrico de camélidos, la organización de la tecnología lítica y el análisis tipológico y morfo-funcional cerámico. Las diversas actividades domésticas desarrolladas combinaron la explotación de camélidos silvestres y domésticos, además de cultígenos. …”
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EL MOVIMIENTO INSTITUCIONALIZADO: DANZAS FOLKLÓRICAS ARGENTINAS, LA PROFESIONALIZACIÓN DE SU ENSEÑANZA / Institutionalized movement: professional education of argentine folk dances... by Hirose, María Belén; IDES-FONCyT

“…El folklore académico, en pleno proceso de consolidación como disciplina científica, fue también funcional al proyecto nacional, proveyendo los criterios para la creación del repertorio de danzas que sería enseñado en Buenos Aires y transportado luego a las provincias.En este artículo nos proponemos describir el desarrollo histórico que posibilitó la institucionalización de la enseñanza de las danzas folklóricas en la Argentina, y los efectos de dicha institucionalización. …”
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Transformaciones del habitar: color y lugar urbano by Ávila, María Mercedes, Balián, Marcelo, Domijan, Vladimir, Kenny, Sara, Suárez, Darío, Suez, Laura

“…Los exteriores urbanos manifiestan nuevas funciones expresivas y comunicativas del color que posibilitan la promoción de experiencias fruitivas y contribuyen a la construcción de lugares urbanos. …”
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Implementación de un sistema de gestión de inventarios aplicado a los insumos almacenados en el depósito de una empresa by Hostar, Matías Ruben

“…Clasificación ABC - 2.3. Clasificación funcional de los inventarios - 2.3.1. Inventario Cíclico - 2.3.2. …”
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Requerimiento de materiales productivos dinámico by Montañés, Javier

“…PRESENTACION DEL PROYECTO - Resumen - Marco Teórico - Metodología - Objetivos del trabajo - Límites o Alcance del trabajo - Organización del trabajo - Introducción - CAPITULO 1: GESTION DE INVENTARIOS - 1.1 Importancia de la gestión de inventarios - 1.2 Inventarios de seguridad y puntos de reorden - 1.3 Decisiones para la administración de inventarios - 1.3.1 Preguntas fundamentales para la administración de inventarios - 1.3.2 Elementos que constituyen al marco de referencia para la toma de decisiones en producción e inventarios - 1.4 Factores de importancia para la toma de decisiones en inventarios - 1.4.1 Factores de costo - 1.4.2 Tiempos de reposición - 1.4.3 Tipo y patrón de demanda - 1.5 Gestión de Inventarios en INDUMIX CAPITULO 2: JUST IN TIME - 2.1 Filosofía de Just in Time - 2.2 Programación de la producción con JIT - 2.3 Fuente de información - 2.4 Desventajas del JIT - CAPITULO 3: ADMINISTRACION DE LA PRODUCCION - 3.1 Concepto de administración de la producción - 3.1.1 Núcleo de la dirección de operaciones - 3.1.2 Funciones adicionales - 3.2 Dificultades de la gestión de la producción - 3.3 Objetivo de la administración de la producción - 3.4 Información para la gestión de la producción - 3.4.1 El plan maestro de producción - 3.4.2 La estructura del producto - 3.4.3 El estado de los stocks - 3.4.4 Las rutas de producción - 3.5 Requerimientos de Materiales Productivos (MRP) - 3.5.1 Información con que se alimenta el MRP - El MRP parte de información básica formada por: 3.5.2 Otra información relevante - 3.6 Beneficios - 3.7 Administración de la producción en INDUMIX - La estructura del producto - CAPITULO 4: DESARROLLO DE UN MRP DINÁMICO PARA INDUMIX - 4.1 Qué implica el desarrollo de un MRP dinámico 4.2 Plan Maestro / Plan de entrega - 4.3 Estructuras de productos - 4.4 Niveles de inventarios - 4.5 Requerimiento de materiales productivos MRP - CAPITULO 5: IMPLEMENTACIÓN DE UN MRP DINÁMICO EN INDUMIX. - CONCLUSIONES FINALES BIBLIOGRAFÍA Y OTRAS FUENTES DE INFORMACIÓN…”
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Travesía para horadar la piedra by Díaz, María Luz Ayelén

“…Así mismo comprendemos, en términos de Iliana Dieguez Caballero (2007), que el performer en el arte contemporáneo, “enfatiza una política de la presencia al implicar una participación ética un riesgo en sus acciones sin el encubrimiento de las historias y los personajes dramáticos” (P.45). …”
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Investigación proyectual y estrategias alegóricas : conexiones entre el arte reciente y la arquitectura como práctica cultural by Guerra Martínez, Valeria Soledad

“…Mismisidad (y serialidad); Edificio Altamira; II.3.2.3 La serie, la acción y el repiqueteo; Elemental; La serie como estrategia; El proceso es proyecto; REFLEXIONES FINALES…”
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Biología celular en odontología : guía de aprendizaje by Brunotto, Mabel, Zárate, Ana María, Kohan, Romina, Cismondi, Inés Adriana, Gosso, Cecilia, Scherma, María Eugenia, Nieto, Alex Germán, González, Horacio Martín, González Segura, Ignacio

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Atlas de lesiones elementales de la mucosa bucal : guía ilustrada de lesiones elementales de la mucosa bucal con aplicación clínica para grado y posgrado by Panico, René Luis, Piemonte, Eduardo David, Gilligan, Gerardo Marcelo, Galindez Costa, María Fernanda

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Tramas entre las prácticas de docencia y extensión a partir del proyecto Consejerías en Salud Sexual y Salud Reproductiva (UNL) by Pagura, Maria Fernanda, Trevisi, Maica Irene, Riboldi, Alejandra, Bordón, Federico

“…Moviliza este escrito el objetivo de  socializar la puesta en acción del Proyecto de Extensión, específicamente en la articulación entre docencia y extensión que exigió revisar las propuestas didácticas, tanto en 2do como en 4to año de la carrera de Medicina, compaginar las lógicas y organizaciones temporales en las cuales se enmarcan ambas prácticas mencionadas, como así también diseñar  nuevas producciones para conciliar los objetivos de la enseñanza de grado, con los del proyecto extensionista. …”
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Integración docencia extensión en la Cátedra de Operatoria Dental. by Bonnin, Claudia, Chalup, Maria Teresa, Calza, Tomas, Nunez, Veronica Cecilia, Olmedo, Marcos, Chalup, Evelin, Carranza, Carolina

“…Este tipo de enseñanza, implica habilitar para la acción, desarrollando capacidades no solo prácticas, sino técnicas, sociales, interactivas y de conocimiento. …”
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Miradas sobre la salud: actividades de extensión desde el Museo en Ciencias de la Salud (FCM, UNC) by Franco, Nancy Paola, MELIÁN, J.F, RIOS, A.R

“…A lo largo de este año, el museo ha desarrollado acciones culturales destinadas a diversos públicos, tales como las visitas guiadas denominadas “¡4 en 1!” …”
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Puertas a la cultura digital: una experiencia desde la extensión universitaria by Chiarani, Marcela Cristina

“…La forma de hacerlo es a partir de llevar adelante acciones para que la mayor cantidad de docentes, de escuelas de la provincia de San Luis, puedan usar de forma satisfactoria Internet y sus posibilidades educativas. …”
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